安全教育日疏散演习总结。
为进一步强化师生安全教育，提高防范自救能力，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。为提高师生们应付紧急安全事故的能力，使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线，为日后假如发生安全事故要紧急疏散提供经验，我校在第十五个全国中小学安全教育日到来之前，开展了一次紧急疏散演习活动，现将活动总结如下：
一、领导重视。
我校成立由李校长任组长的领导小组，专门对疏散演习活动进行了安排部署。对在疏散演习中教师的行为作了具体要求，对学生疏散的方法、路线进行了研究，正是在领导小组的统筹安排下，本次活动得以顺利开展。
二、组织得力。
学校在3月28日专门召开了活动指挥小组、年级班主任会议，就本次活动进行了统一部署。在工作中要求各项工作落实到人，使全体教师参与其中，成为学生生命安全的守护神。
三、疏散过程安全、快速、有序。
1、学校要求各班在学习前向学生讲解疏散的注意事项，要求学生在演习中做到不慌、不乱、听从指挥。
2、本次演习在3月29日上午9：27拉响警报，各班正在上课教师立即组织本班的学生到走廊集合，没上课的班主任跑向自己的学生，其他教师也马上到达了楼梯、大门进行疏散的组织工作。教学楼的学生按照先一楼，然后二楼，最后三楼的顺序在老师的带领下有秩序地向楼外指定的空旷地域疏散。
由于前期准备工作充分，从警报响起到全部学生疏散到指定的安全位置，历时仅1'38＂，由于老师认真负责，学生无一受伤。
在疏散演习中也暴露了一些问题，如个别班没有按照学习方案中疏散顺序向外疏散，而是与楼下的学生抢道；还有一些班主任、老师远离了自己的队伍，无法对本班学生进行有效监管。这也反应了我们部分楼层值班教师信任心不强，个别班主任认识不足、责任心不强，这次疏散演习，既增强了学生的安全避险意识，提高了学生的安全自救能力，又提高了我校在处理突发事件的能力，为切实保障学生的在校安全了有力地保障。今后我校将不定期、不事先通知地组织疏散演习，切实提高学生的避险逃生能力。
偏店乡中心校。
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