四年级学生期末评语

发布 2020-05-30 07:20:28 阅读 8707

四(6)班期末评语。

1 你那小小的身影就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的旋律。你多才多艺,班队课上常听到你甜甜的歌声,激情的朗诵;你发言积极,那独到的见解令老师啧啧称赞;你工作负责,真不愧是老师的小助手。如果还能向更多需要帮助的同学伸出友谊之手,那就更了不起了。

2 你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔强,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的明理懂事。如果还能经常与好书为伴,丰富知识、开阔眼界,相信课堂上你一定会有更精彩的回答!

3 你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,小巧的嘴巴发出悦耳的音色。在你抑扬顿挫的朗诵中,同学们听得津津有味,仿佛身临其境。要是能稍稍改改那急躁的脾气,能多读优秀的课外书籍,吸取更多的营养,相信你也能成为最优秀的女孩!

4 鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧、文静的孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执着的态度对待学习,一定会学有所成,像你的品格一样给大家留下深刻的印象。

5 开学初,看到你在新一届小老师的竞争中落选,老师真有些意外。但仔细想想,或许也情有可原:虽然你的认真负责、明理乖巧都深得老师的喜欢,同学的佩服,但作为小老师,更需要在各方面起带头作用。

不过没关系,“不经历风雨怎能见彩虹”?只要对症下药,相信你会越来越出色!

6 你其实是个很有潜力的学生,性格活泼,思维敏捷,乌黑明亮的眼睛分明显露出你的聪明才智。如果课堂上你能再多点勇气,无论什么问题都敢积极讨论、大胆发言,相信你也可以成为大家的学习榜样!

7 课堂上你即兴表演的越剧唱腔柔美,令同学们啧啧称赞;读书节里你的古文朗诵激情四溢,令老师拍手叫好;而每次的班队课上总能见到你活跃的身影,你是个多么能干的小女孩啊!可作为班中的小老师,你更应该在学习、纪律方面起带头作用,这样才不会辜负老师对你的期望,你说对吗?多加努力,你一定可以成为班里最优秀的小女孩!

8 你的欢笑像一支歌,你的热情像一团火,你对待工作认真负责,平时又乐于助人,是一个能明辨是非、有正义感的女孩子。在学习上,你勤奋刻苦;在活动中,你踊跃积极;对待工作,你又是那么认真负责!真不愧是老师的小助手,爸爸妈妈的好孩子。

老师期待着下学期的你更加出色!

9 一学期来,最高兴的是看到你越举越高的小手,听到你越来越自信的回答。更难得的是,值日、做操、课前准备等等事情你都能很认真地去对待,真是好样的!愿新的一年,你能更严格要求自己,多读好书,多练笔,给老师和同学带来更多的惊喜!

10 课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手:班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。你的小作文越写越棒,成绩也不错,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐,也一定能成为老师的好帮手!

11 一走上讲台,便看到一双渴求知识的双眸,那是你的目光在注视着我;一打开本子,便看到一行工整的字迹,那是你认真学习的写照。你是老师心目中的乖学生,是父母眼里的好女儿。愿你这只小雏鹰能更勇敢地、自信地飞向灿烂的未来!

12 瞧、在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然有点矮,甚至“举棋不定“,但已拨动了老师的心弦。老师高兴极了!因为你终于战胜了过去的你。

真希望你的手臂再举高些,再举直些,声音再响亮些!

13 懂事、听话、有上进心,这些都是你的优点。在你的努力下,这学期发言积极了,胆量也增大了,真为你感到高兴。记住老师的话,每一个学生都是一颗珍珠,总有独特的光彩。

只要你积极进取,继续努力,就能取得成功。

14 每一回课间,看见你和同学谈得那么尽兴,每一回活动,看见你玩得那么开心时,老师多么希望你能把这种大方自然带到课堂上来啊。那时候,说不定你也会为自己的进步大吃一惊呢!试试看,好吗?

15 当老师看到你一篇篇内涵丰富,文情并茂的作文,了解到你独到的见解时,是多么喜悦:这个孩子的知识面可真广,这个孩子的文笔真不错!更令人忘不了的是读书节上你激情四溢的古文朗诵。

这么能干的孩子如果能对落后的同学多点帮助,少一些讥讽,那该多么令人欣喜啊!新的一年愿你有新的进步!

16 喜欢看到回答问题时你高高举起的小手,喜欢听到语文课堂上你绘声绘色的朗读,也欣赏你在班干部竞选中自我推荐的勇气和自信。看得出你是个求上进的男孩子。可是你想过吗?

为什么支持你的同学却不多呢?好好找找自己的原因,努力改正,相信你也能加入班干部的队伍中来!

17 有时老师真的很佩服你,小小的年纪就有那么成熟的处世态度,那么强的自制能力。你的学习很踏实,劳动时是那么勤快,整洁的作业又给你增添了光彩。继续努力吧,老师期待你有更大的进步,做每个同学的好榜样!

18 你是个热爱劳动的男孩子,瞧,班级的大扫除活动中你总是忙忙碌碌,干得多么有劲!你更是一个爱乐于助人的好孩子,谁要是忘了带东西,你总是大方相借。这样的学生老师多么喜欢!

但你上课的三心二意又令老师多么着急:再这样下去,怎么能学好知识啊?新的一年里,愿你能与这个坏毛病挥手告别,争取新的进步!

19 每当班级大扫除时,总少不了你这个“大力士”。瞧你提来一桶又一桶的水,不喊累,不怕脏,可真是老师的好帮手。近段时间老师还欣喜地发现你上课发言进步了。

但写作业时却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?

老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

20 胖胖的个子,笑眯眯的脸,真可爱,老师最喜欢的是你的耐心,无论多迟,你总是能坚持完成老师布置的学习任务。虽然写字的速度慢了点,但看得出你做得很认真。要是在课堂上还能见到一个生气勃勃,充满朝气的你,那该多好啊。

加油吧!相信聪明的你不会令老师失望的,对吗?

21 你是个聪明、性格开朗的男孩子,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生。你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不能只满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

22 “老师,我来!”每当听到这热情的声音,我就知道是你——一个爱做好事,爱帮忙的,爱为老师分担的好孩子。看到你的发言越来越进步,老师非常的欣慰。

可写作业时你却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?

老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

23 这学期,在学习、纪律等方面,你又进步了不少。老师由衷地为你感到高兴。下学期,能否对自己提出更高的要求,比如稍稍改一下那急躁的脾气,下课不再与同学玩打闹的游戏?

祝愿你通过努力,能取得更大的进步。

24 课堂发言时,你常常是“未见举手,先闻其声”,这当然是你听课专心,反应敏捷的表现。但作为中队委员,老师还是希望你能遵守课堂纪律,言谈举止再沉稳些,课间更要注意文明休息,这样才能当好榜样,带领同学一起进步,你说是吗?

25 你是一个聪明善良的男孩子,能够和很多同学成为好朋友,体贴和关心身边的每一个人。把事情交给你做老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,作业书写工整,成绩稳定。书山有路,学海无涯,希望你从书香中能品味出更多的知识,更多的感悟!

26 你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?

其实老师时刻都在关注着你,你一点也不比别人差,你同样是老师最可爱的学生。只是你对自己一定要有信心哦。请你记住:

只要功夫深,铁棒磨成针。如果你能坚持不懈地努力,成功一定伴随你!

27 你是老师的得力小助手,交给你的任务你总能认真负责地把它干好。你更是班队课上的活跃分子,一次次精彩的回答展示了你的见多识广。如果在写作业时,你还能多点耐心和细心,相信你的成绩也一定能出类拔萃!

28 你聪明能干,能说会道,令人喜欢,可上课有时心不在焉,作业马虎,不求甚解,学习成绩也有些下滑,这又令老师多么心急。请记住“一分耕耘,一分收获”,真正的聪明来自于勤奋,假如你能与它携手,相信你一定可以成为班中的佼佼者。

29 常听数学老师夸你上课发言积极、思维敏捷,我也一直坚信你是个特别聪明能干的男孩,但为什么你却成不了班里最优秀的一个呢?孩子,请记住:不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上只有脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所成。

希望你能时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

30 随手关灯、关门,看似一件简单的事,别人不一定能做好,而你总是让大家放心。从这方面老师看到了你身上的一股认真劲。如果在学习上,你也能发挥这种认真劲。

相信不用多久,你的成绩也能让大家满意,你说是吗?

31 老师眼里你是个特别能干、上进的小女孩:课堂上少不了你精彩而有条理的回答;班级活动中常见到你积极而忙碌的身影。最欣赏的是你不服输的个性:

虽然不是班里最优秀的一个,但老师知道你一直在朝着这个目标努力!加油吧,发挥你的才能,相信你也一定可以成为“阳光学生”!

32 你是个聪明的小女孩,学习上也很有潜力。特别让老师高兴的是近段时间你的发言越来越积极,朗读课文越来越有感情,书写也越来越漂亮了。但任何事都贵在坚持,相信只要继续努力,多读好书,总有一天成功会属于你!

33 当时光在悄悄变化时,你找到自己身上的变化了吗?成绩稳定些了,发言更精彩了,作文也有了明显的进步。但老师发现依然不变的是你不够美观的书写,还有做作业时悄悄说话的毛病。

如果你能下定决心好好改之,那该多好。新的一年,你能给大家带来这份欣喜吗?

34 多好听的名字,也许是爸爸妈妈希望你能像蔚蓝天空下那乘风破浪的帆船一样,在人生的旅途中勇往直前吧。同样,老师也希望你能有所作为,所以每当在课堂上看到你高高举起的小手,老师多么为你的勇敢而高兴。要是你能这样坚持不懈,并在做练习时学会独立思考,老师相信你一定会有一个美好的人生!

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