**应急疏散演练预案。
长春市第一五一中学。
长春市第一五一中学**应急疏散演练预案。
为有效地抗御破坏性**的突然袭击，快速、有序、高效地实施学校**应急工作，最大限度地减少人员**和财产损失，根据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性**应急条例》，结合本校实际，特制定本预案。
一、成立应急安全疏散领导小组。
指挥机构和组织系统。
总指挥：贾云杰 （6666）
副总指挥：杜骄 （69999）
成员：姚文学 （6277） 杜景和 （660522）
张会军 （6999） 许蒙 （66666）
康** （66888） 惠雪峰 （61063）
王晨 （61020） 赵鸿亮 （664477）
张众月 （61003） 于占海 （6111）
龙德状 （61029） 李海军 （6777）
房俊和 （661515） 齐丰 （61118）
张力 （69188） 栾红岩 （65555）
张楠 （61126）
贾云杰负总责，杜骄具体组织、监控整个楼道紧急疏散过程。当日主班领导负责一楼大厅前门的开启，并在大厅负责疏散。第二副班领导负责西门疏散（更夫或收发人员负责开启西门），第三副班领导负责东门疏散（超市员工负责开启东门）。
具体分工。1、宣传报道组：
组长：姚文学。
副组长：赵红亮。
成员：张更新刘小晶郭文材张小利华仁波。
职责：1）承担草拟抗震救灾工作的应急方案。
2）协调各专业之间的应急救援工作。
3）制定和修订应急救援工作程序。
4）负责宣传报道，起草简报，承担领导小组的日常事务。
5）组织开展学校应急知识的宣传、培训，组织应急模拟演练。
2、抢险救灾组：
组长：杜骄。
副组长：康宏志房俊和。
成员：刘胜然詹长青李红旭李晶赵治平黄丽君。
李红达李奎军黄克力赵广义。
职责：1）负责抢险工具、器材。设备的落实，组织抢险救灾组成员定期进行演练。
2）在**、火灾等突发事件发生后，立即开展自救互救，抢救被埋压人员。要及时切断电力设施以免引发火灾。对未疏散出来的师生进行搜救，在人员全部撤离的情况下，尽力保障学校的财物损失降到最低点。
3）进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的**，负责接待及其他后勤保障工作。
3、应急疏散组：
组长：杜景和。
副组长：张众月张楠。
成员：李靖宇李井新蔡金耕。
职责：（1）领导小组负责学生疏散、自救互救和安抚学生工作，指挥学生到学校规定的集中疏散地。
2）**、火灾发生时，教师第一时间将门打开，确保出口畅通，并组织学生就近逃生，然后有序、快速的疏散。
（3）制定学校应急疏散平面路线图，包括设立紧急避难所并安置安全出口警示标志等。利用学校操场的空旷地带作为疏散集合点，远离建筑物。以方便疏散为原则，当**发生时，谁上课谁负责组织学生就地逃生并在震后有序疏散。
（4）组织开展师生学习逃生、疏散、简单救护的知识和演练。
（5）妥善安置受伤师生，做好灾情调查、统计、上报工作。
4、安全保卫组：
组长：张会军。
副组长：惠雪峰龙德壮于占海李海军。
成员：祖春雨刘长海张秀功李昱远杨金谭辛红伟
职责：（1）**、火灾等紧急情况发生后，负责避免哄抢和认为破坏的行为出现。
（2）负责维护治安工作。
5、紧急救护组：
组长：许蒙。
副组长：王晨齐丰张力。
成员：胡晓明王丽茹张岩关春娜蒋海英。
职责：（1）负责准备好医疗器械，将伤员运送到指定安全区并进行简单救治。
（2）拨打120急救**并将伤员送到就近医院进行救治。
二、应急路线。
1、教学楼。
紧急情况出现后，课任教师立即要求学生保持冷静，不要惊慌，提示靠近后门的学生将后门开启，学生起立将椅子放进桌子下面，清出空间，利于疏散，前4排学生走前门，后几排学生走后门，快速有序的离开班级，在班级对应走廊靠右侧排成二路纵队，先出先走，在教师带领下按指定路线（详见附表现、附图1）下楼，在楼前广场按预定位置（详见附图2）以间操队形集合。
2、宿舍楼。
紧急情况出现后，值班领导立即组织疏散，首先派人（更夫）将疏散通道的门都打开，寝室老师要求学生保持冷静，有组织地按照制定路线下楼（详见附图3、附图4），到达指定疏散地点（篮球场）后，以班级为单位向寝室老师报告集合后人数。
3、食堂。紧急情况出现后，食堂负责人立即组织人员打开所有通道，要求学生不要惊慌，在就近通道出口（详见附图5）离开食堂，离开后到篮球场集合，集合后要求学生清点自己身边人员情况（清查是否有同行人员缺席）。
三、要求。1、把安全疏散的具体要求，具体方案通告全体教师，要求全体教师仔细学习预案，对照相应职责，熟记自己的职责任务，做到心中有数，班主任要在班级开专题会议传达，学生要熟记疏散路线、程序，保持认真态度，疏散过程中不允许出现打闹、开小差、故意扰乱等行为。
2、出现紧急情况后，各班级按指定线路迅速有序的下楼，在指定的安全区集合。
3、下楼梯时靠右走，不得拥挤抢道，中途发生学生摔倒，自己迅速起身，后面的同学立即停止脚步，大声告诉后面同学停下，但不能俯身去搀扶，以免被拥倒，发***事故。
4、各楼梯口的安全负责人，负责指挥各班级安全疏散。学生疏散结束时，安全负责人要检查楼层的各教室是否有人员滞留，确认无人时紧急离开。
四、应急疏散演练程序。
1、赵红亮发出应急疏散信号。
2、各班主任或任课教师确定是紧急情况后，立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“不要慌”并打开前后门，保持通道畅通。立即指挥并带领学生疏散，班级首尾相连，保持二路纵队，从教室到楼梯的过程，教师在班级队伍稍前位置，班级队伍进入楼梯下行后（尽量躲避楼层的窗户，防止震碎玻璃的伤害，要靠扶手一侧疏散），教师停在班级队伍稍后位置，确保全体学生按指定路线下楼，各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。楼层负责人（政教）确认本楼层没有滞留人员后，立即到达指定安全区——楼前广场。
2、各班级紧急疏散到楼前指定的安全区，并清点人数（学生检查身边前后位置的同学是否到齐，发现缺人立即报告老师），科任教师向年级主任汇报（各班班长应掌握班级本节出席人数），年级主任向副总指挥杜骄同志汇报年级人数（年级主任应掌握年级人数），汇报内容：“ 年级应到人，实到人，报告完毕。”
长春市第一五一中学。
2023年11月27 日。
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