加入名师工作室不知不觉中已有三个月了,这三个月来到底做了哪些事情,或好或坏,总该有个交代吧。上周四(3月24日)上午在赵剑锋名师工作室召开了第三次会议。会上赵老师(其实是赵校长,但我仍发自内心地喊老师)非常中肯的总结了前一段时间的工作并提出了下一步工作要求。
本来是自己的工作,却总让赵老师在后面督促,况且他又是如何之忙,想一想,真是惭愧之极。为更好的落实各项工作,也为了更好地鞭策自己,现总结如下:1、读书的意识觉醒了。
2023年毕业以来基本上很少读书,更谈不上有计划有目的的读书。在别人眼中竟还落得一个勤学好读的名声,被人认为是濉中一个不错的老师。现在想来便暗暗庆幸自己是何等的幸运了。
进入名师工作室以来,在首席名师赵老师的指导下有目的的读了几本书:沈为慧等老师所著的《智慧课堂史料教学的方法与策略》、赵亚夫教授主编的《历史课堂的有效教学》、国学大师钱穆著的《中国历代政治制度的得失》、柏杨著的《中国人史纲》、陈伟国著《问教一个中学历史教师团队集体备课纪要》、李惠军著《笃学行思录一个历史教师团队的教学随笔》(暂未读完)、《中学历史教学参考》(第12期)、《历史教学》(第12期)等。读然后知不足,大大的不足,才知道自己的肤浅。
读到兴奋处竟浮想联翩,夜不能寐。梦里想做许多事,醒来还是在床上。2、上课试图有所突破了。
虽然新课程改革已进行多年,也看了、学习了新课程的有关理论,但真正按照新课程理念的要求去上课,应该说还没有做到。反思多年来的教学,还应该归于传统教学的范畴(往往借口带高三历史课,高考的任务与压力)。最近受阅读书籍的影响,竟也蠢蠢欲动,但真想行动起来确实不是一件易事,真正体会到书到用时方恨少,是非经过不知难的涵义。
3、动手写作的欲望有了。多年来困扰我的问题是没有发表的**,也不知从何下手,偶尔出来的灵感也往往因为自己的懒惰没有及时动手写下来,几天以后所谓的灵感就已烟消云散了,空留一声长叹。进入名师工作室以来,无形的压力(也可以说是动力)逼迫着我必须动手,写一写自己的教学反思、读书笔记,倒也感觉到很充实。
三个月来,写了几则教学反思,几篇读书笔记,一篇文章也即将发表。4、要求上进的愿望增强了。曾几何时,发誓要把自己的精力贡献于教师的光辉事业,又曾几何时,脑海里却又滋生出月过十五光明少,人到中年(今年刚好40岁)万事休的感叹。
但一想到赵老师所说的40岁我还年轻,40岁我还要成长的豪言壮语,吾辈还有什么要说的呢?现在不努力,万事成蹉跎。因此,每晚睡觉前我都要求自己要读一个小时左右的书,并把它变成一种自觉的行为。
存在问题:1、懒惰的思想还时常侵袭脑海,尤其有时外部环境还助长这种思想。2、布置的任务还有很多没有完成,动手动笔的时候太少。
3、反思反省问题的意识还远远不够最后,衷心感谢赵老师在这三个月的帮助、支持!
最后,希望文章对您有所帮助,如果有不周到的地方请多谅解,更多相关的文章正在创作中,希望您定期关注。谢谢支持!
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