山西农业大学研究生学院副院长韩巨才在过去的一年里，在校党政的正确指导和大力支持下，在研究生学院各科室积极配合下，自己负责的研究生培养办公室紧紧围绕学院中心工作，按照年度目标的要求，更新观念，解放思想，积极推进研究生教育的改革和创新，在研究生培养方面的各项工作均取得了明显进展。现将一年来的主要工作总结如下：
一、强化研究生思想政治教育。
研究生教育是高校人才培养的最高层次，研究生思想政治状况是衡量一所大学思想政治工作成效的重要标志，所以思想政治教育是教育管理工作的重要组成部分。
1．认真抓好研究生入学和毕业教育两个重要环节为了进一步加强研究生入学教育，培养办积极与有关部门配合，在新生入学伊始就举办了新生入学教育系列活动，通过理想信念教育、诚信教育、爱校教育、校风校纪教育和职业设计教育等使研究生在一入学就明确目标，有计划、有步骤地学习和生活，为研究生健康成长、成才打下了良好的基础。此外，在加强毕业研究生思想政治教育方面，我们鼓励毕业研究生响应国家号召，到祖国最需要的地方去，采取。
多种形式开展毕业生文明离校和爱岗敬业观念的教育，强化毕业研究生为社会贡献、为母校争光的思想意识。
2．在培养过程中，注重研究生综合素质的培养首先，结合新形势、新任务，我们从学生实际出发，坚持“质量”第一的原则，进一步严格、规范了中期考核制度。其次，为了进一步提高研究生教学质量，引导研究生明确学习目的，增强学习兴趣，我院陆续开展了学术活动月、电脑操作技能系列讲座等学术活动，本年度学术活动月中我们请到了我校多名知名专家、导师做学术讲座，营造了良好的学术氛围，真正起到了激发学生学术思维的目的。此外，基于研究生全面发展的需要，我们不断开展一些有意义的文体活动，极大地激发广大研究生积极向上、勇于进取的自觉性和主动性，起到了陶冶情操，增强体魄，丰富文化生活，增强团队意识的作用。
3．组织研究生积极开展社会实践活动。
社会实践活动是使研究生受教育、长才干、作贡献，增强社会责任感的极好途径。因此我们培养办也非常重视研究生的社会实践教育。我们经常组织学生进行小型社会实践，带领各专业学生在太谷县石象村进行了数次实践，得到了农民们的好评和肯定，同时也锻炼了学生的实际操作能力。
二、抓好研究生培养的各个环节。
认真学习领会教育部有关研究生培养的文件精神，结合。
我校的实际，依靠并配合各学院和导师把质量意识融入研究生培养管理的各个环节。
1、做好新生学籍注册、在校生注册和毕业生学历注册工作，做到无漏注和信息准确无误，及时注明学生异动情况。
2.认真审查并严格执行每位研究生的培养计划。在此过程中我们不断总结经验，不断修改、完善培养计划，并要求各导师对每位学生的培养计划严格把关，努力做到不同的学生要有不同侧重、不同方向的培养目标。
目前正在筹备各专业培养计划的修订。
3.加强公共课的教学。公共课是培养学生综合素质的重要组成部分，但由于各种原因，研究生公共课效果往往不佳，成为学生平时逃课、考试违规的重灾区，学生不重视，教师不起劲，自然效果不会好。
我们发现，这有的是学生的问题，也有的是老师教学效果问题。因此，我们采用辅导员不规律查课、精选授课教师、压缩课堂教学时间、改变教学形式、增加实验课，严格考试制度等形式来改进公共课的教学。
4.完善中期考核制度。中期考核是在课程学习阶段基本结束时（即入学后第3学期末或第四学期初）进行的思想品德、课程学习、科研能力的综合考核。
我们一直坚持硕士生中期考核，不断改进考核制度，增强导师和学生自我的质量意识。进一步完善了博士研究生中期考核制度，取得了较为满意的效果。
5.严格学位**答辩的审批程序，确保研究生培养规模与质量的协调发展。在学位**评审过程中我们一直实行“双盲”审制度，无形中对研究生的毕业**质量提出了更高的要求，只有质量合格的**才能顺利通过专家评审。
“双盲”评审制度与研究生的答辩资格联系在一起，引起了学生对毕业**撰写的高度重视，利于形成良好的学术氛围，不断消除不良学术风气对研究生的培养质量的影响，在最大程度上能够保证**评审工作的公平、公正性，增加**评审结果的有效性和可信度。强调学位**选题的前沿性、学术性、应用性和学位**开题报告与预答辩制度，将理论和技术的创新性作为评价学位**的关键。
三、修订研究生培养方案，全面提升我校研究生的培养质量。
为了使我校研究生教育规范化，适应我国研究生教育改革和发展趋势，进一步提高研究生创新能力和就业能力，全面提升我校研究生的培养质量。对我校研究生培养方案进行全面修订势在必行。（1）2024年10月负责起草了我校《关于修订研究生培养方案的指导意见》，到2024年年底基本完成了我校研究生培养方案的修订。
（2）对我校2007－2009届硕士毕业生就业和发表**情况进行跟踪调查和评估。（3）认真做好我校研究生优秀创新项目的申报和评选工作，2024年3项重点和8项一般优秀创新项目立项，资助金额。
近15万元。
四、增强服务意识，提高管理水平。
确立“外树形象、内强素质”的基本工作思路，发挥管理人员的积极性，增强服务意识。一是服务于导师，二是服务于学生。我们紧紧围绕“研究型、复合型、应用型的人才培养模式”的教育观念，以学生为主体，实施个性化教育，在教学计划修订、教学过程质量监控、青年教师培养、教学法研究、教学梯队的建设等方面开展有效的工作，体现多方位、多层次、多渠道地关爱学生的新理念，真正做到服务于学生，服务于教育。
日常管理方面，加大了管理力度，更加注重制度的可操作性，如严格了经费管理，健全了请销假制度，对于科研**则严把质量关，争取出更多精品，不断探索、强化研究生培养过程的监控和质量保障，不断完善和规范管理制度，修订培养计划、开题报告的内容与形式。下一步我们策划成立研究生教学指导委员会，该委员会由经验丰富的研究生指导。
教师和分管研究生院长组成。他们将为提高研究生培养质量提供咨询与指导。这些举措，对于保证研究生培养质量，提高研究生的创新能力产生重要的影响。
五．加强理论学习，做好教学和科研工作，增强自身素质。
通过认真学习马列主义、***思想、***理论、“****”重要思想及科学发展观，提高了思想政治觉悟，坚定了党的信念。通过认真学习党和国家关于高等教育、特别是研究生教育的各项方针政策，学习高教管理、研究生培养等。
相关的科学理论知识，增强服务意识。通过学习，对党的路线方针政策有了更深刻的理解，对高等教育的发展规律有了更准确的把握，对肩负的责任和使命有了更明确的认识。在思想上能自觉与***保持一致，在工作中认真贯彻学校部署，努力做到顾全大局，勇于创新，发扬民主，团结协作，廉洁勤政。
在做好研究生管理工作的同时，时刻牢记作为一名共产党员与高校教师的光荣职责，对自己高标准，严要求，按时、保质、保量地完成了各项教学和科研任务；在教学工作中坚持教书育人，为人师表，认真备好上好每一节课，圆满地完成了多门本科和研究生课程的教学任务。
在科研工作中，用严谨的科学态度进行科学研究工作，按。
预定目标完成了研究工作，发表了10多篇研究**；积极参与科技开发工作，多次到全省各地进行农业技术的科技培训，开设专题讲座，培训农民，获得了良好的社会效应。
虽然一年来自己做了一些工作，但离党组的要求和同志们的期望还有很大的差距，工作能力还不适应任务的需要。要以此次述职为契机，虚心接受领导和同志们的批评和帮助，努力学习，勤奋工作，使研究生管理水平上一个新的台阶。
2024年度述职述廉报告,述职述廉
2009年，我校全体教职工在市委 市 和教育主管部门的正确领导下，认真贯彻落实科学发展观，坚持 厚积深思 快乐和谐 的办学理念，围绕 苦练内功 加强管理 提高质量 打造特色 的发展主题，明确 保稳定 保安全 促发展 的核心任务，抓住机遇，应对挑战，克难攻坚，扎实推进 三名 工程，取得了丰硕的成果。2...
2024年度述职述廉报告,述职述廉
各位领导 同志们 根据市委要求和上级纪检部门的具体安排，要求各单位 各部门的正职领导干部在中层以上干部会议上进行述廉，内容包括本人一年来执行领导干部廉洁自律规定 个人生活重大事项报告制度情况，公务活动中收受礼金 礼品上交情况，住房 使用公车情况，配偶 子女经商办企业情况，履行工作职能 对分管范围内党...
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2014年度述职述廉报告。根据2014年度全市党风廉政建设责任制暨政绩考核工作的通知精神，现将自己一年来理论学习 日常工作 作风建设等方面情况，向考核组作一简要汇报。一 结合党的群众路线教育实践活动，狠抓学习教育。一年来，自己坚持以党的群众路线教育实践活动为契机，紧密联系思想 工作和作风实际，不断加...