喜洲镇《森林防火知识讲座》
教学设计。大理市喜洲镇桃源完小。
四年级班2012.12
教学设计。学科：森林防火知识年级：四年级班课题。
森林防火知识讲座。
计划学时。1课时。
学习内容分析。
进入秋冬防以来，我国的森林防火形式十分严峻，面临着许多不利因素。从近期气候情况看，我国大部分省区降水偏少，出现了严重的秋旱、冬旱，火险等级持续偏高。学生因为生活环境和传统教育的影响，森林防火意识普遍不强。
加强森林防火安全教育对于增强学生这方面的意识与能力，提高学生的公民素质有重要意义。
1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引**灾的原因。
2、使同学们了解发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林防火的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。
教学目标。教学重点教学难点教学准备。
知道森林火灾的破坏性和危害性。
知道森林防火的重要性，要爱护森林。
投影仪、教案。
教学过程。教的活动。
一、导入。学的活动设计意图。
从学生的实际生活出发，符合学生的学情特。
1、火，是一种“神1、我们做饭、炒菜、圣”的物质。它，是一种大家最熟悉的东西。而且常常回接触它；大家能说说吗？
2、虽然可是你听。
说过火灾对森林的危2、但是它也能烧毁房。
取暖都用得着它…….
点，能激起学生的学习兴趣。学生很容易就能得出：火对人类有。
害吗？老师在早会时屋、森林、有很强的毁有益的一面，也经常讲过它的危害。灭性。谁能举例说一说。
有有害的一面。
二、剖析森林火灾。
教师出示问题，学生在思考、讨论、回答、补充中得出答案。
1、什么是森林火灾：1、森林火灾，是指失。
去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。
2、⑴烧荒；⑵炼山造。
2、说一说引起森林火灾的各种原因。
此环节有。林；⑶烧灰积肥；⑷烧利于调动学生田埂；⑸烧秸秆；⑹林的积极性，发挥区内吸烟、乱丢烟蒂；学生的自主学⑺林区内野炊、烧烤；习功能，在合作⑻林区内上坟烧纸、烧学习中，寻求问香点烛、燃放鞭炮；⑼题的答案，学会林区内使用枪械狩猎；学习的方法。培。
进入林区的汽车漏养学生的动脑。
火、喷火；⑾旅客和司能力，合作能乘人员乱丢烟蒂火种；力，同学间相互⑿机械跑火；⒀雷击起学习，取长补短火。以上人为用火行为的能力。
和自然灾害都会引发森。
林火灾。森林火灾不仅能烧死许多树木。
失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等。
3、森林火灾的危害：
其他自然灾害发生。⑶危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时。
三、森林火灾的防范：
还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造**身**，影响社会的安定。
1、森林火灾重防范，严控火源是关键2、群策群防，森林防火有力量。
3、严查严管，森林安全有保障。
4、防止火灾，爱护森林。
教通过本堂森林防火知识课，让学生体会到了森林对学人类的重要性，和森林火灾的毁灭性，学生参与积极，反学习兴趣性高。课程取得了预期的效果。思板书设计。
2、说一说引起森林火灾的各种原因。3、森林火灾的危害。二、森林火灾的防范。
爱护森林，预防火灾。
一、剖析森林火灾。
1、什么是森林火灾？
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