20xx年是“xx”规划开局年,也是省**教育督导室对我县“双高普九”验收年。年全县教育工作的指导思想是:继续以党的xx大和xx届五中全会精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实县委、县**《关于优先发展教育的决定》文件精神,突出建设教育强县主题,做好“强校、名师、高质量”三篇文章,大力改善办学条件,稳步推进教育改革,强化学校内部管理,切实加强队伍建设,努力提高教育教学质量,努力办好让人民满意的教育,促进全县教育事业持续、均衡、协调发展,为建设海峡西岸经济区特色经济强县提供智力支持和人才保证。
一、主要目标与任务。
——幼儿教育:继续关注、扶持农村学前班的发展,进一步规中通过省二级达标校验收,一中做好省一级达标校的申报工作。
——职业教育:继续抓好县职教中心建设,力争年新生总数达到300人以上,确保年巩固率达到85%以上,毕业生就业率达到95%以上。大力实施职业技能培训和职业等级证书培训认定,完成新增劳动力培训达880人次。
——**教育:进一步建立健全农村**教育县、乡、村**办学网络,着力抓好乡镇文技校的建设工作,在全面扫除青壮年文盲的基础上继续做好“扫盲”工作,提高扫盲工作水准,实现扫盲巩固120人,扫盲提高120人,力争使全县青壮年文盲率下降到1%以内,全县**文盲率控制在5%以内,15-24周岁人口非文盲率达100%。全年完成实用技术培训4000人次,劳动力转移培训800人次,人口教育1000人次。
二、主要工作及措施。
大力实施教育均衡发展工程。要认真贯彻实施县**《关于进一步推进义务教育均衡发展的实施意见》和《县xx-年义务教育布局调整和学校建设规划》,切实把教育均衡发展作为当年教育工作的主要任务。
1、着力推进城乡之间基本实现均衡发展。要按照小学就近入学、初中相对集中、优化教育资源配置的原则,科学合理调整学校布局,适时调整和撤并一批生源不足、办学条件和办学质量相对较差的学校和教学点。对地处偏僻、交通不便的边远山区,通过举办高年级寄宿制学校并保留必要的教学点,防止因过度调整造成学生失学、辍学和上学难的问题。
加大对农村教育的扶持倾斜力度,深入实施项目带动战略,通过组织实施农村中小学危房改造工程、农村寄宿制学校建设工程、农村中小学现代远程教育工程、学校办学条件标准化建设工程等,着力改善农村学校办学条件,逐步缩小城乡教育差距。
2、统筹城乡教师资源配置。要根据城乡中小学生源变化和学校布局调整等实际情况,适时对中小学教职工编制重新核定。根据教师自然减员和学科结构实际,制定教师队伍建设详细计划和方案,为建设教育强县提供有力的师资保证。
做好招收师中省二级达标创建任务。同时,进一步强化项目学校内部管理,提高标准化学校和达标校教育教学质量,提升管理水平和办学水平。二要加快项目建设步伐。
要继续抓好止马中心小学教学综合楼,止马中学教学综合楼、学生宿舍楼,李坊中学实验楼,三中图书综合楼,一中科技大楼等6个项目的建设与管理。要按计划实施寨里中心小学教学综合楼、鸾凤君山小学教学楼、司前清溪小学教学楼、崇仁中心小学综合楼、鸾凤中心小学学生宿舍楼等6个项目建设,建筑面积万平方米,总投资1005万元。要做好灾后重建项目工程,完成李坊中心小学教学综合楼、华桥元岱小学教学楼、司前中学教学综合楼、二中学生食堂、教学楼续建等工程。
要完成新建城南实验学校整体规划及校园平整工作,争取部分教学及辅助用房开工建设。完成杭川中心幼儿园3000平方米教学用房建设任务,力争年春节投入使用。在工程建设进程中,要严格监理制度,严肃财经纪律和工作制度。
在规范运作的情况下,要加快进度,强化工程质量管理,确保工程如期竣工投入使用。 查看更多:
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