年度教师个人述职报告

发布 2020-06-07 01:09:28 阅读 9280

述职报告。

各位领导和老师们:

大家好!我从2023年9月起开始任教本届1至6班的政治学科,并担任3班的班主任工作,现将一年的工作述职如下:

一、师德方面:

我在师德上首先严格要求自己,认真学习和领会学校的工作思想和政策。我积极参加各种业务学习培训,积极领会各种会议精神。在日常工作中我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

力求自已做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生;在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强。

二 、考勤方面:

自开学以来,我坚持做到提早到校,绝不早退。我坚持每天三次检查班内学生到校情况和卫生情况,发现问题及时解决。总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。

及时进行相关作业的批改,利用空闲的课堂和课外时间进行培优辅差工作,特别是抓住期中期末考前复习时机,严抓学生的学习轶序,保证学生的学习时间和效果。

三、能力方面:

一年以来,在教学中,我大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对初中学生的特点,以自主合作**式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、在作业批改上,认真及时,全批全改,重在订正。及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

4、借助多**智能平板教学系统,运用先进的科学设备,不断摸索新的教学策略和方法。提高教学效率,提高学生的学习兴趣和积极性,紧跟教育新潮流新理念。

5、调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的个性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

6、做好后进生转化工作:用发展的观点看学生,相信他们今天比昨天好,明天比今天好;因势利导,化消极因素为积极因素;真正做到“晓之以理,动之以情”。

作为班主任,工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈:利用一切时机进行思想、卫生、纪律、安全、学习等教育。着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用,大胆放手使用班干部。通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育。激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康和思想健康,积极参加校内外的各项活动,搞好班级的经常性管理工作。对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯和团队意识。

5、积极主动地与家长联系,通过面谈、电访等机会了解学生情况,个别学生问题也及时联系,及时处理。

四、取得的成绩:

通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都稳中有提高,为今后的教育教学工作打好了好的基础。班级的初步形成了和谐、积极向上的班风学风。学生的整体思想纯正,行为习惯良好,自控力强班级的纪律井然有序,学生的良好表现获得了各科任的老师的共同认可。

捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位教师的责任重大,付出和进步属于过去,未来才属于自己,我深知我的工作之路还长远,惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

2023年7月10日。

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