以二届二次教代会精神为指导，以“十大工程”建设为重点工作目标，基础部积极谋划、统一部署，有效利用暑假，开展多项工作。全体教师也以高度的工作责任心和高昂的工作热情，投身于各项工作中，取得了显著的成效，为基础部的进一步发展奠定了坚实的基础。现将暑假完成工作简要总结如下：
一、继续深化基础能力课程改革，完善课程体系建设，不断总结经验，扩大影响力。
1、经过与教务处、各系部共同研讨，结合我院各系部、各专业实际情况，规范课程开设模块与具体学时，完善课程标准；
2、对全部课程模块进行分工，统筹规划，由各教研室分别负责各模块改革建设的具体工作实施，开创全员参与、不留死角的全新局面；
3、对已完成教学试点的与人交流和与人合作模块教学资料（多**课件、电子教案、学习档案等）进行整理，并形成固定模式，作为今后相关工作参照标准；
4、选派3名教师参加由广州工贸技师学院主办的“通用职业素质师资培训班”，进一步提高课程改革理论高度，积累实践操作经验。
5、经过近一年的改革实践，基础能力课程改革建设初见成效，为总结经验巩固改革成果，积极配合推进学院一体化课程改革进程，由系部统一规划，政治教研室牵头，依据教学调研与实践，利用暑假时间完成校本教材编写。
二、以教科研工作为引领，多渠道，多手段，促进科研型师资队伍的转化。
一）各教研室专业教材建设成果显著。
1、政治教研室负责编写了基础能力课程校本教材《人际交流》；
2、语文教研室负责编写了文秘与商务管理专业教材《秘书写作》及新疆生专用《普通话第二册》；
3、英语教研室负责编写了旅游与酒店管理专业教材《旅游英语》；
4、数学教研室负责编写了十二五国家级规划教材《数学》的配套练习册。
二）课题研究稳步推进。
1、研究中课题《技工院校基础文化课学分制改革探索》的研究工作按部就班进行中；
2、本学期申报并立项成功两项省教科研基地课题《职业院校人文素质养成校本教材课程资源的开发与利用研究》、《技工院校体育教学中开展拓展训练的研究》在暑假期间完成开题报告撰写。
三）全体教师积极撰写教学反思**。
广大教师利用暑假休整时间，梳理教学心得，总结教学、教改实践经验，撰写教学**，共计完成**32篇，其中已发表在国家级期刊6篇，省级期刊3篇。
三、发挥学院学科带头人和骨干教师引领与示范作用，提升教师内涵素质，积极开展全院范围的培训讲座。
为落实学院对学科带头人和骨干教师规定的“建树、风范、引领、带动”全新理念，建立学习型的师资队伍，全面提升教师内涵素质，基础部依托教科研室向全院进行学术培训讲座，具体内容如下：
三、圆满完成学院布置的餐饮接待工作，使学生在署期得到专业实践的历练，收获颇多。
在我院承办的山东等几省的培训活动中，接到餐饮接待任务后，由系主任亲自统筹安排，抽选五名教师、十六名学生负责具体工作。在接待工作中，师生从细节入手做到走无声、站如松、微笑服务，礼貌周到，圆满完成任务。
四、学生管理工作不松懈，做好假期学生学习与社会实践工作的跟踪、总结与反馈。
1、印制社会实践报告手册，以班主任动态管理，跟踪走访的方式，时刻与学生保持联系，督促学生在休息之余完成各项学习与实践任务；
2、继续开展“读书行动”系列活动要求全体师生每人读一本好书并写作读书心得。
五、师生总动员，利用走亲访友机会，做好招生宣传工作。
放假前，召开招生动员大会，传达学院今年新的招生优惠政策，抓住学生带动学生的招生优势，扩大宣传，增加影响力。
六、配合学院做好其他各项工作。
1、安排全体教师参加了假期值班工作，保障安全有序的假期工作环境；
2、做好假期防火及安全监督、检查工作。
七、新学期开学工作计划。
1、举办假期培训学习心得体会交流会，并将全体教师的心得体会进行评比，上墙展示；
2、开展“读书行动”系列活动，举办假期读书心得师生交流会，组织全体师生共同交流、**；
3、做好假期外出培训人员的学习经验推广工作，举办相关的学术讲座；
4、做好老生返校及新生入学安置工作；
5、召开开学典礼，对假期学生学习与实践活动情况进行总结，并对表现优秀学生进行表彰；
6、做好备课、教案书写、填写任课通知单、制订教学计划等各项教学准备工作，保障新学期教学工作顺利开展；
7、制订新学期各项工作计划。
以上便是对本次暑假完成的工作的简要总结和新学期伊始的初步工作安排。
黑龙江技师学院基础部。
2023年8月15日。
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