2010~2011学年度第一学期)
安全工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭的幸福、幼儿园的安定。《纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。在教给孩子文化知识的同时,安全教育也是重要的。
为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,我班开展了以下一系列安全教育:
一、认识常见安全标识图。
公共场合有许多安全标识图,为了让孩子认识并牢记常见的安全标识,我们班开展了《过马路请走斑马线》、《小小交通警》、等认识安全标识图的教育活动,通过活动的学习孩子们牢记了紧急出口标识、注意信号灯标识、禁止吸烟标识、当心滑地标识、**物品标识图等。
二、建筑工地有危险。
由于我园一直在实施基建建设,为了避免安全事故的发生,我们注重提高孩子的安全意识,教育孩子明白建设中的工地存在很多的安全隐患,工人叔叔戴着安全帽是为了避免受到伤害,建筑工地上到处都有带铁钉的木板及尖利工具,容易扎伤小朋友的手、脚,小朋友不可因好奇而在工地上玩耍。否则容易出现意外。
三、生活安全。
为了加强孩子的卫生安全意识,杜绝手、足、口病的发生,我们老师在日常生活中,不断强调并教育孩子要做到饭前便后勤洗手、不乱吐痰,注意个人和集体的卫生,杜绝细菌传播;于此同时,我们开展了《他为什么肚子疼》、《危险东西不要碰》等活动,还教育孩子要加强运动,增强自身体质,提高身体免疫力;知道不吃不洁净、变味发霉的食物,进餐时留心带刺、带骨食物,以及盛热菜、热汤时要注意的安全事项。午睡时不带任何危险物品进睡房、不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉等。
四、家庭安全向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品等)。我们通过情境表演《认识消防员》、《防火小能手》等活动来教育幼儿注意水火的安全。
五、学习简单自救方法。
识别特殊号码的用途(如匪警**110、火警**119、急救**120),同时教育幼儿不可随意拨打这些号码。还注重引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。在遇到意外危险时,教育幼儿学会基本的自救方法,如:
知道发生火灾要在安全的情况下拨打火警**119,请消防叔叔过来救火,并知道在发生火灾的时候要保持冷静,不要紧张、知道用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,避免吸进浓烟,在逃离火灾现场的时候要把身体趴下来,尽量呼吸地面的氧气,直到安全离**灾现场。如情境演习《着了火》,让幼儿知道如遇到类似情形该采取自救措施来逃生。
安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿幸福快乐地成长。
小班安全教育工作总结
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小班安全教育工作总结xx
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