2023年教育事业工作人员述职报告

发布 2020-06-06 09:35:28 阅读 4006

2023年是我专业发展较快的一年,总结这一年的工作,有收获,也有困惑。

肯定成绩,改进不足,以利于今后更好的工作。

一、师德热爱教育事业,从教26年来,时时处处注意为人师表。

遵纪守法,遵守学校一切规章制度。

关心爱护学生,经常为生病的学生和学习困难的学生补习功课。

从来不做有偿家教。

二、读书读书、教书、写作,是我的生活方式。

作为教师,读书至关重要。

一个教师不读书是走不了多远的。

读书是增加底气,有了底气才谈得上灵气,才有豪气。

这一年我主要读了《诗意语文课谱》《中国新教育》《第56号教室的奇迹》《刘心武揭秘红楼梦》《王崧舟讲语文》《此生未完成》《活着》《活着已值得庆祝》《于丹趣品人生》《书生傻气》《中国智慧》以及教育报刊杂志。

读名人传记,激发自己走向成功的欲望,同时在名人传记中体悟到当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

读教育名著,走进教育家的心灵,领悟教育的真谛。

读文学名著,使自己的精神境界丰富起来,使自己的底蕴丰厚起来。

读教育报刊杂志,掌握最新消息,知道同行在研究些什么,研究得如何。

三、教书我喜爱语文教学,精心准备每一节语文课。

我的语文课深受学生喜爱,家长也对我的语文教学给予很高的评价。

我给家长写了四封信,谈孩子的语文学习问题,深受家长的好评。

我乐意传播自己的教学经验,经常应邀外出讲学:3月,在郑州作报告《中国传统文化课程的开发》。

4月,在浙江大学作报告《追求高效的语文课堂》。

5月,在无锡市芦庄第二实验小学作报告《语文课致力于语言文字的运用》。

7月,在上海作报告。

9月,在四川大学作报告。

11月,应邀赴广州讲学,老师们反馈:诸老师是一位拥有深厚文学和教学功底,富有爱心、童心和耐心,风趣但不失严谨,能走进孩子们心中的好老师。

四、写作作为教师,既要活得精彩,也要写得精彩。

勇于探索、勤于笔耕。

今年在省级以上刊物发表6篇文章:《在徐州上课》发表于《小学语文教师》第4期;《一路寻梦》发表于《江苏教育》第5期;《月光启蒙教学辩课》发表于《小学语文教师》第6期;《小露珠教学实录》发表于《小学教学》第8期;《让童年与鲁迅结缘》发表于《新语文学习》第5期;《让语文课充满智力挑战》发表于《语文教学通讯》第10期。

五、管理身为副校长,谨记二十一字方针:定位、到位、不越位;跟从、听从、不盲从;建功、立功、不居功,配合校长创造性地做好分管工作。

做好省级课题《激励教育背景下小学学习共同体研究》开题工作。

着眼校本,着力课程,抓好校本课题、校本教研、校本培训、校本课程。

与现代与经典组委会合作,成功承办第15届现代与经典名师观摩会语文、数学专场,锻炼了青年骨干教师,全员培训语文、数学教师,展现学生风采。

鼓励教师发表**,为教师修改、推荐**,魏峰老师的**在我的推荐下发表于《小学语文教师》第12期,张效杰老师的**发表于《通俗歌曲》第11期。

为浙江大学校长研修班作报告《校长的三导修炼》,受到一致好评。

六、带徒诸向阳名师工作室于2023年9月成立,在认真开展五个一工程的基础上,2023年工作室继续踏实前行。

今年,诸向阳名师工作室搭建平台,让工作室每一位成员共同成长。

5位学员上区级以上展示课,多位学员的**在省级以上刊物发表。

今年我还担任了全国名师班导师,带教了山东省的六位学员,与他们一起听随堂课,一起研讨,如切如琢两个星期。

受到学员的一致好评。

一位学员在《印象诸向阳》一文中写道: 现今的许多语文课是热闹的花样百出的。

很多老师把大量的精力用在了形式、花样的翻新上:精选**美图,精心制作flash课件,课上的表演成分很大。

这样的课堂,也许看起来悦目,却往往达不到良好的效果。

再看诸老师的课,有时间的话,会用上一个简单的课件,里面的内容,多是课上的重点;若是没有时间,幻灯片也是会省掉,诸老师会一支粉笔一本书站在讲台侃侃而谈——当然,课上他的话不是很多,往往是抛出问题,引导学生深入文本,通过细致的读促进感悟……线条如此简单的课,却最能考验一个老师的功力。

同行的牛春梅老师感叹道:美味佳肴固诱人,家常小菜最见功啊!是的,我们最常吃的,是家常小菜,家常菜做好了才是最重要的。

我们的课也是这样,我们最常面对的、学生最常接触的,就是一节节家常课,只有下工夫将这一堂堂家常课打磨清楚,将教学要解决的核心目标落实,才能让我们的学生真正学有所思学有所得。

大道至简,通过最简单的方法、步骤,达到最佳的效果,这是顶尖高手才具备的能力,而诸老师,正是一位具备此等超群能力的武林高手。

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