述职述廉报告。
朱店学区吴鸿飞。
各位领导，各位老师：
04至05学年度，本人怀揣“肩上有学校，眼中有老师，心中有学生”的管理信念，本着“稳定、规范、精细、高效”的工作原则，按照教育局的安排部署，和全体教职员工精诚团结为朱店学区的教育教学工作全力以赴。
下面，我从三个方面对一年来的工作做一简要总结，希望大家批评、指正。
一、自己感觉有成效的几个方面。
1、以精细化管理为切入点，统筹安排全年工作。
学年初，印发了《朱店学区2014-2015学年度工作要点》，对学区的具体工作做了“一二三六”的总体部署，即：坚持“一个中心”：以提高教学质量为中心；落实“两个加强”：
加强校长队伍建设、加强教师素质提升；抓好“三大工程”： 德育工程、阳光评价工程、形象工程；落实好“六个重点”：学校安全工作、营养改善计划、课堂教学改革、规范财务管理、特色学校创建及“小班化”教学、“推均衡、迎评估”工作。
本学年的各项工作都紧紧围绕“一二三六”的总体部署展开，采取月初制定工作目标，月末各校自查落实效果，制定整改计划，本着即查即改，即知即改的原则，在各项具体工作上加强了执行力，突出了“落实”，取得了良好的效果，在2024年年终考核中，被教育局评为“精细化管理先进单位”。
2、以常规落实为切入点，提高教育教学质量。
1）各校落实单周检查，双周考核制度。严格落实《朱店学区校长一日常规》、《朱店学区教师一日常规》和教育局“234”听课要求，校长、教导主任经常深入课堂听课、查教师的随堂教案、作业批改情况，每周检查一次，每两周考核一次。
2）完善教育质量目标管理奖惩制度。2024年秋季，学区修订完善了《朱店学区教育教学质量目标管理考核评估办法（修订）》，使教学质量考核更加科学、准确、全面、客观、公平、公正，有力促进全区教育教学健康发展。
3）建立学生目标激励机制。要求每个学生为自己定目标，不论是从学习、纪律，还是良好习惯的养成等，都要求他们以不足为起点，写出激励文字，并把目标记录到学生成长记录中，时常对照。学期末，加以对比，逐步建立一套完善的目标激励机制和阳光评价体系。
目前，从非毕业年级检测成绩来看，非毕业年级各个学科成绩均居全县前列。15年六年级水平测试中，语文居类1县7，数学居类1县4，数学学科获得“学科优胜奖”，综合评估为类2县8，获得“教育质量优胜教委”荣誉称号。
3、以课堂改革为切入点，增强课堂教学效益。
1）预习案的落实，促进了学生自主学习习惯的养成。
2）问题导学课堂模式的践行，其核心就是“导、学、展、点、练、测”六个环节在课堂教学中的灵活运用，提高了课堂教学效益。
3）练习案的设计，有效减轻了学生负担。
通过系统化的教学设计和“问题导学”课堂的践行，学生良好的学习习惯和“自主、合作、**”的学习方式全面养成，教师在教学中的地位和角色发生真正变化，教学质量也得到了稳步提升。在2024年年终考核中，被教育局评为“课堂教学改革先进单位”。
4、以养成教育为切入点，深化学校德育工作。
一年来，结合县上下发的学校德育工作实施意见，我学区积极开展学校德育工作。
1）以高质量的主题班会为依托，关心学生习惯养成，促进学生健康成长。
2）开展经典诵读，精彩课间等活动，提升学生素养。
3）精心编撰养成教育校本教材，促进我区的德育工作再上新台阶。根据《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等，结合我区实际，在全区开展“播种良好习惯，收获高尚品格”养成教育活动，从十个方面进行学生习惯养成教育，编撰了学生行为习惯养成教育系列校本教材，有效指导各校养成教育工作的开展。
4）重视班级文化建设，营造和谐、舒适的育人环境。
5、以校本教研为切入点，提升教师队伍素质。
一是大力实施青年教师成才工程。为使青年教师尽快实现一年入门、两年成熟、三年成才的发展目标，学区坚持搭建青年教师“亮相课”（任教满六周）、“展示课”（任教满一年）、“合格课”（任教满两年）、骨干教师观摩课等展示和学习平台。二是质量分析制度化。
各学校在考试后召开质量分析研讨会，通过认真剖析总结，找准问题，寻找差距，明确今后改进的措施和努力方向。三是坚持开展“课堂讲赛”、读书报告会、“我的教育故事”演讲赛、新课改理论演讲赛等系列活动。四是以**课例和讲座为依托，每周坚持研讨，推进学校内涵式发展。
五是“走出去”观摩学习。本学年参与教师100多人次，使各校班子和教师开阔了视野，增强了创先增优的紧迫感。六是学区为每位教师印发《教师工作手册》，以校本教研为主阵地，以区域教研、质量研讨为重点，以课堂教学为依托，促进教师专业成长。
七是大力实施“青蓝工程”，强化骨干教师培养，各学校开展一对一的新老结对帮扶等活动，为骨干教师的成长提供充分条件。八是扎实开展以“三新”（新课程、新理念、新技术）为主要内容的校本培训。以教材培训和新课堂教学模式应用为载体，重点培训“问题导学”课堂理念，实现课堂教学效益最大化。
6、以坚持排查为切入点，强化学校安全管理。
1）重视安全管理。开学初，学区下发了《朱店学区六项重点安全制度》，突显“六制”抓安全，即家校及时沟通制、学生在校无缝管理制、门卫值班制、路队教师护送制、特殊天气家长接送制、突发事件首遇处理制，做到学生从进校到回家安全“无缝化”管理。学区与校长、校长与班主任、校长与科任教师、教师与学生监护人层层签定安全责任书，学校与教师签订私家车安全管理工作目标责任书，实施教师自主全员管理，落实校长周排查、学校月排查，学区月督查机制。
2）重视安全教育。印发了《小学生应知安全知识》，《交通路标大全》等，利用周一国旗下讲话、晨会、班会、宣传橱窗、黑板报等形式对师生集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析，提高了师生安全意识。
3）重视安全演练。中期前学区引导师生举行了3次专项演练，提高了师生的安全防范能力。
4）重视营养改善计划的落实。学区把营养改善计划纳入六项重点工作中，每月实施目标管理，每学期对实施情况进行单独考核、奖励。
7、以改善条件（软硬）为切入点，促进教育均衡发展。
1）按照教育局安排，我们将配合承建单位保质保量完成朱店镇2所幼儿园，5所校中园和3所改薄项目校的建设任务。
2）争取和筹措资金，对万柳、毛柳、小湾、三合、朱河、高庙等学校校舍进行维修，资金共计（47346元、10800元、2800元、85000元、19140元）165086元；争取各类捐助共计资金9万多元；为了加强全区信息化建设，通过**采购，新置电脑、打印机、办公桌等办公设备，总支出90450元；支持“小班化”教学，投入资金10万多元，在2024年年终考核中，小湾小学被教育局评为“小班化教学示范学校”。
8、以责任落实为切入点，规范学校后勤管理。
严格财务管理，严肃财经纪律，坚决杜绝乱收费。严格执行年度财务预算与决算。
建立健全学校财产管理制度，校舍和设施设备的使用、维护和管理，明确要求，落实责任。教育师生爱护公共财物，切实提高图书、实验仪器、信息化教学等设备利用率。
二、工作中的不足与困惑。
1、平时对教师的所想、所盼、所急、所需，了解不深，关心不够，对校长要求多，帮助少，影响大家工作的积极性与主动性。
2、山川教学质量差距依然明显，改善措施不力。
3、全区还有部分班级，纪律松散，学风浮躁，成绩低下，虽然想了很多办法，做了很多工作，但效果微薄，让人诚惶诚恐，不知所措。
三、今后努力方向和改进措施。
1、以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式，提高工作成绩为落脚点，坚持教育教学理论学习，积极践行成功经验，扎实推进成熟做法，使朱店学区的各项工作得到有序、稳步提升。
2、耐得住寂寞，守得住清贫，经得起考验，受得住挫折。在利益面前两袖清风，一尘不染，一年四季，问心无愧。
3、不断强化教学工作的中心地位。树立一切工作为教学服务的意识，崇本务实，管理好常态课，使每位教师能将新课程的核心理念不折不扣的贯彻于每一节课，使课改和素质教育真正收到实效，努力促进教学质量的全面提升。
总之，今后不管遇到怎样的困难和坎坷，我都会严以律己，恪尽职守，我将与学区班子带领全体教职工，精诚协作，全力以赴，实现一个校风正、教风好、学风浓、质量优的朱店学区！
个人述职报告述职报告
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