“太原市十二中生活节能知识宣传”活动策划书。
活动名称：太原十二中生活节能知识宣传活动。
活动目的：至今，各种环保节能的政策及措施都已成为我们耳熟能详的文明生活发展趋势，然而对于大多数人来说并没有对其进行深入的了解，在日常工作和生活中也没有真正做到生活节能，学校这次举办了有关生活节能知识的宣传，并发出相关倡议。
活动主题：生活节能你我他。
开展方式：前期开展有关“生活节能：的调查问卷活动，在各班学生和在校老师中进行。
后期组织“生活节能知识宣传板报”展示。
负责部门：学生会生活部。
负责老师：任海林老师。
任务：起草“生活节能知识”调查问卷。
2、 学生会组织部。
负责老师：李琳老师。
任务：将组织部同学分组，到全校各班进行收发调查问卷、发出活动倡议，并在收**查问卷后进行结果统计。
3、 学生会宣传部。
负责老师：常春花老师。
任务：负责相关的宣传海报的内容规划及喷绘制作。
4、 高一年级组负责协调工作。
六、流程安排：
1、 由学生会各部门将本次活动的各项细节安排妥当。
2、 由全校学生及老师参与调查问卷活动。
3、 学生会收**查问卷进行统计分析。
4、 将宣传海报进行展览。
七、时间地点：
时间：2023年2月3日。
地点：太原市十二中。
八，预期效果：
各班学生能认真、准确地填写调查问卷。
学生会能够准确迅速地统计出调查结果。
同学们能够对生活节能有更进一步地认识和了解。
太原市十二中团委学生会。
2023年2月。
生活节能调查问卷。
地点：太原十二中时间：2023年二月。
知道垃圾分类吗。
a 知道 b 不知道。
2．你是否了解生活垃圾分类方式？
a非常了解 b不太了解 c比较了解 d完全不了解。
3.生活垃圾一般可分为四大类，你知道是哪四大类吗。
a可**垃圾，不可**垃圾，厨余垃圾，有害垃圾。
b可**垃圾，不可**垃圾，有害垃圾，其他垃圾。
c 可**垃圾，厨余垃圾，有害垃圾，无害垃圾。
d可**垃圾，厨余垃圾，有害垃圾，其他垃圾。
4.下列哪一项是可以分类**，循环再生的垃圾。
a **废塑料 b**剩饭 c **废纸 d **生物垃圾。
5.你对学校的垃圾处理情况满意吗？
a满意 b基本满意 c 不满意。
6.你认为垃圾**处理过程中的困难有哪些。
a 公众环保意识淡薄。
b 设施不完善。
c 宣传力度不够。
d 公众对环保知识了解甚少。
e 职能部门规划不当。
7.以下哪些你会主动去做。
a以步代车。
b以节能灯代替白炽灯。
c 不用电脑时选择关机。
d 少用或不用一次性筷子。
e 以环保袋代替塑料袋。
8.以下那些事是你知道的能够减少碳排放量的。
a 棉质衣比尼龙衣生产过程中排放更少的二氧化碳。
b 太阳能比天然气更环保。
c 杂物放在汽车后备箱会增加二氧化碳排放量。
d 减少肉制品的摄入量课减少碳排量。
9.你认为低碳是关于哪方面的。
a 降低二氧化碳排放的。
b 节约能源消耗的。
c 发展新能源的。
10，以下哪种说法是错误的。
a 三个废餐盒可以做一把学生用尺。
b 废易拉罐溶解后几乎可以100%的无数次循环再造新罐。
c 废玻璃无法**利用。
d 我国白色污染很严重。
11.世界环境日为每年几月几日。
b c d
12.我国提倡的夏季空调温度是多少。
a18 b 23 c 26 d28
13.你认为学校里的垃圾分类设施完善吗。
a 完善 b 不完善 c 不是很完善 d 没有这类措施。
14.你认为低碳生活是什么。
a 尽量减少使用含碳制品。
b 减少二氧化碳等温室气体排放。
c 节电，节气，资源**。
15.你觉得从身边哪些小时做起，能为低碳环保生活做贡献。
a 捐赠多余改造废旧品，将生活废物分类处理。
b 保护身边花草树木，不随便砍树。
c 建议身边人多使用节能，清洁，卫生燃料、
d 保护应用水源，不让家用电器待机。
太原十二中“生活节能知识宣传 ”活动倡议书至今，各种环保节能的的政策及措施都已成为我们耳熟能详的文明生活发展趋势，然而我们对其真正深入了解认识了吗我们的日常工作和生活中是否真正的做到了呢是不是还是一副听的时候专心，过后说起开心，做要我们真正的从实际生活中去改善，去实践，从身边的每一件事情开始做起。
作为每一个人，对社会发展及人类进步起着不可替代的推动作用，是我们社会发展的主要力量支柱。因此，我们更应该提高家庭的综合素质，切实了解节能环保的现实意义和重大作用，将每个家庭成员组织起来，牢牢抱成一团，从生活的方方面面着手去认识，去改进，将节能环保的主题落到实处。
良好的生活和工作环境是我们人类赖以生存的条件，保护环境就是保护我们自己。面对地球生态环境日益恶化、资源日益短缺的现实，我们应该清醒地认识到：拯救地球、保护环境、节约能源，是我们共同的责任。
家庭节能环保和我们的生活息息相关，而且很容易进行，做好家庭的节能环保工作，不仅节约了资源，也为家庭节约了一定开支，一举两得。
由此我们发出倡议：
一、从家庭用电开始节约每一度电，杜绝家电污染。
每个家庭都应努力做到以下几点：
a、把白炽灯改成***led绿色光源，在同样的亮度下，其耗电量只是白炽灯的十分之一，但寿命却是白炽灯的50倍。
b、要选用无氯绿色环保家电和太阳能家电系列，比如：使用太阳能发电器、太阳灶、太阳能灯、太阳能手电筒、太阳能干燥器、地板采暖系统等，既节能环保，又安全方便，既为国家的节能环保工作做出贡献，又使家庭引导了绿色生尚生活新潮流。
c、选购空调时要考虑最适合房间大小的匹数。而且夏季空调温度设定在26－28℃
d、冰箱内贮存食物不宜过满，冰箱内食品之间及食品与箱壁之间应留有100mm以上的空隙。 这比紧贴墙面每天可以节能20%。
e、洗衣机的耗电量取决于使用时间的长短，一般合成纤维和毛丝织物洗涤3～4分钟，棉麻织物洗涤6～8分钟，极脏的衣物洗涤10～12分钟。
f、电视机不要开得很亮，音量也不宜过大，因为每增加1瓦音频功率，就要增加3～4瓦电功耗。
g、使用电饭锅最好提前淘米，用温水或热水煮饭，这样可以节电30%。
二、全家动员。
全面加强环保节能的思想认识。
首先，父母要做好孩子的表率。父母是孩子的第一任老师。由于孩子的可塑性大、模仿性强，家长的一言一行都能影响孩子。
因此，家长自身必须牢固树立节能环保意识，不断提高自身素质，自觉做到“环保节能从我做起，从日常小事做起”，把节能保护渗透到家庭生活的方方面面，为孩子在节能环保方面做出表率。其次，着力培养孩子的节能环保意识。家长可以利用双休日和节假日，领孩子到一些风景名胜区去体验环境美，然后再领孩子到一些环境污染严重的地方，让他们目睹垃圾遍地、污水横流的场景。
通过这种对比，让孩子亲身感受环境污染的危害性。最后，要为孩子创造一个良好的节能环保氛围。在日常生活中，家长要把环保意识落实到行动上，让孩子在潜移默化中形成良好的环保习惯。
如购物时，要注意选择无污染的绿色产品；从自身做起，认真搞好家庭卫生，努力创造一个整洁的生活环境。这样，通过教育孩子，一方面加强了家长本身的节能环保意识，另一方面也着实减少了家庭的开支，还能为我国的节能环保工作作出贡献，可所谓是“利大无穷”。
三、节约生活中的每一滴水，减少水污染。
随着经济快速增长和人口不断增加，努力缓解资源不足的矛盾，不断改善生态环境，实现可持续发展，已经成为十分紧迫的任务。中国是世界12个贫水国家之一，淡水资源还不到世界人均水量的1/4，因此集约用水迫在眉睫。据统计，就按某市共1700万常住人口，有600多万户家庭来讲，如果每家每月节约1度电，一年全市就可节电6000万度，相当于一座小型发电厂的发电量；如果每家每月节约1吨水，一年全市就可节水6000万吨，相当于一座80万人城市一年的生活用水总量。
时时刻刻注重节约用水，可以从下几个方面着手：
推广使用节水型水阀和卫生洁具；用水完毕随手关闭龙头，别让水空流；随时检查维修水龙头阻止滴漏；提倡一水多用，让水重复使用；节约用水，用洗菜、浇花；洗衣服使用无磷洗衣粉，减少污染；如果将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用，一次可以省下30-40升清水；慎用清洁剂，尽量用香皂，别让水源污染，时时告诫我们自己，保护水源就是保护生命！
四、节约每一张纸。
使用再生纸和节约用纸，保护森林资源。
目前，造纸的原料主要是木材全球每年减少的森林面积为73000平方公里，相当于两个台湾岛。我国造纸业年消耗木材1000多万立方米；每年大约生产450亿双一次性木筷，相当于我们一年要吃掉约2500万棵树。我们使用、消耗大量的纸张，实际上是在消耗森林资源。
现在，地球上平均每年有4000平方公里的森林消失。森林可以为人类提供氧气、吸收二氧化碳、防止气候变化、涵养水源、防风固沙、维持等。保护森林，减少开采量，就需要削减木材的需求量。
**1吨废纸能生产800千克再生纸，可以少砍17棵大树，节约一半以上的造纸原料，减少35%的水污染。每张废纸至少可以**再生两次。因此，应提倡积极**废纸、尽量使用再生纸和双面用纸充分发挥电子政务优势，大力推行无纸化办公，尽量使用电子媒介修改文稿，努力减少纸张消耗。
节约用纸则是保护森林、保护环境的最好措施。
六、每个家庭都应减少肉类制品消费。
联合国于2023年发表的报告指出，畜牧养殖业的温室气体排放量比全球所有交通工具，包括飞机、火车、汽车、摩托车的总排放量还多。联合国**间气候变化专门委员会（ipcc）主席帕乔里博士(dr. rajendra k.
pachauri)在2023年1月的巴黎记者会上指出，他们去年公布的报告强调「改变生活方式的重要性」，他说：「这是ipcc早先不敢表达，但是我们现在必须公诸于世的概念。」他呼吁全球民众，“请少吃肉！
肉食是排碳量极大的产品。”
七、少用一次性物品。
保护地球环境和生态平衡现代化生活充斥着许多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性照相机……一次性用品给人们带来了短暂的便利，却给生态环境带来了灾难；它们加快了地球资源的耗竭，同时也给地球带来了环境污染。少使用一次性用品，多使用耐用品，对物品进行多次利用，应当成为新的社会风气，新的生活时尚。
减少资源和能源的浪费，让我们摆脱“一次性消费”的**，我们可以用充电电池代替普通电池；用手绢代替纸巾；用瓷杯、玻璃杯代替纸杯；用布袋代替塑料袋；用自动铅笔代替木杆铅笔。如果经常在外出差吃饭，可随身带双筷子、带个勺子，带上牙刷、牙膏、剃须刀、洗发水等等，使生活处处皆环保。家庭出游，更要身带各种物品，减少一次性用品的污染及浪费。
同时，也要劝说周围的朋友，将节能环保根植于每个家庭。
八、自备购物袋，减少白色污染。
在我们的生活里，塑料袋成了必不可少的东西，无论是在大小超市，还是在菜市场和街边的小摊贩那里，给顾客提供塑料袋似乎成了理所当然的事情，与此相对照的是，一些消费者在购物时过度依赖塑料袋。那些用了就扔的塑料袋不仅造成了资源的巨大浪费，而且使垃圾量剧增。大部分消费者把超市塑料袋带回家中当垃圾袋使用，丢弃后对环境造成二次污染。
塑料袋造成的白色污染，已经成为城市环境的大敌。
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