读后感作文

读后感作文篇1假期里我读了《丁丁在刚果》这本书，每一个小故事都很惊险有趣。

书中讲的是丁丁记者和他的小狗米卢去了刚果，路途中他遇到了真诚又胆小的可可，一心想要生丁丁做对秘密乘客和巫师穆冈加，还有和蔼可亲、善良的传教士—神甫。丁丁和米卢友谊深厚，一路上他们互相帮助，克服了种种挑战和磨难。丁丁非常聪明，还非常的善良勇敢。

有一次，一条大蟒蛇把米卢吞了下去，丁丁知难而进，蟒蛇很凶，丁丁奇妙的把蟒蛇自己的尾巴给它自己吃了，冒着生命危险勇敢的救起了小狗米卢。当然，小狗米卢也救过丁丁，他们两个互相帮助，相互爱惜，就像是我和妈妈的亲密感情。有一次丁丁和米卢遇到一头野牛，米卢在看到野牛的**后飞快的逃过了它的攻击，丁丁却差一点就被野牛撞上了，丁丁机智地爬上了树，而牛则直接撞上了树，不过这时候危险来了，丁丁抓的树枝“咔嚓”一声断掉了，丁丁不偏不移的落在了牛背上，丁丁骑在牛背上被牛狠狠的摔入了水中，米卢迅速跑向水中将丁丁救起。

他们两个都非常的勇敢和聪明，遇到困难从来不退缩，一路上坚持着他们勇闯天下的梦想。

故事告诉我们勇敢是非常重要的，友谊也是很可贵的，这让我想到在自己的生活中也应学会无论遇到什么困难都要快乐勇敢的的去面对。

读后感作文篇2有人说，爱是一缕温暖的阳光，有人说，爱是一阵及时的雨露，有人说，爱是一把打开心扉的钥匙。爱，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美好。

这个暑假我有幸在《爱的教育》里感受爱的伟大、爱的感人。《爱的教育》主要介绍了安利柯的生活与学习。写了发生在安利柯身边各式各样感人的小》故事，父母在他日记本上写的劝诫启发的文章，及老师在课堂读的“每月故事”。

每张每节都把“爱”表现的淋漓尽致，大致国家，小至父母，师长，朋友的爱，处处扣人心弦，感人肺腑。整部**以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的`“小石匠”，坚强不息的克洛西完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师以及他们的平凡的日常生活。

正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。

读后感作文篇3精益生产管理模式对于我国企业而言是一种新概念、新方法，因此应该整体规划，在小范围内进行试点，及时总结经验教训，为企业整体实施打下良好的基础。企业在实施过程中，应该具体考虑如何规范企业行为，从市场需求出发，应用“并行工程”的原理来组织新产品的研发，从而提高产品的模块化生产水平。根据“价值工程”的要求和目标，应该明确各个产品和各个组成部分的价值，这可以依据消费者认定的目标成本。

在此基础上，企业要进行全方位的协调，从而控制成本、杜绝浪费，努力实现设定的整体目标。同时，企业必须明确精益生产管理模式是一个不断创新和改善的过程，在现有目标达成后，应该开始新一轮的分析和整合，确认浪费的程度和水平，并据此设定新目标。

精益生产要顺利进行，离不开人的作用，因为它强调的是通过改变人的意识及行为来简化生产流程，进而达到优化整体，提高企业效益的目标。为了充分发挥人的作用，提高系统的效率和可靠性，必须改善人的工作环境减低劳动强度提高工作效率。要通过建立企业文化提高员工的思想素质使之更加爱岗敬业增强团队精神；通过科学文化教育与技术培训提高人的业务素质；通过激励机制提高人的劳动积极性与工作热情。

我国大多数大中型企业长期以来采用金字塔式集中管理组织机构，与此相对应的层次化管理与控制结构，不仅制约着基层管理者主观能动性的发挥，而且制约着整个企业对于市场的响应速度。因此，必须运用精益生产的理念尽量去掉一切多余的环节与人员。在组织机构上纵向减少层次，将金字塔式的组织机构扁平化；横向打破部门壁垒，实行分布式网络管理结构。

只有这样，才能提高我国企业对日益变化的市场的适应能力。

读后感作文3篇。

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