XX年秋季学期数学教研组工作计划

发布 2020-06-15 21:07:28 阅读 4829

一、指导思想。

以学校、教务处教学工作计划为指导,确立使学生“会学、能学、乐学”的基本理念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效率,切实提高教学质量。

二、基本情况。

数学教研组1-6年级有8个教学班,3个学前班,由11位数学教师组成。全组教师个体素质高,注重学习先进的教育、教学理念,既有资深教师的引领,又有中青年教师的支撑,是一支团结奋进的教师队伍。

三、目标任务。

1、打造有效课堂。认真学习 “四环节”教学理念,积极推进 “定向自学、师生互动、精讲点拨、检测训练 ”四环节教学模式。加强数学课堂改革力度,积极开展教学教研活动,提高教学水平,切实优化数学课堂教学,促进教学质量的提高。

2、倡导数学组人人参与教研,通过教研活动促进教师的反思,促进教师专业成长。

3、积极创建特色化教研组,规范教研管理,拓宽教研途径,组织好课例研讨,开展多人磨一课,一课多次磨的磨课活动。

4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

四、主要措施。

1、教研组长配合教导处加强对数学教学工作的指导和管理,以抓“有效课堂”为突破口,严格执行学校教导处的计划。

2、本学期,将加大“教学常规”检查的力度,力求“真、实、效”即:反应真实问题,坚持实事求是,达到促进的效果。努力使检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励,增强工作的针对性和实效性。

每月教研组长对本组教师的教学常规工作,进行单项检查或教师互查,以便及时发现问题,提出改进意见,并督促教师及时整改,做好记录。

3、确定四次专题研讨会。四个专题研究分月进行,分别为“如何设计有效的自学提纲”(常荣)、 双主互动有效性的策略研究”(贺小会)、“精讲点拨的内容与技巧的研究”(方华)、“课堂检测训练的形式及课堂问题的补救策略”(马向阳)。

4、集体备课时,做到活动前有研究主题,活动时有指定教师发言,其他教师补充,活动中有记录,活动后有分析。

5、全体数学教师要善于用“四环节”教学理念来细化自己的教学设计和反思教学行为,每位老师都要备精品教案,上公开课,并写好反思。

6、教师全员参加“六个一”教学实验活动,即(即每人承担“四环节教学模式的实验与研究”一个子课题,每人上一堂实验课、设计一份精品教案、撰写一篇教学**、整理一万字的学习体会,每周听一节课。)做到节节有教学收获,周周有教学反思,月月有教学回顾,并将经验与困惑及时反馈。

7、 加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的教学教研活动。教师听课不少于20节。

五、工作安排。

八月份 1、制定教研组计划。

2、审阅学科计划。

3、学习“四环节”教学新理念。

九月份 1、公开课。

2、教学研讨。

3、集体备课。

十一月份 1、试卷分析。

2、教学研讨。

3、集体备课。

十二月份 1、数学口算比赛。

2、校级示范课。

3、教学研讨。

一月份 1、教学成果收集。

2、教研组工作总结、评价。

数学教研组。

秋季学期数学教研组工作计划

5 全体数学教师要善于用四环节教学理念来细化自己的教学设计和反思教学行为,每位老师都要备精品教案,上公开课,并写好反思。6 教师全员参加六个一教学实验活动,即 即每人承担四环节教学模式的实验与研究一个子课题,每人上一堂实验课 设计一份精品教案 撰写一篇教学 整理一万字的学习体会,每周听一节课。做到节...

2023年上学期数学教研组计

为了更好地开展工作,我组特拟定2013年上学期工作计划 一。落实教学常规 十不准 和教学常规管理制度。一 教学常规 十不准 上课不准迟到早退 2 上课不准中途离堂 3 上课不准没有教案 4 上课不准放任自流 5 上课不准酒后进堂 6 课堂不准接听手机 7 课堂不准没有板书 8 课堂不准坐着上课 9 ...

2023年秋季学期数学教研组工作计划

一 指导思想。坚持科学发展观,始终贯彻学校教务处指导思想,促进数学教师的专业发展和学生各项数学素养的协调发展,实现高考目标新突破,为学校的可持续发展作出贡献。二 工作目标。1 认真贯彻学校集体备课制度,提高集体备课实效性 2 加强课堂实效研究,认真听评课,提高课堂教学质量 3 搞好教研组活动,激发学...