蛟塘小学陈之锐。
班级管理工作是学校教育教学工作的重要组成部分，是对学生进行全面素质教育培养的重要环节。因此在对学生进行知识传授的同时，应加强学生全面素质的发展。本学期我准备从以下几方面，加强对班级的管理，全面提高素质教育质量。
一、充分利用评价榜，激发学生的学习积极性和竞争意识培养良好的习惯。
班级评价榜，主要作用在于纪录成绩，表扬先进，树立典型，让所有的同学都学习“榜样”的优良作风，不断进步，以形成良好的班风。
二、量化学生个人和小组分数，进行百分考评，搞好日常管理工作，抓常规、强化学生的“过程学习”。
1、利用班级干部协助管理班级工作。
各个班级干部明确分工，对全班学生在校一天的学习表现，作业完成情况，上课纪律，下课纪律，并有详细记录，在“晚点”时进行总结。按照总结的情况，奖罚分明，以星的形式体现在评价榜上。
2、分小组考核。如卫生小组，如果检查卫生发现情况良好，则小组每个成员各贴一颗星，否则各揭一颗星。
3、培养学生自学能力，特别是培养学生在家独立自主学习的习惯。
4、采取多种形式加强与家长的沟通，本学期我准备采取这样的形式，每周五最后一节课，拿出十分钟的时间对自己一周行为做一反思，把自己一周来取得的成绩和进步，以及自己的过失真实地记录下来。然后小组内短时间的交流，相互补充。周末带给家长，家长可以写上自己的意见或孩子在家的表现，下周一再带回来，老师阅后装订保存。
留做期末总结的依据。这样会有助于老师和家长，及时发现学生的思想动向，及时引导，及时处理。家校联手，共同促进学生健康、活泼地成长。
利用家长会、家访等形式与家长沟通，共同努力，促进学生的全面健康的发展和成长。
三、继续加强班级干部队伍的建设。
1、采用“竞职演说---民主投票选举---任命并分工”的方式产生班级干部队伍。
2、为了使班级干部队伍产生“树立王牌，模范带头；以身作则，上行下效”的作用，必须定期加强他们的思想教育，经常检查他们的学习，班级工作，纪律，卫生，同学关系等各方面的情况，注意树立他们的威信。让班级干部真正起到管理作用、模范带动作用。
总之，我将尽自己最大的努力，创造性地做好班主任工作。
班主任工作计划 四年级班主任工作计划
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