xx市教育局2023年工作要点

发布 2020-06-05 12:53:28 阅读 6702

xx市教育局2023年工作要点。

2023年,是打造xx教育升级版的攻坚年。我市教育工作的总体要求是:以党的十八大、十八届三中、四中全会、中纪委十八届五中全会和***总书记系列重要讲话精神为指导,全面贯彻落实市委六届七次全会精神,加强党的建设,坚持依法治教,坚持立德树人,积极培育和践行社会主义核心价值观;以教育信息化带动教育现代化,不断优化资源配置,全面深化教育改革,持续推进素质教育,着力提高教育质量,努力办好家门口每一所学校,推动我市教育工作转型升级,为实现“河南领先,全国一流”教育强市目标、加快“四个xx”建设做出新的更大贡献。

一、加强党建,依法治教,巩固拓展教育实践活动成果

1.切实加强党的建设。深入贯彻***总书记关于党建工作的重要指示精神,切实落实党建工作责任制,严格党员领导干部民主生活会和党员组织生活会制度,做好党员教育、培训、发展、管理等工作。

加强和改进党的群团工作。扎实开展“十看十提升”活动,继续深化整改落实。加强党风廉政建设,深入落实主体责任和监督责任,强化对学校“两个责任”的监督和检查。

2.切实改进纪律作风。严格执行**“八项规定”及省市纪律作风建设相关要求,扎实开展“三严三实”专题教育活动,持之以恒纠正“四风”。

强化责任担当,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。学习掌握唯物辩证法的根本方法,增强辩证思维能力,提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领,不断适应新常态。落实校级干部向局党组、教职工向学校报告婚丧喜庆等制度。

严格执行教育部“六条红线”、《中小学教师职业道德规范》,驰而不息推进师德师风建设,争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。转变职能,深化行政审批制度改革,减少行政审批事项,优化行政审批程序,规范行政审批行为。

3.持续开展“四学两争一创建”活动。继续向蔡林森校长学精神、学理念、学课改、学管理,争当优秀校长,争当优秀教师,创建品牌学校。

落实教育部《义务教育学校管理标准(试行)》,强化教书育人责任制,推进学校管理科学化、精细化。出版《蔡林森在xx》系列丛书。

4.大力推进依法办学。完善自主管理、民主监督和社会参与的现代学校制度。

完善家长委员会制度,健全工会组织,实施学校重大事项教代会汇报制。邀请人大代表、政协委员和社会各界监督、指导学校工作,实施开放办学,加强对外交流。加强对宪法和相关教育法律法规的学习,推进中小学教师全员法制培训,深入开展青少年法制宣传教育活动,引导广大师生遵法、学法、守法、用法,不断提高依法治教、依法行政、依法办事能力。

二、突出重点,加快转型,促进教育管理水平快速提升。

5.扎实开展教育科研工作。建设好河南省教育科研实验基地。

进一步加强名师工作室建设,成立学科教研交流中心,深入开展片区教研活动,构建区域教育科研共同体。坚持问题导向,坚持应用导向,坚持前瞻导向,做好国家和省市级课题研究和过程性管理。做好全国教育科学“十二五”规划重点课题《县域推进素质教育的实践与创新研究》,河南省教育科学“十二五”规划重大课题《教书育人责任制与教育管理精细化研究》、重点课题《农村学校艺术教育与优秀民族文化传承相结合的实践与研究》的研究、规划、推进等工作。

以中小学课堂教学新形态研究为核心,探索信息技术与学科教学深度融合的方式方法。组织申报2023年度“十二五”规划国家、省市级教育信息化课题,力争有1个国家级课题、5个省级课题。深入推进新教育实验工作。

继续做好《教育前沿》编辑工作。

6.着力提升教育信息化应用水平。创建河南省教育信息化示范市。

以互联网思维为引领,落实《xx市教育信息化三年行动计划(2015—2017)》,切实做好“河南省网络学习空间整体应用试点县(市)”项目研究,突出应用,提升能力,建设智慧教育。进一步推进“三通两平台”建设,完成区域网络中心和**中心建设,建成“xx市教育资源公共服务平台”,建好“沁教云”人人通空间。做好教学质量评估平台建设,建成7个市级录播教室和义务教育阶段学校**互动教室,实现网络“推门听课”、**离线评课。

编辑义务教育阶段《信息技术与学科教学深度融合的课堂教学新形态教学指南》。开展“一师一优课、一课一名师”活动。深度实施与东北师大、河大、河师大等高校的战略合作,切实提升我市教育信息化水平。

7.深入推进艺术教育实验活动。落实《xx市艺术教育实验县项目实施方案》要求,成立专家委员会,规划指导艺术教育实验县项目。

创建艺术教育名师工作室,实施单科培训和重点培养工程,全面提升艺术教师专业素养。加强与高校合作,开展顶岗实习,充实艺术教师队伍。开齐开足艺术课程,开发编写艺术校本教材,普及课堂乐器。

利用信息化平台,进一步提高艺术课堂教学效果。加强学生社团建设。创新艺术节内容。

建立“李商隐文化”、“朱载堉文化”、“唢呐文化”、“高跷文化”、“黑陶艺术”等xx传统文化艺术学习实践基地。开展师生优秀美术作品巡展活动,评选艺术教育实验县研究工作先进学校和艺术骨干教师、名师。落实《中小学书法教育指导纲要》,深入开展“书法名家进校园”和“墨香书法展示”活动,评选50名校园小书法家,力争创建2—3所“河南省书法示范学校”。

加强中小学素质教育实践基地和乡村学校少年宫管理,提高学生综合素质。

8.传承和弘扬中华优秀传统文化。制定优秀传统文化进校园三年规划。

成立优秀传统文化研究会,开展诵读古诗文、践行**规、传承孝文化等课题研究,形成优秀传统文化进校园xx模式。编写经典诵读教材和xx特色文化教材。开展经典诵读,落实师生共读,倡导亲子共读。

推进“知行学堂”建设规范化、长效化,引导师生学习优秀文化,践行中华美德,弘扬时代精神,提高文化交流水平。语文测试中加大古诗文默写量,增加优秀传统文化基础知识考查。培养50名传统文化研究型教师,创建12所优秀传统文化示范校,评选20个“书香校园名国学经典“诵读教师个“书香班级名“诵读之星个“书香家庭”。

9.推进阅读与写作系列化训练工程。以人教社教材研发中心为平台,实现“阅读与写作系列化训练工程”课程化。

推行阅读“三型课”(即导读课、推进课、总结课)和作文“三型课”(指导课、讲评课、自改课)。推广师生读书考级经验。开展“我最喜爱的一本课外书”、“妙笔生花”等征文比赛。

10.加快美丽学校建设。依照《焦作市中小学美丽学校评选办法》,以创建生态绿色校园、创新提升校园、和谐平安校园为重点,创建美丽教室、美丽寝室、美丽校园,培养“身心健康、气质优雅、素质全面、个性突出”的中小学生,努力将学校办成学生成长的乐园。

确保至少13所学校通过焦作市美丽学校市级验收。

三、统筹兼顾,创新驱动,推动各级各类教育协调发展。

11.推动学前教育快速发展。实施第二期学前教育三年行动计划。

完善《xx市普惠性民办幼儿园认定办法》,做好普惠性幼儿园的认定和扶持工作,扩大普惠性幼儿园覆盖面。坚持年审制度,规范办园审批程序,严格把好入口关。坚持开展“阳光户外体育、礼仪教育、教育活动改革、幼儿评价改革”四项活动。

完善公办园集团化管理,制定公办园园长和教师评价办法。成立幼儿教育集团公司,探索公办分园非在编教师的合同制管理模式。大力推进公办幼儿园、普惠性民办幼儿园的标准化建设。

办好第一幼儿园、实验幼儿园和永威幼儿园等全国首批学前教育多园联合体实验基地。

12.推动义务教育均衡优质发展。进一步完善城乡联盟办学机制,积极开展中心小学和成建制小学一体化管理,实施“四个一体”实质性融合集团化办学改革。

实施教学点提升工程,通过城区小学结对帮扶、送教走教、资源共享等,促进教学点全面发展。坚持义务教育阶段小学等级评价和初中三个年级同步评价制度,坚持小学四年级以上全学科学业水平监测良好率达到100%、初中不同类别学校优秀率达到%,及格率达到%。

13.推动高中教育特色品牌发展。贯彻落实***《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,认真学习河南省高考改革方案,严格做好高中学业水平监测和综合素质评价工作。

支持一中、永威高中和一中分校办出特色,做精做强。继续保持本科上线率焦作领先位次。探索尖子生培养模式,力争清华、北大等重点院校上线人数有较大突破。

继续瞄准中招考试450分以上的学生人人上本科,中招考试350分以上体育艺术类专业学生人人上本科的目标,适应经济社会发展对高素质人才的需求。

14.推动职业教育改革创新发展。坚持“三改一抓一构建”和“六路并进”,深入实施全民技能振兴工程和职教攻坚二期工程,大力培养高素质劳动者和技术技能型人才,努力办好最具吸引力的现代职业教育。

坚持“校风立校、技能立校、升学立校、管理立校”,力争中招考试300分以上学生人人上本科,保持对口升学全省领先。加快品牌专业建设、“双师型”教师队伍建设,推行“双证书”制度。推进资源整合,优化职业教育布局结构。

组建法人化职业教育集团。深化产教融合,推动专业设置和产业需求有效对接,积极探索校企合作新模式。以未能继续升学的初中、高中毕业生为重点,推进中等职业教育和职业技能培训全覆盖。

发展面向农村的职业教育,培养新型职业农民。加快永威实习实训基地建设。

15.推动民办教育有序健康发展。加强民办学校和民办培训机构、托管机构的管理与监督,开展年检和星级评定活动,制定并实施黄牌警告办法。

支持永威学校早日建成“中国一流、世界知名”学校。支持焦作工贸职业学院建设河南省职业教育特色示范院(校)和河南省城乡劳动者技能培训品牌基地。落实各项优惠政策,加大招商引资力度,吸引更多的社会资金投资办学。

四、优化管理,注重培养,全面提高队伍素质。

16.加强校长队伍建设。学习落实《普通高中校长专业标准》、《中等职业学校校长专业标准》、《义务教育学校校长专业标准》、《幼儿园园长专业标准》,把《专业标准》作为开展学校管理、提升专业发展水平的行为准则。

根据《教育部财政部人力资源和社会保障部关于推进县(区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》以及省市政策,建立我市义务教育阶段校长教师交流轮岗制度。出台《关于进一步加强校长队伍建设和管理的意见》。完善校长业绩档案,加强校长考核和奖惩。

校长应主动任课,担本专业课、教好课。除规模在1000人以上的学校校(园)长、书记提倡担课外,其他校(园)长、书记及班子成员等必须担课。满教学工作量的,每学期听评课不少于50节;未满教学工作量的,每学期听评课不少于100节。

继续组织中小学校级干部跟随蔡林森校长进行影子培训。选派优秀校长到省内外名校挂职锻炼或考察学习,培育“有思想、会管理、能坚守、出成绩”的教育家式校长群体。

市教育局2023年工作要点

xx年全市教育工作的总体要求是 深入贯彻学 届四中全会精神,以科学发展观为指导,围绕全市经济社会发展大局,积极实施中小学布局调整和校舍安全工程,统筹城乡教育资源,着力推进义务教育均衡发展和 双高 普九,不断提高基础教育发展水平 扩大中职招生规模,优化专业设置,强化学生技能培养,不断提高职业教育服务经...

市教育局2023年工作要点

一 指导思想。xxxx市教育工作的总体思路是 全面贯彻党的xx大 xx届三中全会精神和xx市四届三次全会精神,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕xx 四xx 发展思路,切实推进素质教育,促进义务教育均衡发展,全面提高办学水平,办好让人民满意教育,促进xx教育事业又好又快发展。二 ...

市教育局2023年工作要点

市教育局 2017 年工作要点。市教育局工作要点。是教育改革发展深入推进的一年。全市教育工作的总的要求,认真学习。总书记系列重要讲话,全面贯彻落实市四次党代会和市 两会 精神,把立德树人作为根本任务,把办更高质量 更加公平的人民满意教育作为根。本目标,把 追赶超越 作为根本主题,把 三项机制 作为根...