本学期学校德育工作将以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为统领，认真落实“以人为本，立德树人”的工作理念，切实增强学校德育工作针对性、实效性和吸引力，努力提升学校德育工作水平。
一、以养成教育为主要内容，增强德育工作的实效性。
1、加强行为规范养成教育。确立学期的第一个月为学生“行为规范养成教育月”，制定具体工作方案，强化管理，认真落实学生行为规范管理细则，坚持学生仪容仪表要求，加大诚信教育和文明礼仪教育的工作力度，培养学生良好行为习惯和道德品质。进一步完善学生日常行为管理制度。
发挥校园文化、班级文化建设在学生行为规范养成教育中和积极作用。
1）、 提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为核心，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员道德观念——爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。
2）、 强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，以每日执勤队员检查和教师检查为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强队干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。
3）、加强队员基础文明教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
二、以提高德育队伍建设为重点、增强德育联动的紧密度。
2、强化德育队伍建设，增强学校德育工作的合力。加强学校各部门组织的建设，着力培养一支素质全面、业务过硬的德育管理队伍。积极参加班主任工作论坛。
参与优秀班主任、先进德育工作者、优秀德育**的评选活动。组织评选各级优秀学生干部、三好学生。进一步健全三位一体的德育工作网络，合力推进未成年人思想道德建设。
从“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”为主要内容和师德考核20条严格教师德育考评，提高队伍素质。
3、强化部门联合，提高教育成效。
1）、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2）、办好家长学校，提高家教水平。通过期中考试后的家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。
3）、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能想其他孩子一样健康成长。
三、以创建德育品牌为抓手，提升德育工作水平。
4、强化文明学校创建活动，完善竞争机制。激发争先创优的积极性，提高以评促建实效。加强德育创新成果的宣传推广，增强德育创新成果的示范作用。
5、强化德育常规检查，推进学校德育工作常规化、制度化。坚持从常规中来就到常规中去的原则，将工作落实在平时，成效体现在德育品牌创建和常规建设中。
四、以德育课程建设为核心，发挥德育工作主渠道的作用。
6.强化德育课程建设。参加县心理健康教育主题班队会公开课观摩活动。加强德育的学科渗透，充分挖掘和发挥学科的德育功能。
7、深入开展社会主义核心价值理论体系教育、公民道德教育、民族精神教育等主题教育活动，加强对青少年学生的爱国主义教育、理想信念教育、道德品质教育、法制纪律教育以及生命、生存、生活教育等。
五、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
8、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
9、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。
10、扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强。
1）、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。
2）、继续开展“星级班级评比”活动，成立执勤队，利用早读前、午休前、课间十分钟检查督促队员的一言一行，使校园“文明之花”常开。
3）、继续开展“主题队会观摩” 活动。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。
4）、发挥红领巾广播的指导教育作用，提高节目的品味、质量。红领巾广播每天以不同的栏目丰富学生课余生活，提高学校的文化建设。
六、主要工作安排：
二、三月份：守规则、重安全，做行为文明的好队员。
1、 寒假实践活动总结，制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。
2、 重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。
3、 “学雷锋”活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，配合感恩教育，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。
4、 庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。
5、 植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。
6、 全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过看录像以及周五的安全教育等活动增强队员的安全意识。
7、举行2023年春季学校大队干部改选及对执勤队员的补选活动，为校园的文化建设注入新的活力。
8.开展争当“四好少年”主题活动。
四月份：讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好队员。
1、结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动——扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。
2、爱国卫生月活动：班际间开展爱国卫生警句、格言创作比赛。
3、读书格言书签设计比赛：设计自己钟爱的书签样式，写上自己喜欢的勤勉读书的座右铭。
4、开展小学生校园歌手卡拉ok比赛的活动。
5、主题班队活动观摩活动。
五月份：尽义务、学劳技，做热爱劳动的好队员。
1、 热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2、开展“祖国发展我成长。我与大方共奋进”演讲的活动。
4、做好少先队队室的整理与建设。
5、 做好迎“六一”节大型庆祝活动筹备。
六月份：勤思考、乐**，**学习、有方法的好队员。
1、 庆祝“六一”国际儿童节活动。
2、 开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。
3、做好做好少先队队室的整理与建设，参加镇少先队队室评选活动。
4、 宣传、发动，做好2023年下半年队报、队刊征订工作。
5、 少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。
6、 学期结束工作，大队部制订少先队暑期工作。
2023年小学春季学期的德育计划
一 指导思想 以 理论和 重要思想为指导，围绕教育改革与发展的中心工作，大力弘扬民族精神，深入开展思想道德建设，加强德育创新的探索与实践研究，促进德育的课程化建设，不断开创德育工作新局面。二 工作思路 一 加强班主任队伍建设。1 每周一的班主任会议正常进行。有计划 有重点地指导班主任开展每周的德育工...
2019春季学期小学德育工作计划
本学期我校德育工作继续按照 小学生日常行为规范 及 公民道德建设实施纲要 及市教育局有关的文件精神制定如下 一 指导思想。以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行培养教育，使之学会做人，学会学习，为成高素质的人才打下坚实基础。二 成立德育工作领导小组。...
2019春季学期小学德育工作计划
一 指导思想。以国家教育 创新 协调 绿色 开放 共享 五大核心理念 教育局2016年德育工作计划为指导，以社会主义核心价值观为主线，以新 守则 为内容，以人性化服务为手段，以活动课程为载体，以 三结合教育 为途径，以 赏识 激励 期待 参与 为方法，有效落实学校希望教育 二育人 工程和 1131 ...