2018-2019学年度应办三里河中心幼儿园。
当发生火灾时，采取科学正确的逃生自救方法是将人员损失降低到最低限度的有效途径。为强化幼儿园师生的安全防范意识，提高自救互助能力，幼儿园决定开展消防安全逃生疏散演习活动。
一、活动主题：“珍爱生命，警钟长鸣”消防安全疏散逃生演习。
二、活动目的。
认真贯彻上级部门下发的关于创建“和谐校园、平安校园”活动文件精神，使幼儿园师生掌握科学的逃生自救方法消防基本知识，提高师生的安全意识和能力，为学校教育教学工作制造良好的安全环境而作出努力。
三、活动内容：
火灾发生时应急避险、防火，或火灾后的安全疏散演习活动。
四、组织领导：
总指挥：闵奉林（园长）
组长：魏丹，吴莎（副园长）
成员：各班班主任、任课老师及其他后勤人员。
信号员：报警由叶振亚（主任）负责。
急救医护人员：熊菡茹。
三、具体组织实施。
1.班主任提前熟悉演练应急疏散逃生的路线及逃生的注意事项。
2.现场拍照：外景：叶振亚室内：各班班主任。
3.各班主任、教师，各楼梯负责人、疏散路线负责人2:55到指定区域待命。
四、活动安排：
（一）参加活动成员：
1.全体老师、保育员、后勤人员全部参加。班主任及教师负责组织本班幼儿疏散逃生。
2.具体疏散工作安排：按安全、快速、有序的原则进行。
（1）楼梯口疏散引导员安排：
一号楼梯口疏散引导员：夏齐猛（一楼）吴园长（二楼）王波（三楼）
二楼楼梯口疏散引导员：叶振亚（一楼）景春（二楼）李玲萍（三楼）
三号楼梯口疏散引导员：夏崔巍（一楼）魏园长（二楼）熊菡茹（三楼）
（2）周五（21日）上午召开各班班主任会议，讲解演练要求，再次明确本班幼儿逃生路线及其相关事宜。
3）活动前期各班教师要针对孩子的年龄特点，通过情景演示、动作示范、**多**课件、诵读安全儿歌等方式，对幼儿加强安全教育，帮助孩子掌握防震避震安全知识和逃生方法。演练时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾以免发生误解而引发谣传。
3.疏散集合地点：幼儿园东、西操场。
4.在疏散过程中，只许下不能上（无论发生什么事），且不能停留。
5.疏散顺序：
①听到疏散命令后，全体幼儿立即起立，依次撤离至教室外走廊后，排成两路纵队撤离。注意楼上班级下楼顺序原则：二楼班级先下；挨楼梯近的班级先下，不争不抢。
②各班按下列方案疏散：
大（1）班：从三楼1号楼梯至东面安全门出口再到做操区域。
大（2)班：从三楼2号楼梯至安全出口再到做操区域。
大（3）班、大（5）班：从三楼3号楼梯至安全出口再到西操场指定区域。
中（1）班：从二楼1号楼梯至东面安全门出口再到做操区域。。
中（2）班、中（3）班：从二楼2号楼梯至安全出口再到做操区域。
大（4）班：到本班门口操场安全区域。
小（1）、小（2）班：到本班做操区域。
要求：依次安全、快速走出教室，不能推搡，以免发生拥挤***故。
6.演练程序。
1)启动程序：2:55
总指挥（闵园长）广播：各位老师，小朋友们，应办三里河中心幼儿园**疏散演练活动马上开始，请大家作好准备，各就各位。3:00演练正式开始。
（2）紧急疏散演练具体过程。
1．3:00信号员发出“火警”第一次信号。（广播）
2．带班教师立即停止活动，转而成为教室演练负责人，立即告知孩子“**了，大家不要慌”，并指挥幼儿迅速闭嘴，尽量少说话，用湿毛巾捂口鼻，弯腰，低头准备从指定楼道撤离。
3．信号员发出“第二次警报”信号。警报信号时间为3分钟，各班听到警报声后，进入紧急疏散演练环节。各班教师必须注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险，有秩序从楼梯向外撤离。
4、幼儿在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。
5、到达操场后，立即整队，教师和幼儿均不要随意走散，迅速清点人数，原地待命，撤离到操场的班级向闵园长报告各班人数和所需时间。
6.、景主席总结演练情况。
7、总指挥宣布演练结束，各班幼儿有序退场，进教室。最后幼儿园对本次活动作出总结。
五、演练要求。
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、教室室内指导组：各班教师和保育员。
1）“火警警报”发出后，指导幼儿进行马上撤离准备，用湿毛巾捂口鼻，弯腰，低头，纠正幼儿的不正确动作和姿势。
2）“火警警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”幼儿园操场指定区域。
3）班级老师要自始至终跟对，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
4）疏散线路沿线工作：
1、合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成***故。
2、处理幼儿疏散过程中偶发事件。
应办三里河中心幼儿园。
2023年9月18日。
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