2023年春学期数学教研组工作计划

发布 2020-06-18 01:49:28 阅读 5858

(一)、抓集体备课,注重活动过程的实效性。尽量做到每个单元都能进行集体备课,对于重点内容要进行研究、讨论,制订出教学目标、本课的重难点以及基本的教学环节。对于上课及学生作业反馈的问题,要及时讨论,商量改进的方法,并认真写好教学反思,每位教师每学期写好不少于8篇质量较高的教学反思,要求在质量上要有新的突破。

(二)、抓课堂教学。本学期继续深入课堂听课,采取多种形式,检测教师的课堂教学能力,提高教师课堂教学效果。

(三)、抓作业辅导。要求作业布置适时适量,作业批改及时、认真、细致、规范、适时地采取补救措施。

3、开展课题研究

积极认真开展课题实验,搜集、整理实验成果,课题的研究要做到“重研究、重过程、重实验、重积累。”切实做到课堂教学的有效性。对于成果突出的案例,在全校推广。

4、切实做好培优辅差工作

数学是思维训练的体操,每节数学课都少不了思维训练,因此辅优工作随时都在进行,但这还不够,课堂上可以让优等生当小老师,帮助差生,一举两得。 后进生是我们关注的重点,一定要找出他们困在**,然后再采取切实有效的措施,提高他们的学习成绩。

5、学生中开展丰富多彩的活动。

(1)、到期末科组可以开展以班为单位的学生数学作业评比活动,每个班评出前五名。进一步提高学生的书写习惯和作业的质量。

(2)、本学期各个年级都主要开展“数学综合能力竞赛”活动,发展学生思维、激发学习兴趣。

四、工作具体安排:

二月份上旬:

1.学习学校的工作计划,讨论制订教研组计划。

2.制订个人的教学工作计划,检查作业的开展情况。

3. 理论学习,组织讨论有关问题。

三月份: 1.新教师公开课与评课活动。

2.学习、讨论新课标的有关教育理念 ;学习教改经验,教改课堂试行;

3. 找差距,查原因,落实整改措施;

四月份: 1. 组织观摩课,教改课堂听课情况反馈、讨论、小结;

2.课堂教改模式确定推广实施。

3.参加九年级数学学科总复习研讨会。

五月份: 1.期中质量分析后分析回顾。

2.学期中期教师备课检查与交流。

3.九年级适应性考试分析及后阶段复习。

六月份:1.教学设计比赛。

2. 教学常规检查,各项指标验收量化计分统计。

3.2011届毕业生会考、中考;九年级备课组准备好工作经验交流的材料。

七月份上旬:

1.七、八年级制定复习计划,并着手思考假期作业、假期的研究性学习等内容。

2.教研组成员每人上交一份本学期工作总结,教学反思、**各一篇。

3.期末考试及试卷分析;工作总结学期结束。

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