我是一名小学班主任，整天和一群小孩子打交道，其中既有乐趣，又有很多的郁闷。个中味道，惟独自己一人可以知道。班级里的学生事情都很别一样，需要我渐渐的了解与认知。
总结这些年来的小学班主任的经验，我做出了新一年的工作打算。内容有下：
一、班级学生事情分析：
二、班级目标：
在这学期中，我们班的奋斗目标是向行为规范示范班靠拢。在上学期中，我们班级的短期目标是培养良好的学习适应。经过学习和认识，一些学生努力改掉了自己的缺点，得到了老师和同学的认可；只是仍有少部分同学对自己的行为缺乏很客观的认识，需要我在这学期中努力，对他们进行思想，使他们意识的自己的缺点，加以改正。
我班在上学期中制定的中期目标是：抓好班干部的培养很重要，充分发挥他们的作用是关键，争取经过这一学期的时刻，树立起他们在班级中的威信以及分工合作精神。发挥他们的作用算是更多的时候要指导他们、引导他们、帮助他们，使他们真正起到带头作用。
在有用过程中别断指出他们的别脚，赋予及时培养和教育，教育学生要民主观念。在开学第一具月里进行班干部轮换，让学生选出他们心目中信赖的同学做干部，如此有利于工作的开展。及时召开班干部会议，针对他们在工作中浮现的咨询题，教给他们工作办法，如创办班刊，使他们分工明确，都知道自己的职责，和将来努力工作的方向。
并且，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，竭力在同学之间树立他们的威信，制造机会，以锻炼和培养他们的能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔，培养和有用班干部，有利于搞好班上的工作。
三、存在别脚与改正措施。
上学期我们班在课间时刻别能做到每个同学都把下节课的书本放好；桌椅总有些斜斜扭扭；还喜欢在走廊踢毽子……尽管短短的十分钟，可总免别了缺少了些文明、和谐。在午间劳动和放学劳动时，比较马虎，少了一份仔细，少了一份责任心。还有个别学生经常打架，拉成小帮派，欺负同学。
在部分课上，有部分同学别能遵守课堂纪律，总喜欢交头接耳，别仅妨碍了自己的听课效率也妨碍了老师的上课。
以上这些是我们班上学期中较严峻的咨询题，我将针对以上咨询题，除了日常的常规教育，还将在开学初先让学生自己发觉别脚，后经过班级讨论、班干部讨论和学生谈心的办法，先集体教育后个别教育的形式进行批判改正。在下课后的第一时刻，由值日班长检查下节课的课本摆放事情，争取做到每个同学能自觉及时摆放好书本。在课间歇息时刻，开展丰富同时故意义的课间游戏，如数独、填字游戏、成语接龙等既能文明歇息又能增长知识的小游戏。
上课时，先从做到对自己负责开始，仔细对待每一节课，保持精神饱满的坐姿，集中思想听课，疑惑就咨询，每天都能收获知识；然后做到对同学负责，别妨碍其他同学听课，别主动搭理周围同学；最后做到对老师负责，做到一切行动听指挥。
对以上这些措施，我也将采纳奖惩制度，在一周中对表现良好以及有进步的同学予以奖励，以如此的形式激励大伙儿。
四、一班一品：
在与班级同学共同讨论后，设计出了凸显班级特色的形象标识物：班风、班徽、班主任格言、学生每日警句以及班级口号。
班风：做一具品行高尚的人，做一具勤于考虑的人，做一具善于学习的人。
班主任格言：教学生怎么做人、怎么学习、怎么日子是我的责任。
学生每日警句：每周安排学生在黑板上写一句名人名言。
五、工作安排：
二月：1、 开展节日活动。
2、 进行行规、学习适应评比，设立小岗位，开展争星评比活动。
3、 区雏鹰中队，优秀少先队员的申报。
4、 仔细收听和评比红领巾广播，并积极预备红领巾广播内容。
5、 责任教育讨论，制定细则标准。
6、 主题班会申报。
三月：1、 开始实施降实责任教育。
2、 仔细收听和评比红领巾广播，并积极预备红领巾广播内容。
3、 积极开展植树节活动。
4、 下发成长手册。
四月：1、 在清明节活动中与五年级一同开展小队祭扫活动。
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