四年级下册科学试卷模拟2019含答案

发布 2020-05-31 08:10:28 阅读 1283

2014学年第二学期期末教学期末监测(模拟)

四年级科学。

注意事项:1、 答题前,考生务必用黑色水笔或签字笔填写学校、班级、姓名和座位号。

2、 选择题用2b铅笔填涂,其他试题用黑色水笔或签字笔作答。

3、 请保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破。

一选择题(40%)(把正确答案的序号涂黑)

1、下列岩石中,颜色青灰色,遇盐酸会产生冒泡的是( )

a]砂岩 [b]大理石 [c]石灰岩 [d]花岗岩。

2、在两块烘干的面包上都放上一些霉菌,滴上10滴水,分别装进塑料袋并扎紧袋口。然后,把一块面包放在冰箱的冷藏室,另一块放在冰箱散热处。这个实验研究的是霉菌生长速度是否与( )有关。

a]温度高低 [b]水分多少 [c]水分多少、温度高低 [d]空气多少。

3、均衡膳食“宝塔”告诉我们,每天摄取的食物量最多的应是( )

[a]畜禽类、奶和豆类 [b]油、盐类 [c]谷类 [d]蔬菜和水果类。

4、化石一般出现在( )中。

a] 岩浆岩 [b] 变质岩 [c]沉积岩 [d]火成岩。

5、要使电荷流动形成电流,需要具备的两个条件是( )

a] 有电源、动力b] 有电源、电路连通

c] 电路连通、有用电器 [d]有导线、用电器。

6、为了检测食物中是否含有淀粉,通常采用的方法是( )

a]把食物放到水里搅拌 [b] 在白纸上擦一擦、压一压。

c]滴酒精,观察颜色变化 [d] 滴碘酒,观察颜色变化。

7、地质学家常常通过观察岩石的( )对岩石的种类作出判断。

a]颜色 [b] 薄片的成分和颗粒 [c] 光滑程度 [d]软硬。

8、在用电路检测器检测故障电路时,下列做法不妥当的是( )

[a]先检查电池、导线、灯泡等元件是否连接上,再使用检测器检测。

[b]检测前,先把故障电路中的干电池从电池盒中取出。

[c]将电路中的灯泡、干电池、导线等元件逐个拆除检测。

[d]不能用“电路检测器”检测家里220v的电路故障。

9、有一种花,由花瓣、花萼、雌蕊三部分组成,它是( )

[a]完全花、单性花b]完全花、两性花

[c]不完全花、单性花d]不完全花、两性花。

10、植物的果实是由雌蕊中的( )发育而来的。

[a]柱头 [b]花柱 [c]子房[d]花粉。

11、鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是( )

a]维生素 [b]脂肪 [c]蛋白质 [d]糖(淀粉)

12、我们通常感觉不到物体带静电的原因是( )

a]人是绝缘体

b]静电不是电

c]人体也携带静电,与其它物体的静电抵消了。

d]物质同时带有正负两种电荷,且数量相等,相互抵消了。

13、下列说法正确的是( )

a]岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的。

b]岩石和矿物在人们开采之后还可以再生,因此我们不需要保护。

c]岩石在大气,水,生物等长期联合作用下也不会发生变化。

d]岩石是由矿物组成的。

14、雄蕊的花粉传到雌蕊的( )上,使雌蕊的( )受精,形成果实和种子。

a]柱头胚珠 [b]柱头胚芽 [c]花柱胚珠 [d]花柱胚芽。

15、沉积岩是在地表不太深的地方,将其他岩石的风化产物和一些火山喷发物,经过水流或冰川的搬运、沉积、成岩作用形成的岩石。下列( )组属于沉积岩。

a]石灰岩页岩 [b]花岗岩板岩 [c]玄武岩砂岩 [d]石灰岩浮石。

16、根据下列植物果实或种子具有的特点推测,利用动物来传播种子的是( )

a]果实在成熟时会突然炸裂b]轻,带翅或绒毛。

c]有小刺或多肉好吃d]圆形,散落时能滚动。

17、食物中能调节我们身体机能的营养成分是( )

a]蛋白质 [b] 维生素和矿物质 [c] 糖类和脂肪 [d]盐和水。

18、一个电路检测器用于推断电路板下的连接情况,观察到如下结果。

根据上图,电路板下的电线不可能的连接是( )

abcd]19、下列属于不安全用电的是( )

a] 移动电器时切断电源b]不用湿手触摸电器和开关。

c] 不使用湿布清洁开关 [d]用家用电做小灯泡实验。

20、晒干的方法能减慢食物变质速度,是因为破坏了微生物生长所需的( )

a]空气条件 [b]水分条件 [c]温度条件 [d]光线条件。

二、填图题(10%)

21、写出油菜花各部分的名称。

以上四个部分都齐全的花是一朵 _完全 _花。

22 、下面的食物中分别含有哪些营养成分?

花生糖类苹果。

土豆蛋白质面条。

瘦肉维生素和矿物质食盐。

青菜脂肪牛奶。

三、**简答题(24%)

23、小明在两块烘干的面包上都放上一些霉菌、滴上10滴水,分别装进塑料袋并扎紧袋口。然后,把一块面包放在冰箱的冷藏室,一块放在炉灶旁。根据所做的实验,可以发现霉菌的生长可能与__水分__、空气__、温度___等因素有关。

如果小明想研究霉菌的生长速度是否与空气有关,请你帮他设计一个实验方案。

1)准备两块烘干的面包,都放上一些霉菌;

2)在两块面包上都滴10滴水;

3)其中一块装在塑料袋中把空气排干净并扎紧袋口(创设真空环境),另一块装在塑料袋中扎紧袋口,把他们都放在桌子上。

3)观察哪块两块面包上霉菌的生长情况。

24、电路连接。

1)请用不同的方式连接在图甲和图乙的电路中(要求图甲中的灯泡比图乙中的亮):

图甲图乙。说明图甲要并联,图乙要串联)

2)图甲的连接方式叫__并___联,图乙的连接方式叫__串___联。

3)图甲和图乙两个小灯泡都发亮后,若分别将图甲和图乙中一个小灯泡的一个连接点断开,则图甲中的另一个灯泡将_更亮___图乙中的另一个灯泡将_熄灭___填写熄灭或更亮)。

4)如果要组装一个红绿灯该选用__图甲___填写图甲或图乙)中的电路连接,同时要增设一个开关,请设计一个开关画出电路连接图。

25、下面是四年级小朋友对一种植物的观察记录。请根据资料回答问题。

资料:小红在地上捡到一个植物的果实(如图),拿在手上感觉很轻。她发现离种子3米处有植物。为了求证种子的由来,她决定带这种子去找妈妈…….

问1:你觉得小红捡到的种子的传播方式可能是什么?问2:说说你的判断理由(两条以上)。答:可能是风力传播。

答:1、因为拿在手上很轻,容易被风吹到远方。

2、果实的形状像翅膀(象叶片),容易被风吹。

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