食品安全教育。
二年级（）班王启银。
一、活动目的：
了解食品卫生与饮食安全相关知识。
注意一些食品方面的安全。
二、活动过程：
一）、导入。
喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。
预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖。
保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。
二)下面老师就要针对食品安全问题进行知识竞赛问答题。
大家按小组进行各轮比赛，第。
一、二组为水果组，第。
三、四组为蔬菜组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题，每道题目都有个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加分，答错不扣分。
绿色食品指什么食品？（）
蔬菜和水果 、绿颜色的食品 、安全无污染食品有丰富营养价值的食品。
哪些食物不能一起吃？（）
豆腐和菠菜 、葡萄和苹果 、面包和牛奶 、馒头和豆浆。
好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔！那现在让我们一起来看看比分。……
三)好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔！那现在让我们一起来看看比分。……接着我们就进行抢答题，下面要进行第二轮的比赛，同学们加油呀！
这一轮的比赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后，就可以回答。
发霉的花生能吃吗？（不能）
油炸的食物是不是可以常吃？（不是）
方便面是不是可以作为主食？（不是）
我们是不是可以天天吃快餐？（不能）
能空腹喝牛奶吗？（不能）
三) 辩论题。
小学生安全教育教案 食品安全
教学内容 1 甲型h1n1流感。2 卫生食品安全。3 安全游泳。4 交通安全。教学目的 1 认识甲型h1n1流感一起防治。2 让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。3 让学生了解游泳时或不小心溺水的预防。4 在学校安全教育中，要认识道路安全标志，了解和遵守...
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