《小学生公共安全行为指南》教育。
乘车安全。四（2）中队。
教学内容。《小学生公共安全行为指南》p6
教学目的：1.通过对乘车知识的了解，提高学生的陆地交通安全意识。
2.通过对交通安全应急常识知识的学习，掌握一些基本的自救方法。
3.学会自救、互救，以及应对事故发生的应急措施。
4.明白进校时的安全也很重要，“小手牵大手”，注意进校安全。
教学过程：一、谈话导入：
同学们，上学放学要乘车，乘车也是一门学问，下面我们就一起来讨论乘车时要注意什么。
二、乘汽车的安全。
一）、学习《小学生公共安全行为指南》p6内容。
1.学生各自谈谈乘公共汽车、乘地铁时的安全做法。
2.教师小结。
1）乘坐公共汽车时上下车要有秩序；等车子完全停稳，按照提醒依次上车、下车。
2）乘坐地铁时要注意不要拥堵在电梯或楼梯口；
候车时不要越过站台安全警戒线；
千万不要越过站台安全警戒线，进入轨道区间；
候车时不要拥堵在列车门口。在车门两边的区域候车，注意先下后上；
上车后不要依靠车门，要拉紧扶手。
三、解决生活中的问题。
1.生活情境：如果你在候车时，书掉在轨道上了，怎么办？
2.同桌讨论。
3.交流、总结。
如果有物品掉下轨道，不要跳下站台捡拾，一定要与地铁工作人员联系。
四、“小手牵大手”：
1.向家长宣传：送孩子上学时要注意安全停车：
1）校门口不停；
2）横道线上不停；
3）停车前需要打信号提醒，保证安全。
2.自己过马路时一定要走人行横道线，并提醒家长一同做到。
五、小结。
乘车安全教育班会教案
小学生公共安全行为指南 教育。乘车安全。四 2 中队。教学内容。小学生公共安全行为指南 p6 教学目的 1.通过对乘车知识的了解，提高学生的陆地交通安全意识。2.通过对交通安全应急常识知识的学习，掌握一些基本的自救方法。3.学会自救 互救，以及应对事故发生的应急措施。4.明白进校时的安全也很重要，小...
乘车安全教育班会教案
小学生公共安全行为指南 教育。乘车安全。四 2 中队。教学内容。小学生公共安全行为指南 p6 教学目的 1.通过对乘车知识的了解，提高学生的陆地交通安全意识。2.通过对交通安全应急常识知识的学习，掌握一些基本的自救方法。3.学会自救 互救，以及应对事故发生的应急措施。4.明白进校时的安全也很重要，小...
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