xx年秋季幼儿园教研一：
一、辅导思想：
依据教委办作业要害及本园园务方案的安置要求，发扬《规程》精力，仔细学习《大纲》，稳固成果，更新观念。本学年持续以课程建造、举动研讨为抓手，不断完善本园的课程设置，逐层进步教师的专业本质，实在进步本园的保教质量，推动幼儿的全面展开。
二、状况剖析：
1、咱们总结上学年保教作业中的缺点，尽管加强理论学习，也展开了一系列教育实践的研讨、反应、总结，取得了必定展开，教师们的教育观、儿童观有了新的知道，也进步了必定的理论水平。。 2、日方案、幼儿调查记载表、听课记载剖析的反思记载，存在个体差异较大，反思内容常停留在外表，作用不明显。本学期加强这几方面的查看辅导。
3、教研组活动虽保证学习时刻，但教育参加学习评论空气不行，教师本身不善于进行批判与自我批判，自我反思、自我研讨缺少。本学期加强教研活动的组织辅导，尽力进步教师的教育教育组织才能。 三、作业与办法。
全员练习。鼓舞教师持续进步学历，参加学历进修学习。持续遴派教师参加练习、观摩学习，开阔教师视界；在园内展开教育教育沟通观摩、展现活动，让教师彼此学习、一同进步；活泼投稿，进步自己的理论水平；结合本园实践仔细拟定教研准则，规范作业，规范教研活动记载，实在进步教研质量；加强段长、教师的学习与练习，坚持两周一次的教研准则，进步作业质效。
(二).分层练习。
1.周四教研日活动鼓舞经历型教师拓宽经历，沉淀材料，进步学习与实践才能。倡议每听必评的准则，然后让教师了解有价值的教育活动终究应该怎样来组织。
园领导随堂听课，随堂剖析，对教师组织的活动进行详细的、直接的辅导，有用的进步教师的教育才能和教育效益。
2.鼓舞青年教师测验规划简略、实在、天然、有用的团体教育活动，进步实践教育的驾驭才能并选送参加镇级教坛新秀。对新来的教师，经过师徒结对、盯梢听课、在园内上报告活动等方式，使其赶快了解和习气幼儿园保教作业。
3、同课异构，立异思路。第一阶段是评论主题，共商。每位教师针对主题，提出方案，集思广议，磕碰火花。
第二阶段是各自存案，博采众长，展现自我特征。第三阶段是展现课程，揭露听课，师幼互动师师互动。第四阶段是课后点评，罗致别人主张，改进本身缺少。
4、加强教师反思才能，构建反思型教师人物，在实践中学习，在反思中进步。实践前反思：我要怎样做，为什么这样做，会有什么样的成果。
实践中反思：随时审视自己的教育行为，查验预订办法的可行性，调整战略。实践后反思：
在自己反思的根底上，及时记载，提出改进定见。经过教研组沟通，学期末每人上交2—3篇质量较高的反思笔记(周四教研日)，园内评出优异反思笔记。
5、评论区角活动的合理、科学展开，进步区角活动的质量。(1)在教研组中展开区角活动的环境创设、材料供给、调查辅导、活动点评等方面的学习研讨。测验将区角活动的展开与主题活动、**型活动的展开相结合，彼此浸透。
6、**展开早期教育。依据《福建省0-3岁儿童早期教育辅导大纲》要求，评论以社区为依托，以示范园为中心的多元化早期教育辅导与效劳形式，测验构建早期教育办理机制，活泼开期早期教育研讨。
7、加强教师课题研讨与实践，编撰教育**并沟通。
教师要重视课题研讨与实践和日常作业中教育教育经历的不断堆集，期末写出质量较高的教育教育**和事例。
四、详细组织。
九月份：1、依据教育方针，期初环境安置(墙饰、区角、家乡栏)，迎候幼儿入园；
2、留意重生入园的安全防护教育，做好幼儿一日惯例练习；
3、做好各年段的早操编列并及时练习幼儿学习新操，使之爱参加练习；
4、合作家长做好重生入园作业，减轻幼儿别离焦虑；
5、各班创设“家乡联络栏”，驾起家乡互动的桥梁；
6、举行起期初家长会；
十月份：1、加强理论学习，改变教育观念；
2、各年段教师一同研讨课主题环境区角的创设；
3、各年段展开同课异构的教研活动；
4、学前班、大班段举办讲故事比赛；
5、各班组织幼儿参加节日环境安置(国庆节);
6、加强幼儿的惯例教育和安全教育；
十一月份：1、持续加强事务理论学习，**早期教育；
2、查看各年段区角创设及游戏材料投进；
3、幼儿园早操比赛。
4、“师徒结对”经历沟通报告。
十二月份：1、加强事务理论学习，进步教师事务本质；
2、组织新教师进行摹课活动(每师一课);
3、幼儿惯例作业查看；
4、评论“庆元旦”亲子活动的展开；
5、圣诞节“故事大赛”活动。
20xx年元月份：
1、加强假日安全教育作业，做好家访作业；
2、幼儿安全离园，开端假日日子；
3、做好期末各项作业、沟通总结、收拾材料并归档；
4、拟定新学期的各种方案；
5、 教师教育教育反思评比活动。
xx年秋季幼儿园教研作业方案范文二：
一、对上学期作业的状况剖析：
优势：1、经过展开方式多样的教研活动拓宽了教研新思路，教师们能够脱节传统教研学习时“面对面，难开口”的窘境，使学习变得轻松和自在，教师能各抒己见的宣布个人的主意和观念。
2、教师的作业质量不断进步，特别是在观摩活动的施行进程中，教师们凸现出极强的责任心，力求经过创设全体环境、规划出能让幼儿自主活动、展开的教育方案。
3、教师们正逐渐将所了解的课改理念转化为本身的教育行为，施行进程中有了开始的整合认识，重视做好活动前的各项预备作业(幼儿认知经历、日子经历、多**、环境创设等)。
缺少：1、对“主题环境的创设”能够进行更为深化的研讨，可结合本班实践状况使环境在主题活动中能更好的突显其隐含的教育价值，让幼儿在互动的进程中取得更多才能的进步。
2、教师们在组织教育活动时忽视“教具投进的运用价值”“幼儿座位组织”等细节问题，缺少对幼儿进行全面本质的培育；忽视对幼儿即时地回应和指点，过于着重预设内容。
二、本学期作业辅导思想。
深化遵循《大纲》精力和上级教育部门的指示，坚持以“幼儿展开、教师展开、幼儿园展开为本”的教研作业方向，加强学习和研讨，深化教育变革，不断更新教育观念，改变教育行为，进步教师的专业本质。进一步进步我园教师的教育质量，紧跟年代脚步，进步办园质量。使我园的教育真实成为合适幼儿展开需求的土壤和促进幼儿健康生长的动力。
三、本学期作业方针。
1、以抓实教育教育活动研讨为中心，优化教育活动的组织，以理论学习为抓手，促进教师吸纳、反思水平的全体进步。以教育事例为载体，营建活泼互动的评论空气。合理组织一日惯例，优化区域游戏活动展开，持续测验新课程变革。
2、仔细遵循履行《大纲》精力，以家长作业为枢纽，推动家乡一起的调和教育。重视幼儿特性的培育，促进幼儿全面展开。
3、以课题为抓手，持续课题研讨作业。以点带面，活泼走“以科研促教研，教育科研相长”的路途，深化展开教育科研，凸显我园特征。
四、 首要作业及办法。
(一)强化教育教育惯例办理，重视家乡联络。
1、树立科学的一日活动惯例，细化每一个环节的办理，从入园、晨间活动、团体教育、游戏活动、餐点、午睡、起床、离园，每一环节有详细清晰的要求，坚持每天查看，严厉操作，每周发布查看状况，发现问题及时处理。
2、各班持续办妥《家长园地》，进步家长园地的质量，做到替换及时，内容丰厚，有较强的辅导价值，每月1日、15日替换《家长园地》内容，并做好记载。与此一同，还要厚实做好家访随访作业。本学期将持续举办家长敞开日活动，力求构成家乡教育合力。
(二)强化幼儿惯例习气的练习，重视养成教育。
1、安身习气养成，养成杰出的学习、日子、卫生习气，要求每周清晰道德习气教育要害，在一日活动中浸透，仔细履行幼儿在园一日惯例要求，幼儿行为习气要求，把幼儿杰出习气养成落到实处。
2、丰厚幼儿野外活动。丰厚野外体育游戏活动的展开，坚持每天的晨间野外体育游戏的练习，体育器材和游戏内容做到常换常新，幼儿感兴趣，能活泼参加。
(三)深化课程变革，促进幼儿全面展开。
1、履行《大纲》和《攻略》精力，实践新课改，针对教材的运用，展开揭露教育看、听、议、评活动，本学期的教育活动观摩要害放在言语范畴和艺术范畴。经过活动的展开，优化教育活动组织，更新观念，改进行为，推动课改。在课程施行进程中，以幼儿活泼体会为中心，促进幼儿智力要素与非智力要素协调展开，将教育进程的常识性、趣味性、活动性有机结合。
尽力做到四要、四多、四少。四要即：(1)师幼联系要和谐( 2)活动气氛要活泼(3)教育方针要清晰(4)教育办法要灵敏；四多即：
多启示、多评论、多必定、多表彰；四少即：少灌注、少教育、少否定、少批判。
2、创设丰厚的区域游戏活动的环境，重视区域游戏活动的展开。每位教师(1)、要充分利用教室、睡房、走廊等幼儿园现有的场所，保证区域游戏活动的空间。(2)、要科学组织幼儿的一日日子，保证区域游戏活动的时刻。
(3)、要重视活动的趣味性。要能招引幼儿，靠近幼儿日子，树立在幼儿现有的经历根底之上。(4)、要重视归纳性。
游戏活动是教育活动的延伸，是达到教育方针的弥补，要加强游戏活动的辅导，经过区域游戏活动的展开，让幼儿在满意高兴的一同，增加常识和经历，取得各种才能的展开。
3、持续建构幼儿个人生长档案，树立科学的合适幼儿展开的点评系统，堆集反映幼儿生长的相关材料。
(四)以人为本，促进教师专业化展开。
本学期咱们将从教师展开需求动身，推广多样化的师资培育形式，把教科研与教育研讨、持续教育等有机结合起来，实在进步教师的科研才能与事务水平，尽力促进教师队伍的专业化生长。
1、加强理论学习――与《大纲》、《攻略》接轨。
在正常展开揭露教育活动的根底上营建稠密的教研气氛，以教育活动为事例，紧紧围绕教育活动中面对的问题，鼓舞教师各抒己见，宣布自己的见地，互动推动完结教科研活动中彼此学习，彼此进步的方针。教研活动中仔细做好教研记载，将评论的内容及时进行进步和总结，保证每次教研活动有质量。
2、倾听窗外声响――与大师对话。
咱们将持续经过各种方式来开阔教师视野，进步教师的教育科研才能。供给外出观摩学习、姊妹园沟通、网上信息沟通、互动论坛研讨等多种方式的专业理论学习，进步教师在“活动规划”和“教育后反思”的才能。进步教师的教育和研讨才能。
3、重视教育反思。
一个优异的幼儿教师必定是一个研讨型、反思性的实践者。为了实在进步教师的实践教育才能，咱们在学习新理论、新观念的一同，要加强对自我教育实践的反思。
4、安身课题研讨。
本学期咱们要从实践中的问题下手，活泼寻觅新思想和新战略来测验处理问题，进步对课题研讨和教育教育进程的自我剖析才能，有用掌握教育教育实践和研讨的整个动态进程。 一同将着力组织教师活泼参加各级各类的征文、**比赛，活泼向各类报刊投稿，进一步加大幼儿园教育教育、教科研作业的宣扬力度。
5、抓实教育惯例。
a、持续加强备课查看。组织教师研讨教材，挑选教材或新教材内容进行替换、修正，科学合理拟定各项教育、活动方案，重视教材的剖析掌握，教育活动的前期预备。b、持续加强随堂听课。
事务园长、保教主任坚持深化教育第一线，多听随堂课，及时了解教师拟定方案、组织教育活动、游戏活动、展开体育练习等状况，与教师一同评论进步教育质量的途径、办法，进步教育质量。
五、逐月作业组织。
八月份：1、拟定幼儿园教育、科研作业方案；
2、各教师拟定教育、班务、主题活动施行方案及课题研讨阶段方案、详细活动方案；
3、开学初的预备作业(环境安置、律动操的编列等)
4、生态体会式重生家长会。
九月份：1、做好幼儿一日惯例教育；
2、举行教研组会议、课题组专题会议。
3、各班举行家长会。
4、随堂听课。
5、参加全市优质课评比。
十月份：1、课题活动。
2、随堂听课。
3.新的分类评价规范深化学习。
4、各教研组进行作业小结。
5、“3-6岁幼儿展开攻略”练习。
6、“九九重阳爱白叟”
十一月份：1、课题组会议。
2、家长半日活动敞开。
3、全园性教研活动。
4、随堂听课。
5、“3-6岁幼儿展开攻略”练习。
十二月份：1、展开家长参加教育教育活动。
2、各班做好迎新年活动预备。
3、各课题组活动。
元月份：1、庆“元旦”活动。
2、做好幼儿园归纳评价作业；
3、编撰幼儿。
4、完结各类总结；
5、各课题组进行作业小结；
6、做好各项材料的收拾归类。
修改引荐：下页更精彩12023年秋季幼儿园教研作业方案相关内容：xx幼儿园小班下学期作业方案篇逐个。
状况剖析：(一)幼儿状况：1、概略：
本班共有46名幼儿，这46名幼儿中有4名是重生，其他是老生。
上学期，咱们的班务方案得到了较好的施行，使得班***作业取得了一些成果。因而，本学期咱们三位教师将会愈加严厉要求自己，仔细总结上学期的作业，吸取经历，检讨缺少，在新《大纲》辅导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿赋有个。
要为幼儿供给健康、丰厚的学习和日子活动，满意幼儿各方面展开的需求，要让幼儿知道必要的安全保健常识，学习维护自己。在本学期里，为了使幼儿身心得到更好的展开，往后的作业展开的更好，咱们特拟定以下方案。1.
坚持每天晨检。
xx年秋季幼儿园教研作业方案范文一：一、辅导思想：依据教委办作业要害及本园园务方案的安置要求，发扬《规程》精力，仔细学习《大纲》，稳固成果，更新观念。
一年之际在于春”，当春天慢慢向咱们走来的时分，咱们和孩子们一同又迎来了新的学期。这是幼儿们在学前班的最终一个学期，也是入小学前最要害的一学期。
xx小班下学期作业方案总结(一)眨眼间这个学期又接近了结尾，孩子们立刻就要升入中班，成为哥哥姐姐了，真是快啊！看着这些心爱的孩子们，不由回想起一学期来与他们一同日子、一同收成的点点滴滴(一)保教作业：1、进步幼儿的自理才能。
为仔细遵循和履行教育部有关加强幼儿园安全作业的指示精力，实在保证学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的展开实践，特拟定幼儿园安全作业方案并要求严厉依照履行。
xx年转瞬就过去，迎来簇新的xx年，为了更好地展开本园，现将本园xx年的作业方案拟定如下。 一、辅导思想以《幼儿园教育辅导大纲》为绳尺，以惯例抓根底，以科研促进步，实在加强师资队伍建造，进步幼儿教师的全体本质，进一步深化幼儿教育。
幼儿园教研工作计划表幼儿园秋季教研工作计划
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