一、指导思想。
变革之年的2015，是挑战与机遇并存，困难与希望同在！新一学期，学校将以“四个全面”为指针，围绕“依法治校、质量立校、管理强校、声誉扬校、科研兴校”和“管理更创新、课堂更高效、德育更务实”的总体目标，落实“抓好开头、精细过程、关注结果”的管理思路，以“两化”互动城乡统筹为路径，以创新驱动为引领，以改革开放为动力，坚持稳中求进，强化风险防控，加强民生保障，维护社会稳定，严格依法行政，奋力推进内江科学发展、加快发展。
二、主要目标和任务。
一）“实”字当头，细处着手，扎实做好安全工作，确保校园内外安宁和谐。
我们的理念是：安全是最高质量，稳定是一切工作的前提和基础。全体教职工务必牢记一岗双责，安全工作随事、随时、随人走的原则。
二）以思想建党为根本，以作风建设为抓手，以提升服务能力为重点，抓好新时期学校党建工作。
三）强化学习修师德，加强研修提师能。
1、强化学习修师能。
总体要求是：高境界做人，高品味生活，高效率工作。着力打造师风淳正、爱岗敬业、充满活力的教师队伍。
1）创新学校、年级大会召开模式，用更多的时间来交流，研讨教育教学经验，碰撞智慧火花。
2）深入开展教师读书活动，让读书成为一种习惯，每期写一篇高质量的读书心得，并开展多种形式的交流活动。
推荐寒假阅读的文章，返校约请部分教师交流心得。
3）把优秀的节目、**作为教育手段和内容，让老师们在**中感悟、体会，去引发内在情感境界的自我升华。
4）积极探索符合台中校情的名师工程，开设名师工作室、名师讲堂等。
5）坚守师德底线，严格执行上级各项规定，对违反规定的，严肃批评教育，严格惩处。
2、加强研修提师能。
总体要求是：全体教师要把功夫花在备课上，水平展示在讲台上，知识落实在训练上，业绩反映在考核上。
1）规范导学案的编写与管理。
2）进一步落实教研组一周双研工作的开展。
3）针对不同群体教师，开展讲优质课、示范课、过关课的活动。
4）以研促教，努力创造条件，申报高规格的科研课题。
5）分解任务，落实责任，启动与高考改革对应的学校改革工程。如：学生职业生涯规划课程设立、学生走班管理探索、综合素质评价、综合学科的分层选修探索等。
四）积极探索新形势下合作办学的新思路、新举措，为台中发展增添新动力。
1、向下，如何与优质初中对接，搞好初高中的衔接教育。
2、向上，如何与高校合作，畅通自主招生的渠道。
3、横向，如何与省内外优质高中合作，加强交流，如何与一些高端培训机构合作，借力发展。
五）以法治思维、法治方式推进学校管理工作上台阶，扎实做好“法律进校园”工作。
六）优化校内社会实践活动，规范各年级自主管理委员会工作，依托各类活动开展好德育工作。
七）调整工作策略，突出重点，打好招生攻坚战，高质量完成招生任务。
八）发挥优势，抢抓机遇，争取政策资金支持，搞好足球基地学校建设。
九）加快推动教育信息技术与学校管理、学校教育的有机结合，努力实现教技兴校。
十）充分发挥好工会组织的作用，更好地为全体教职工服务。
1、提高教代会代表参政、议政能力。
2、让全体教职工充分关注学校的重点、难点、热点问题，达成校兴师荣，校兴师尊的共识。
3、组织开展丰富多彩、健康向上的活动。如：三。八节的联谊活动，六。一儿童节的表彰活动，教职工体育比赛，高考优秀子女奖励等。
展望2023年，中学已站在“新常态、新格局、再出发”的起点上，踏上了“创新驱动、转型发展”的新征程。没有最好，只有更好！真诚全体师生对台中发展多添“关注”，多为台中正能量点赞，让我们静心教书，潜心育人，以更加坚定的步伐、更加饱满的激情、更加有力的举措，努力把县委县府和百万人民对中学的殷切期盼变成我们的行动，变成美好的现实，书写了美好台中故事，用辉煌的业绩为学校一百一十年华诞献上一份厚礼！
2023年春季中学教研工作计划
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击 按钮 本文档 有偿 另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！xxxx年春季中学教研工作计划。澄迈县新吴学校莫仕和。新学期伊始，各项工作已如期展开，根据县局 学校的教学工作计划要求以及新课标的相关要求，努力探索和学习先进的教学...
2023年春季中学教研工作计划
春季中学教研工作计划 作为教师应该努力提高课堂教学质量，制定好的教研计划。下面为你整理了春季中学教研工作计划，希望能帮到你！一 指导思想 以科学发展观和党的xx大精神为指导，进一步贯彻落实教育部颁发的 基础教育课程改革纲要 精神，以提高师资整体素质为核心，以 农村小学四项规范达标 为抓手，以提高课堂...
八寨中学2019春季工作计划
八寨中学2011 2012学年第二学期。学。校。工。作。计。划。2012年3月1日。八寨中学2011 2012学年第二学期。学校工作计划。一 指导思想 以 理论和 重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。规范教学常规管理，规范教师教学行为，规范学校办学行为，促进学校和谐发展 落实 以人为本 办学理念...