尊敬的各位领导、老师们。
大家好！一年来，在区教育局的直接领导和关怀下，本着为教育“出实招，干实事，求实效”的原则，继续坚持“一二三四六”的总体思路，认真贯彻落实局党委“四个全面”、“四个更好”全区教育工作总体要求，牢固树立质量意识，突出提高教学质量这一根本，深入开展“教学基本规范落实年”活动，不断提高自己的专业技术水平、工作能力和管理能力，认真贯彻落实科学发展观，强化民主管理，全面推进素质教育，一步一个脚印，扎实工作，积极开展平安校园、绿色校园创建活动，聚精会神抓质量，求真务实促发展，打造校园文化，不断丰富学校内涵，在全面提升办学质量和品位上狠下工夫，使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升，基本实现了教育效益和社会效益的双赢。收到较好的成效。
现将一年来的工作简要总结如下：
一、紧跟教育局工作重点和国家教育发展形势，把握学校发展方向。一所学校的发展有多高、多远，取决于领导的战略眼光。俗话说：
“脚有多长，路就有多长；心有多大，天就有多大。”一个学校的领导眼光有多远，前景就有多大。领导就像大海中的舵手，起领航的作用。
为此我校紧紧跟随教育局的工作重点和国家教育的发展形势，确定学校的发展方向：抓好教学常规的落实；坚定不移抓质量；推动新教育各项工作向深入发展。
二、制订学校三年规划，确立了学校发展的思路和策略。
在全国城镇化进程和信息化极速发展的时代，学校结合标准化建设、大班额改扩建及国家“十三五”学校项目规划，重新布局了学校的功能分区。确立了创建“美丽学校”这个发展主题。以建最美校园、做最美教师、育最美学生为纲，深入开展课程、课堂教学改革、扩大学生社团活动的范围，提高社团活动的质量。
把学校、家庭和社会教育和信息化方式有力结合，促进教育教学质量的提高。
三、强化学校内部管理，加快改革发展步伐。 作为一名初中校长，基层教育管理者，我深知管理的重要性，管理出质量，管理出效益，管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。
我致力于改革管理模式，强化管理深度。紧紧围绕办人民满意教育的目标，按照依法治校，民主建校，求实立校，科研兴校的管理思想，扎实推进素质教育，全面贯彻党的教育方针。具体表现在以下几个方面：
1.树立并强化领导班子的“七个意识”。一是责任意识。
班子分工明确，实行一把手总负责制，逐级负责，落实责任，做到人人有重担，人人有事干，事事有人干；二是管理意识。做到为了学校发展，为了老师学生，人人都是管理者，时时为学校想，事事为学校办；三是公仆意识。牢固树立为老师和学生服务的思想，为学校服务的思想，当好学校的建设者，当好师生的勤务员；四是创新意识。
不断创新工作思路，改善管理理念和管理方法；五是发展意识。全面实施素质教育，以事业的全面协调、可持续发展进一步促进教师全面提高和学生全面发展；六是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作，协调教师工作，创建美丽和谐学校；七是奉献意识。
为打造学校品牌，构建协作、负责、多元的校园文化奉献自己的力量。其目的就是实现“四个一流目标”，即建设一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生。经过强化队伍建设，校领导集体充满活力，保持了较高的工作效率，成员之间既有分工又有合作，职责清晰又能团结一致，呈现出勤奋廉洁、奋发向上的工作局面。
2.建章立制，形成制约机制。“无规矩不成方圆”，我十分重视制度建设。
针对教育教学中存在的一些问题，针对日常工作中的一些不足，本着人性化管理和严格管理相结合的原则，并结合上级有关精神，相继建立健全了《教师考勤制度》、《教师千分制方案》、《班主任量化评估细则》、《班级量化考核办法》、《教师工作量试行办法》等一系列管理制度和考核办法，为我校的教育教学质量的提高、实现可持续发展提供了有力地保障。
3.落实常规管理，规范办学行为。紧紧围绕课堂教学这个中心环节，实行过程管理，动态管理，建立完备的跟踪评价档案。
切实规范办学行为，严格执行课程计划，教师工作出现了“四多四无”：即精心备课的多了，不备课上讲台的没有了；认真布置批改作业的多了，突击应付的没有了；出满勤争班上的多了，请假违纪的没有了；办公时间研究教材、琢磨教法的多了，琢磨关系说闲话的没有了。教师争先恐后，拼着劲地抓教学，确保质量不滑坡。
4.大胆改革，锐意创新力争在课堂教学上有新的突破。
依据区二五三教学模式，结合学校学生实际，学校打造了课堂教学五环节教学模式。以新教育理想课堂为引领，开展新课堂达标活动，从2023年9月2日开始，三年完成一轮，2023年11月底完成第一批30%达标，采取立标示范--学标练课--达标考核的方式，强化练兵，突出教师主导、学生主体地位，遵循少教多学、以学定教的原则，聚焦课堂教学主阵地，落实有效教学，打造高效课堂。
5.加强学生管理，抓好学风建设。本学期，学校加大了督查力度，强化了教学质量的监控，制定了《枣庄市第三十五中学常规管理办法》，每天进行教学常规检查，对学生的检查主要从坐姿、学习状态入手，强化学生的学习习惯。
6.加强课堂、教研监控。
实行干部“一包二进”制度，加强课堂教学、教学研究过程诊断。要求干部包学科，进课堂、进教研组，要求学校领导成员每周至少听评课2节，参加帮包学科教研活动1次。实行推门听课、跟踪听课，引领教师研究教材教法，构建理想课堂，提升课堂效率；让老师借鉴自省，取长补短，促进教师加强教学研究、强化自我素养提升，不断提高课堂教学能力。
7.加强教学质量监控。
强化堂清、周清、月清督查，课堂教学评价中无当堂达标环节的不能评为优秀；以补充作业的形式布置周清练习或检测；以单元达标测试实现月清，要求学校加强单元达标档案建设，教务处分年级、分学科建立完备的单元达标检测资料库，做好各类数据的采集和积累；激励教师研究制定二次过关试卷，强化学生对重点、难点、易错点的理解与掌握。
期中、期末考试，实行“二分析”、“三约谈”、“一跟踪”制度，“二分析”，即每一位教师写出试卷分析，学校写出学校整体教学质量分析。“三约谈”，即校长与班主任及教师约谈，分管副校长与后三名的教师约谈，教师与学生或家长约谈。“一跟踪”，即领导干部对每次检测后三名的教师，跟踪听课指导，对其备课、作业及批改跟踪督查。
每一次检测，做到人人都理清问题，明晰责任，全身心投入到落实改进上来，以期达到教学质量的稳步提升。
8.加强半日无课教研活动，提升教师素养。
建立健全教研机制，实行教研组统一课程表，执行一周一研讨。教科室统筹半天无课日教研活动安排，提前确立每周一次的研讨主题，要周密计划，精心设计，统一时间地点，并将开展情况纳入对学校考核评价，努力提高半天无课教研活动实效。
四、注重校园文化建设，构建和谐平安校园。
(一)丰富内涵创特色。
注重校园文化建设，不断丰富校园文化内涵，力创特色。以创建“绿色学校”的契机，抓环境，转理念，导行为，使全校师生更加关注自然，关注环保，形成充满绿色氛围，充满生命气息的校园文化。校园内四季有花草，卫生大改观，草坪、花坛、绿化带、宣传牌等构成了学校一道道靓丽的风景。
“规范行为习惯，自觉遵纪守法”主题教育，“美德少年”评选，校园小歌手评选，经典诵读，唱红歌比赛，英语会话比赛，拔河比赛等活动贴近学生实际，丰富了校园文化生活。
(二)关爱老师促和谐。
实施“刚性+人文”的管理模式，在将岗位责任制、考核奖惩制真正落到实处的同时，注重对教师的关爱，使教师感受到组织的温暖，让教师有更多的爱给学生。本学年，利用“中秋节”“三八妇女节”召开了教师恳谈会，听取他们的工作汇报，帮助他们解决工作生活中的实际问题。上门看望老教师、生病职工，对家庭困难教师给予一定的经济帮助，尽管尽出的只是微薄之力，不但联系了人心，增强了凝聚力。
今年组织全体教师查体，确保教师工作舒心顺心，无后顾之忧。
(三)严抓细管保平安。
我校一直保持对安全工作的高度重视，当作一件政治任务来抓，积极开展“平安校园”创建工作，完善各种管理制度，制定了学校的工作计划，修订了应急预案，分层签订安全责任书，落实防盗、防火、防电、防溺水、防交通事故、防食品中毒等安全管理措施，坚决杜绝意外事故发生。加强了师生安全教育，安全知识的宣传，使全体教职工牢固树立“安全至上”、“安全重于泰山”的思想意识，及时排查各种安全隐患，落实整改措施。加强组织了消防防震演练活动，确保了学校安全零事故的良好态势。
五、深入开展“教学质量提升年”活动。坚持全员调研、推门听课、督导巡视、抽考排名等制度，建立健全以提高教学质量为导向的各项工作机制，切实加强和改进学校教学工作，全力提高教育教学质量。为强力推进教育教学质量管理工作，通过“创新机制、改进方法、完善制度”，抓考风达到以考促教、以考促学的目的。
持续推进我校骨干教师递进培养工程。为深入开展“两读两写”活动，充分发挥了学校图书室的作用。加强了校际间的交流活动，学校开展了与33中36中片区教研活动。
与枣庄29中建立了联盟学校。有力推动了我校教研活动广泛开展，为有效提升教师业务水平注入了新的活力，为提升教育教学质量注入了新的动力。
六、全面深入开展新教育实验，提升教育品质，营造书香校园。
1）进一步规范“晨诵午读暮省”，引领师生生活方式改变。
晨诵午读暮省”，做到“三定三结合”。三定（定时、定内容、定目标），三结合（与学校文化建设相结合、与学科教学相结合、与学校活动相结合）
2）缔造完美教室，书写生命传奇。
教室，一个创造奇迹，演出故事的地方。随着新教育实验的深入推广，我们作为新教育实验学校积极行动，朝向“缔造完美教室，书写生命传奇”的实验里程碑不断迈进。学校将对班级文化建设、班级课程开发、学生常规管理和特色实践活动等方面每月进行单项评选、每学期进行综合评选出星级完美教室。
以表彰先进、激励后进，促进我校的新教育工作再上新台阶，再创新辉煌！
3）研发卓越课程，打造新教育亮点。
建立相对固定的兴趣小组或社团，正常组织课外活动；开发校本课程；尝试开发班级课程，如生日课程、节日课程、节气课程、口才课程、班史课程等。
总之，一年来，工作取得了不少的成绩，这是与领导的支持、同志们的共同努力分不开的。但我深知，做得还很不够，教学成绩暂时还不高，离领导的要求还相差很远。未来的路还很长，目标更高，任务更艰巨，我有决心，有能力，在今后的工作中，再接再厉，把有限的精力投入到自己所热爱的无限工作中去，取得更多更大的成绩，为振兴冯卯教育做出更大的贡献。
2023年度校长述职报告
尊敬的各位领导 各位老师。大家好！一 夯实基础，抓好常规管理工作。1 安全工作。校园安全是学校的重中之重，为广大师生创设安全舒适的工作环境是我们的职责所在，学校专门配置了安全员，主抓校园安全，组建护校队，经常进行巡视和检查，发现隐患及时进行处理，一年来，学校未发生意外伤害事件。今年发生的汶川 更是对...
2023年度校长述职报告
2011年度，在县委 县 及上级主管部门的正确领导下，依靠xx一中全体教职工的共同努力，本人积极开展工作，认真履行职责，团结协作，廉洁奉公，圆满地完成了各项工作任务。现将一年来履行职责及廉洁自律情况，简要报告如下 一 学习提升 不断进步 一 扎实深入地开展创先争优活动。按照县委和局党委要求，在xx一...
2023年度校长述职报告
近阶段的工作目标 在各级领导和社会各界的关爱下，群策群力，开拓创新，把我校建设成为环境优美，文化浓郁，管理规范，形象良好，学生向往 教师乐业 社会满意的绿色校园 书香校园 文化校园 幸福校园！20xx年获得医院三基知识及急救技能比赛总冠军，女子篮球赛第一名，男子篮球赛第五名，护理部举办的 不良事件分...