弹指一挥间,又到了年度述职报告的时候了,在此,我为自己在2013至2014学年的教学、教育工作情况做一个汇报。
一、德育方面本人深入贯彻党的教育方针政策,认真学习并贯彻《未成年人保**》的重要思想。
按照《师德规范》严格要求自己,认真履行自己岗位职责,服从学校、级长安排,与同事团结协作,为人师表,关爱学生。
二、教学方面担任语文教学工作,切实抓好教学工作中的各个环节,认真落实备课、教学、批改、辅导、测验各个环节。
为上好每一节课,我深入钻研教材,根据学生的特点,精心设计教法,不生搬硬套教案书、参考书。
我与时俱进,认真学习新课标,勇于进行教学的改革,课堂上倡导自主、合作、**的学习方式,通过游戏、表演、辩论、调查、访问等方式引导学生积极参与教学活动,让学生学得轻松,学得有趣。
在教学中不但传授文化知识,还注重渗透品德教育,做到教书育人,注重培养优等生,转化后进生,促进中等生。
在工作之余,本人十分注重学习他人先进经验,以提高自身的业务能力。
经常阅读教育、教学的文章,本学年的继续教育学分74分,远远超过所需学分。
为了提高学生的写作兴趣,做好学生的榜样示范作用,我也经常写范文、写日记、写教学随笔等。
自xx年1月份起,我在 xx教师博客发表原创文章100多篇。
班上好些学生受我的影响也喜欢在网上发表文章,周宇双的文章还在一个刊物发表。
对教研工作,我也积极参与,学校的精品课建设,我不仅参与了语文学科的精品课建设,还和杨xx老师一起完成了《综合实践活动》学科的《走进香蕉园》精品课建设。
三、班主任工作方面 1、特别重视培养学生良好习惯。
刚接手的第一个学期里,我首先从培养学生良好习惯入手,让学生认真学习《小学生日常行为习惯》《小学生守则》,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,从而建设良好的班风、学风。
开学第一学期初,早上我都很早下课室,指导学生提前早读,要求学生早读课前搞好卫生,午休时候,下到班级,了解午休情况,养成自觉午读习惯。
2、特别重视做好每个学生的思想工作。
做班主任工作,事无巨细,深入细致地做好每一个同学的思想工作。
发现学生进步了,及时表扬,发现学生心情不好了,及时了解原因,发现做错了,及时教育促其改正。
对每个学生的思想工作都做到晓之以理、动之以情。
学校组织毕业班参观孙xx故居和到珍珠乐园游玩外出活动,班上好几个孩子家庭经济比较拮据,不能参加此次活动。
而我和学生想自愿凑钱帮她。
没有想到的是那位孩子家长觉得面子上过不去,不愿意接受同学们的好意。
怎么办呢?于是开展思想工作。
我为学生讲了大眼睛女孩--苏明娟的故事:苏明娟在小时候由于家庭困难,希望工程为了不让像苏明娟这样的儿童失学,对她们伸出了援助之手,苏明娟接受了社会的帮助,得以继续在校读书,甚至读完了大学,现在,苏明娟已经找到了一份稳定的工作,利用业余时间经常参加公益活动。
接受他人帮助的、长大**的苏明娟成为了一个回报社会、对社会有贡献的人。
假如当初苏明娟和家人为了面子,不好意思接受社会的帮助,那么她面临的必定是失学,没有受到良好教育,长大以后,就没有什么能力,就没有多少技能,也就不能对社会做出明显的贡献。
这样看来,前后两个苏明娟,哪个苏明娟会更有面子?哪个苏明娟真的有面子?你愿意做接受帮助的苏明娟,还是愿意做不接受帮助的苏明娟?
同时还做好其他同学的思想工作,对家庭暂时有困难的同学,不能嘲笑,歧视,有能力的话,伸出自己的援助之手,献出自己的爱心。
3、特别重视做好预防工作。
很多事情发生了,造成了事故,才后悔,才来寻求解决问题的方法,但如果把事故扼杀在萌芽状态那就更好了,因此做好预防工作就显得非常重要了,我利用好班会,开展关于《爱护公物》,《上下楼梯怎么走》《拍拖好不好》《绿色上网》《文明伴我行》等等的主题班会。
经常为学生讲述社会上的、学校内发生时事、新闻,积极向上人和事就让学生见贤思齐,不良的人和事就让学生从别人的灾难中吸取教训。
4、全心全意、千方百计转化后进生只要是我的学生,无论成绩好坏,我都是那样尊重他们,对于家庭有困难的,单亲家庭的孩子,学习、纪律偏差的,我更加同情他们,偏爱他们,从来没有对任何一个学生说过不文雅的字眼。
转化后进生,不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就我们必须全心全意、千方百计地开展工作。
不过如果你的学生不喜欢你,甚至讨厌你的话,就是你的道理讲得再好,学生也不会接受你的。
所以,我很喜欢采用亲其师,而信其道这句俗语,我先让学生亲近我,喜欢我,怎么做得呢?我竭尽全力挖掘学生的闪光的地方,没有明显的优点,哪怕是他的一个善意的举动,动听的一句话,都可以成为表扬他的切入点。
班上小巫同学,是公认的后进生,同学说: 他从来不做作业。
有一次,看到他上课随意讲话,我批评他违反课堂纪律,他说: 我向人家借东西而以,这样也算违反纪律。
对他来说,讲话可以不分场合和地点的。
作业不做,上课纪律散漫,偏激的性格,身上似乎一无是处。
怎么办呢?在一次大清洁中,我吩咐他完成一项任务,他爽快地回答: 劳动是我的强项 ,听到此话,我很高兴,忙接着他的话说相当好,劳动是你的强项,希望学习也是你的强项。
在以后的学习中,我时不时用劳动是你的强项,希望学习也是你的强项这句话鼓励他。
在一次当堂背诵课文,我发现他背得比一般同学快,比一般同学流利,比一般同学准确,我对他说: 劳动是你的强项,看来背书也是你的强项。,也时不时在班上夸奖他是很聪明的学生,让他在学习上的信心越来越大。
对他的学习、思想我做到长期跟踪辅导,有些老师认为,节假日不在学校,学生犯错就不是老师的责任,但是这样想的话,就会出现5+2=0的现象,就是说在校5天所学的,双休日两天,又把老师教的丢到九霄云外去了。
于是特别他节假日的活动情况,经常从他的好朋友入手,了解他双休日的活动情况。
有一次假期,他在网吧玩了一个通宵,还有一次假期,他用过年的几百元压岁钱买了一张点卡玩游戏。
我一头做好巫同学的思想工作,一头和家长联系,为家长讲解家庭教育的重要,让家长明白,如果子女现在不理睬,不管教,对自己生活、肯定影响大人的工作、生活。
还教给家长家教的方法。
转化他的过程,不仅面对面和他的家长交流沟通,打**的方式用的最多,给他爸爸、妈妈、姑姑打**的次数不少于20次。
现在的小巫同学,在学习上、思想上、纪律上都有了飞跃的进步。
第一学期语文第。
一、二、三、四、五单元分别是5分,17.5分,19分, 25.5分,35分。
48.5分。
他在一次写作文中表达,很喜欢上语文课,在节日他爸爸也会给我发来祝福的短信。
小学教师年终述职报告
总结非表功,反思为进步。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将2012年度的工作回顾如下 一 思想上追求先进。本人始终忠诚党的教育事业,遵守国家的法律法规,坚持四项基本原则,关心国家大事,爱岗敬业,恪守职业道德,情操高尚,言行一致,坚持一切场合都为人师表,自觉维护教师的良好形象...
小学教师年终述职报告
述职报告是在改革大潮中产生的一种崭新的文体。它是随着人事管理改革和干部科学管理的实际需要而产生的。下面就是给大家带来的小学教师年终述职报告范文5篇,希望大家喜欢!小学教师年终述职报告一。我是xx中学小学部xx,自1997年参加工作,至今有20年的教龄,于2019年获得小学高职称 一级教师 现已11个...
小学教师年终述职报告
述职报告是在改革大潮中产生的一种崭新的文体。它是随着人事管理改革和干部科学管理的实际需要而产生的。下面就是小编给大家带来的小学教师年终述职报告范文5篇,希望大家喜欢!小学教师年终述职报告一。我是xx中学小学部xx,自1997年参加工作,至今有20年的教龄,于2006年获得小学高职称 一级教师 现已1...