安全教育答案

发布 2020-06-14 19:47:28 阅读 4962

答案:一、填空题。

1、 初期。

2、 谁主管,谁负责。

3、 湿毛巾;披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯,沿着墙角匍匐前进。

4、 防火灾;防盗窃;防破坏;防治安灾难事故。

5、 不留外人住宿;宿舍钥匙要妥善保管;随手锁门关门;配合学校搞好宿舍的预防工作。

6、 翻窗入室;顺手牵羊;钓鱼;溜门撬锁。

7、 有警必接、有难必帮、有险必救、有求必应、联动服务。

8、 警察、学校、学生会、中国驻该国大使馆。

9、 人员保障、物质保障、制度保障。

10、 红、蓝、绿、黄。

二、判断题。

三、单项选择。

1、b 2、a 3、c 4、c 5、c 6、c 7、c 8、b 9、c 10、c

11、d 12、d 13、d 14、a 15、c 16、b 17、d 18、b 19、b 20、c 21、a 22、b 23、a 24、b 25、a 26、b 27、b 28、a 29、b 30、c

四、多选题。

1、abcd 2、abcdef 3、acd 4、abc 5、abcd

6、abc 7、abd 8、ab 9、abcd 10、abcdef

11、abc 12、abcdef 13、abcd 14、abcd 15、abcd

16、abc 17、abcd 18、bcd 19、abcd 20、acd

五、解答题。

1、在与陌生人的接触交往中,要识别一些用虚构实施或隐瞒真相方法的诈骗行为,不要轻信别人的花言巧语;不要随意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人;要服从校园管理,自觉遵守校纪校规,不要把社会上的闲杂人员带入学校。

2、(1)居住成员混杂,搬动次数频繁,易被盗窃分子钻空子。

(2)制度不严,管理松懈,易被盗贼趁虚而入,进行盗窃。

(3)无人值班或值班人员无责任心。

4)缺乏警惕性,互不关心。有的同学看到陌生人在宿舍里乱窜,缺乏警觉或为空惹火烧身而不闻不问,有的宿舍无人时不锁门而被利用。

5)门窗缺乏安全设施。

3、学生未经批准夜不归宿,违反了校纪校规,容易导致意外事件的发生。

4、大学生的生活阅历比较简单,生活经验不够丰富。在安全问题上,表现在防火、防盗、防骗、防滋扰、防意外上海等方面缺乏基本尝试,知识日常生活中的安全问题比较突出。为了维护正常的教学和生活秩序,保障学生人身和财务的安全,促进学生的身心健康发展,必须对学生进行安全教育。

5、不乱接电源;不乱扔烟头;不躺在床上吸烟;不在蚊帐内点蜡烛看书;不焚烧杂物;不存放易燃易爆物品;不使用电炉等电热设备;不擅自使用煤炉、煤油炉、液化气灶具、酒精炉等可能引发火灾的器具。这些依然液体,燃点低,极易发生火灾,如有滴漏,一个烟头就可引**或**;要人走灯关。嗅到电线胶皮糊味,要及时报告,采取措施;台灯不要靠近枕头和被褥。

6、预防传染病最主要的是注意个人卫生和防护,养成良好的卫生习惯,勤洗手、勤换衣,不随地吐痰,保持室内空气流通。 要合理安排运动量,自我监护身体状况等。另外,睡眠休息要好,做到生活有规律。

)要始终树立国家利益高于一切的观念。

2)要努力熟悉有关****的活动、法规。

3)要善于识到各种伪装。

4)要克服安自菲薄等不正确思想。

5)要积极配合****机关的工作。

8、在学校发生的盗窃案件中作案分子采取的方法和手段主要有:溜门盗窃、顺手牵羊盗窃、网络及技术盗窃、“钓鱼”、利用钥匙入室盗窃和利用信用卡(存折)进行盗窃等。

9、在扑救初**灾时,必须遵循:“先控制后消灭;救人第—;先重点后一般”的原则。

10、答:a.干粉灭火器,灭火类别:适用于固体类物质、可燃液体、气体或带电设备的初期火灾;

b.泡沫灭火器,灭火类别:适用于油类、一般固体物质(木、 棉、麻、竹等)火灾;

c.二氧化碳灭火器,灭火类别:适用于图书、档案资料等火灾;

d.1211灭火器,灭火类别:适用于电子仪器等贵重物品火灾。

灭火器的使用方法:拔出位于灭火器顶端的压嘴式开关的保险,用手握住喷筒(嘴)根部的手柄,按下压把,对准火焰的根部。

11、方针:预防为主,防消结合

原则:**统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与

12、(1)窒息灭火法:它是通过减少空气中的氧气含量使火熄灭的方法,适用于扑救比较密闭的房间与生产装置设备内发生的火灾。运用窒息法扑灭火灾时:

①采用石棉布、浸湿的棉被、帆布等不燃或难燃材料覆盖燃烧物或封闭孔洞。②用水蒸气、惰性气体充入燃烧区域内。③利用建筑物上原有的门、窗以及生产贮运设备上的部件封闭燃烧区,阻止新鲜空气流入,以降低燃烧区的氧气含量。

需要注意的是,只有在确认火已经熄灭时,才可打开封盖物。

2)隔离灭火法:它是将燃烧物体与附近的可燃物隔离或将可燃物疏散开,使燃烧停止的灭火方法,适用于各种固体、液体和气体发生的火灾。具体办法是:

①将火源附近的可燃、易燃和助燃物质,从燃烧区内转移到安全地点。②关闭阀门,阻止气体、液体流入燃烧区。③排除生产装置、设备容器内的可燃气体或液体。

④阻止流散的易燃、可燃液体和扩散的气体。⑤拆除与火源相连的易燃建筑结构,造成阻止火势蔓延的空间地带。⑥用水流封闭或用**等方法扑救油气井喷或森林火灾。

3)冷却灭火法:它是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,终止燃烧的灭火方法。通常采用干式灭火剂或湿式灭火剂。必要时,可用冷却剂冷却建筑构件,以防建筑构件倒塌伤人。

4)抑制灭火法:它是使灭火剂参与燃烧反应,产生稳定分子或低活性的游离基,使燃烧反应停止的灭火方法。需要注意的是,一定要将灭火剂准确地喷射在燃烧区内。

13、(一)警告; (二)严重警告; (三)记过;

四)留校察看; (五)开除学籍。

.赌博严重影响正常的学习、生活秩序,损害身体,破坏同学关系,荒废学业。

2.赌博者容易走上违法犯罪之路。

15、第。一、只有在国家公共利益、本人或他人的合法权利受到不法侵害时;

第。二、必须是在不法侵害正在进行的时候;

第。三、必须是对不法侵害者本人实施防卫,而不能对无关的第三者实施;

第。四、正当防卫不能超过必要的限度,造成不应有的损害。

16、(一)预防火灾和减少火灾危害。这是对消防立法意义的总体概括,包括两层含义,一是做好预防火灾的各项工作,防止火灾发生;二是火灾绝对不发生是不可能的,一旦发生火灾,就应当及时、有效地进行扑救,减少火灾的危害;

二)保护公民人身、公共财产和公民财产的安全,维护公共安全。这是消防立法应起的作用和应达到的主要目的之

三)保障社会主义现代化建设的顺利进行。这是消防工作的历史性责任,消防工作是一项关系到社会和经济发展的重要安全保障工作,只有大力加强,才能确保社会主义现代化建设的顺利进行。

17、有理即可。

18、“四懂”:懂得本岗位生产经营中火灾的危险性,懂得本岗位生产经营中火灾的措施,懂得扑救火灾的方法,懂得自救逃生的方法;

“四会”:会使用消防器材,会报火警,会扑救初**灾,会组织疏散逃生。

19、(一)、扰乱社会秩序,影响社会稳定;

二)、妨碍团结友谊,破换成才环境;

三)、有碍身心健康,导致心理障碍;

四)、诱发违法犯罪,断送美好前程。

20、震时是跑还是躲,我国多数专家认为:震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方,室处开阔、安全的地方。

21、正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。

22、l)最后离开寝室的同学要锁门,不要怕麻烦,要养成随手关、锁门的习惯。一时大意往往后悔莫及。 2)高校学生宿舍大多是筒子楼,学生短时离开宿舍不锁门引发的溜门盗窃案经常发生,一般占入室盗窃案总量的三分之一或更多。

3)不能留宿外人。 4)对形迹可疑的陌生人应提高警惕。5)在假期中,因多数同学回家,留校的少数同学不上课,喜欢带社会上的朋友和外校的同学进校玩,来往人员较复杂,若不加强学生宿舍管理,容易发生盗窃案件。

6)做到换人换锁,并且不要将钥匙借给他人,防止钥匙失控,宿舍被盗。

23、一)加强管理,防止违章行为发生。

二)严禁在安全出口上锁,保证通道畅通。

三)广泛开展消防宣传教育。

24、特别重大火灾、重大火灾、较大火灾和一般火灾四个等级。(特别重大火灾是指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤,或者1亿元以上直接财产损失的火灾;重大火灾是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接财产损失的火灾;较大火灾是指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾;一般火灾是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接财产损失的火灾。)

25、第一,危害身体。

第二,影响学习。

第三,严重影响道德、性格的形成。

26、大学生中发生纠纷的原因主要有:(1)不拘小节;(2)开玩笑过分或刻意挖苦别人;(3)互相猜疑;(4)骂人或不尊重别人;(5)妒忌他人;(6)不谦虚,狂妄自大,目中无人;(7)极端利己,不容他人,争强好胜;(8)酗酒后寻衅滋事等。

27、⑴保持警惕,最好结伴而行,不走偏僻、阴暗的小路。

陌生男人问路,不要带路;向陌生男人问路,不要让他带路。

不要穿过份暴露的衣服,防止产生性**。

不要搭乘陌生人的车辆,防止落入坏人圈套。

遇到不怀好意的男人挑逗,要及时责斥;碰上坏人要高声呼救、反抗或周旋拖延,等待救援。

28、(1)自觉增强防范意识,克服贪图便宜的心理,识破虚假手机短信,防止上当受骗。

(2)完善相关的法律法规。

(3)加强社会联动防范。

29、①提高防范意识,学会自我保护。

交友要谨慎,避免以感情代替理智。

同学之间要相互沟通、相互帮助。

④服从校园管理,自觉遵守校纪校规。

30、(一)对大学生进行安全教育是依法制国的需要。

二)大学生安全教育是大学生自我完善的需要。

三)大学生安全教育是适应日益严峻的社会治安形势的需要。

安全教育答案

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一 1安全2 严格执行3 管理4 安全5 观念 安全第一 6 拒绝。7 安全 制止8 意识 觉悟 技能 责任 义务9 实习结束。二 1 a2 a3 b4 a5 a 6 a7 a8 b9 a10 a 三 1 abcde2 abcd3 ab4 abc5 abc 6 bcd7 abd8 abc9 acd1...