班组级安全教育。
一、填空题。（2/30）
1、甲醇：无色澄清（色）液体，有刺激性气味。分子式 ch4o，不得与酸类 、酸酐 、强氧化剂 、碱金属等物质混合。
2、汽油：无色或淡黄色易挥发（色）液体，具有特殊臭味。相对密度（水=1）：0.70～0.79（kg/m3）
3、液化石油气（lpg）：主要组分是丙烷（超过95%），还有少量的丁烷。
46、在有机械转动环境中工作的人员不许戴（手套）、（系领带）和（围巾）。
4、安全标志是由安全色、 几何图形、 符号构成，用此表达特定的安全信息。
二、判断（3/15）
1、汽油自燃点255~530度煤油240~290度、柴油350~380度。 （对）
2、消防员防护器具有空气呼吸器、隔热服、缓降器。（对）
3、发生电器火灾的原因有短路、超负荷、接地电阻过大等。（对）
4、液体的密度越大火灾危险性就越大。（错）
5、打快攻、打近战是贯彻集中兵力，打歼灭战原则的手段，是实现控制火势消灭火灾的重要措施。（错）
三、简答题。（50）
1、什么叫闪点（10）
答：在一定温度下，易燃、可燃液体表面上的蒸气与空气混合而成的气体混合物，一遇火源即产生闪火的瞬间燃烧，能产生这种燃烧的最低温度叫闪点。
2、什么是非责任事故？
由于不可抗力发生的事故，例如**、洪水、泥石流、冰雹、大雪等自然灾害（不包括雷击）造成的**事故，或在发明创造、科学实验等活动中发生的无法预料的事故。
3、急性中毒的特点是什么？
发病快，一般不超过一个工作日，有的毒物因毒性有一定潜伏期，可在下班后数小时发病。
2、**接触、眼睛接触、吸入以及食入甲醇应当如何急救？(10)
答：1、**接触： 脱去污染的衣着，用肥皂水和清水彻底冲洗**。
2、眼睛接触：提起眼睑，用流动清水或生理盐水冲洗。就医。
3、吸入：迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难，给输氧。如呼吸停止，立即进行人工呼吸。就医。
4、食入：饮足量温水，催吐。用清水或 1％硫代硫酸钠溶液洗胃。就医。
3、甲醇泄漏如何应急处理？（10）
答：迅速撤离泄漏污染区人员至安全区，并进行隔离，严格限制出入。建议应急处理人员戴自给正压式呼吸器，穿防酸碱工作服。
不要直接接触泄漏物。尽可能切断泄漏源。防止进入限制性空间。
小量泄漏：用砂土、干燥石灰或苏打灰混合。也可以用大量水冲洗洗水放入废水系统。
大量泄漏：构筑围堤或挖坑收容泵转移到专用收集器内，**或运至废物处理场所处理。
4、简述甲醇的危险性以及对人体危害。（25）
答：危险特性：易燃，其蒸气与空气可形成**性混合物，遇明火、高热能引起燃烧**。
与氧化剂接触发生化学反应或引起燃烧。在火场中，受热的容器有**危险。其蒸气比空气重，能在较低处扩散到相当远的地方，遇火源会着火回燃。
甲醇对健康的危害：对中枢神经系统有麻醉作用；对视神经和视网膜有特殊选择作用，引起病变；可致代射性酸中毒。急性中毒：
短时大量吸入出现轻度眼上呼吸道刺激症状（口服有胃肠道刺激症状）；经一段时间潜伏期后出现头痛、头晕、乏力、眩晕、酒醉感、意识朦胧、谵妄，甚至昏迷。视神经及视网膜病变，可有视物模糊、复视等，重者失明。代谢性酸中毒时出现二氧化碳结合力下降、呼吸加速等。
慢性影响：神经衰弱综合征，植物神经功能失调，粘膜刺激，视力减退等。**出现脱脂、皮炎等。
班组安全教育试题
姓名分数 一 填空。1 安全生产方针是。2 安全教育为。3 安全标志有哪四类。4 发现险情和火警要并不使事故扩大，确实不能抢救时要迅速严禁围观，要设立保护好。5 杜绝 三违 三违 指。6 进入化工生产区域并不允许将和带入。7 清洁生产的目的是。8 燃烧必须具备哪些条件 的三条件。9 灭火的基本方法有...
班组安全教育试题
姓名工作岗位。1 职工在上岗前，岗位接受必要的和培训，掌握必须的和熟练掌握本岗位的。2 各班组必须在安排工作时把事项和向职工讲透。3 从事要害岗位操作，要每周进行一次操作和的学习。4 职工发现有发生事故危险的情况时，要立即 或采取措施。5 职工必须按厂规定 劳动用品。6 特殊工种作业人员必须 上岗。...
班组安全教育培训试题
姓名考试时间阅卷人成绩。一 选择题 40分 1 消防工作贯彻 的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。a 谁主管，谁负责b 以防为主，以消为辅c 预防为主，防消结合。2 火灾初起阶段是扑救火灾 的阶段。a 最不利b 最有利c 较不利3 能扑。4 救带电体火灾的灭火器是 a 二氧化...