寒假作业，让孩子没有了年味。
作者：龙睿罗丽。
**：《青少年日记·小学生版》2023年第04期。
大年初十，人们还沉浸在浓浓的年味中，开学临近，杭州市一9岁女孩因为完不成寒假作业，吞下了20粒泰诺(一种**感冒的药物)。目前，虽然女孩已无大碍，但记者发现，被作业“压”怕的学生还真不少！
学生苦叹：寒假作业像座山。
杭州市上述女孩的事件毕竟是极端的个例，但是，这个寒假，不少学生确实因为作业而苦恼，连年都过不好。记者**采访到了其中几个孩子。
杭州市西湖区某初中学生小凯每天至少要做6个小时的寒假作业。用老师的原话说，就是：“每天每门课一个小时的作业量可不算多，隔壁班的作业量可比你们的还要多啊。”看看这份作业清单：
英语：24张试卷(平均30分钟一张)。
数学：6张试卷(每2天可以完成一张),自己买一本习题书完成两章的习题。
科学：《亮剑》27页，寒假作业本；《世纪金榜》40页，复习1——4册书(《亮剑》和《世纪金榜》都是一种课外辅导作业)。
语文：30套试卷，默写、订正50首古诗，两篇话题作文。
懂事的小凯没喊累，只是无论何时打**给他，他都在书桌前做作业。
相比之下，省城小学五年级学生豆豆的寒假作业其实不多，语文主要是背诵课文和做习题册，数学要做一批试卷，抓紧点完成，假期至少有一半时间可以休息。但是，豆豆的妈妈又额外给她布置了很多作业。例如，背完并默写《小学生论语》;古诗集默写150首诗词；听写1——5年级学过的字词。
这只是语文“额外”作业，还有奥数、英语、小提琴……
作业太多，连豆豆的家教老师小李都看着可怜，“我觉得这实在太‘杯具’了！我看豆豆恨不得右手拉琴，左手写作业。”
就连二年级的学生郭子璇也逃不过寒假作业的“魔掌”。子璇的妈妈告诉记者：“快开学了，孩子的作业还没做完，每天要写到晚上11点。
”子璇的作业是每天做5道口算题和两道应用题，语文作业是每天写一篇日记、积累3个成语、一句谚语、一句名言，读3本书写读后感等。
寒假作业本来是让孩子们巩固知识要点，养成良好学习习惯的一种教育方式，可如今，却成了压在孩子们身上，无法撬动的大山。
开学在即：恶补作业花样百出。
面对如山的寒假作业，学生们纷纷表示压力大、浪费时间、累死人，于是在临近假期结束的时间里玩起了“突击”战，并且“突击”的方式也是花样百出。
花样一：答案共享。这几天张女士发现儿子做作业的速度非常快，甚至不知道什么时候写的。
细细追问后才知道，原来孩子与几个同学达成了“共同协议”:一人做一门，然后打**互相告答案。
花样二：网上**。三年级学生魏铎告诉记者：“大过年的，好多天的日记没有写了，落了10来篇，我想了一个好办法，就是网上**拼凑。其实，我身边好多同学的日记都是**的。”
花样三：**作业。“急求寒假作业答案”、“***写从小学到高中寒假作业”……寒假开始还没几天，类似的广告帖就纷纷出现在了一些论坛和网页上。
一名五年级的小学生竟然在网上留言“跪求作业答案”,并用自己的压岁钱支付费用。
作业量太大，且枯燥无味，对孩子而言没有兴趣，难免会让孩子产生厌恶感，所以就会出现“分工”合作、互相抄写，求助网络，寻找**，甚有干脆复印等等极端逆反、应付地完成作业的方式。这般“赶”作业，事倍功半，适得其反，那布置作业的初衷还有什么意义？
寒假作业：多一点创意。
留置寒假作业是必要的，这也是学校老师、家长都认同的做法。但怎样才算适当？老师和家长的标准就不见得会统一。
家长普遍反映，孩子的作业量太大。这个寒假，某小学六年级学生家长王女士有些感慨，她儿子的寒假作业是每天完成1篇美文的摘抄，摘抄文字要求，每篇摘抄需写读后感。这就意味着，一个寒假28天，学生要完成28篇文章的摘抄，按每篇计算，仅这一项的作业量就近2万字；而且每天还要写1版钢笔字字帖，要写一些英语单词，整个寒假还要完成语文和数学习题册各一本。
也有家长直言，每天女儿从上午10时左右开始写作业，几乎要写到下午三四时，这个作业量太大了。如此之长的作业时间，会不会反而让孩子厌倦学习了呢？
老师也很无奈，这也是没办法啊。布置寒假作业，主要是想让学生在假期里每天都能做一些作业，收收心，帮助学生积累和巩固新、旧知识。“寒假有一个月左右的时间，假如学生一点作业也不做的话，上学期教的各科内容基本上要忘光了，再开学至少要一到两周的时间才能恢复到放假前的水平。
现在学生升学压力大，这对提高成绩很不利的。”某小学教导处李主任如是说。
作业还需要布置，但如何打破常规，让孩子不仅乐意完成作业，还可以过一个真正快乐的春节。这就需要有创意、显特色、重实践的寒假作业走近孩子们。
创意一：压岁钱消费，提高计划能力。
记者了解到，孩子们过年的压岁钱绝大部分在1000元以上。这么一大笔钱，他们会怎么安排呢？在教室里记者看到，不少同学都制定了一份今年压岁钱的消费计划表。
一位今年得到2300元压岁钱的同学，详细列出了7项计划，并决定将结余的612元存入银行。五年级的任梦同学告诉记者，今年春节她得到上千元压岁钱，新学期开学书本费决定用自己的钱，这样就可以帮爸爸妈妈减轻负担。“让孩子树立正确的理财观，让他们懂得父母挣钱的不易很重要。
我觉得孩子们懂事了，长大了！”三年级的班主任刘老师看着收来的一张张理财计划表开心地说。
计划力包括很多内容，通过理财来培养孩子们的计划意识，不仅锻炼他们对金钱的认知和使用；同时，也会影响孩子对时间的规划。如果一个孩子能合理规划学习与娱乐，对今后人生的征程无疑是一项重大的收获。
创意二：干家务活，方知父母辛苦。
学生家长欧阳女士说，读二年级的女儿寒假作业很轻松，而且很有意思。“语文是读1——2本自己选择的好书，数学是每天练10分钟口算。此外，老师布置的作业还有让孩子给父母洗脚，洗完后写一篇日记。
”欧阳女士笑言，这样的作业能培养孩子的感恩之心，并拿出了孩子的日记读了起来：“妈妈的脚像两艘船，一艘载着爸爸安心工作；一艘载着我健康成长，我和爸爸都很爱她……”
作业给了孩子很大的选择空间，孩子们选择自己喜欢的书籍阅读，老师不妨在开学后开展一些活动，如座谈会、上台演讲等孩子们乐于参与的形式，来展示孩子们的“假期作业”,大家畅所欲言，分享成果，无疑会提高学生假期学习的主动性和积极性。
创意三：当小义工，上门探访老人。
春节前夕，家住记者所在小区的5名同学自发上门探访了社区里独居的70多岁的蔡奶奶。孩子们去了陪她聊天，还主动承担大扫除等简单家务活。六年级的雷凯文还发挥自己的书法特长，在蔡奶奶家写起了对联，最后几个小同学踩着板凳帮蔡奶奶贴上对联。
小义工们离开时，蔡奶奶还硬送大家每人两个苹果，寓意新年“平平安安”。活动过后，有学生在日记中写道：“以前只知道过春节不用上课、有红包收，全家人一起吃团年饭，却不知道有的人过节很孤独，需要别人的关心。
”过年是孩子们最期盼、最高兴、最热闹的节日。因为孩子们可以休长假、穿新衣、放炮仗，还可以得到很多的压岁钱和心仪很久的玩具，和大人们一起包饺子、守岁、走亲访友……而且大人们的脾气都格外的和蔼，可以尽情的玩闹、淘气，也不会轻易挨打。可孰知，这般过年的热闹，这么单纯而简单的快乐，如此浓浓的年味却被孩子们不堪重负的寒假作业剥夺了，有的是无尽的习题、单词和写不完的读后感。
寒假作业 2023年寒假作业
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