判断:1、《文言文两则》通过学弈和两小儿辩日的故事,表达了看待事物可以有不同角度和学习应该专心致志的道理。
2、 现代著名作家朱自清的散文《匆匆》,细腻刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
3、《桃花心木》一文,说明了在艰苦环境中经受考验、克服依赖性对人成长的重要意义。
4、 丰子恺先生的散文《手指》以风趣幽默的语言,具体描写了五根手指的不同的姿态和性格,阐明了“团结有力量”的道理。
5、 “我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”这是作者对时光飞逝的感叹,更是作者不甘虚掷光阴,力求上进的内心表白。
6、“种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。”种树的人已经给桃花心木浇够了水,桃花心木也不会再枯萎了。
7、“这真是一场惊心动魄的拼搏!”这是作者看了表演发出的感叹,表达了作者对顶碗少年不畏艰难、不怕挫折、承受压力、敢于拼搏的赞叹。
8、“世人苦被明日累,春去秋来老将至。”这句话的意思是:世上的人们如果被明天所羁绊,则年复一年,光阴飞逝,暮年将会在不知不觉中到来。
9、《藏戏》一文按说明事物的不同方面为序,以总─分─总的关系结构文章。(
10、《各具特色的民居》一文,介绍了客家民居和傣家竹楼,这是一篇说明文。 (
11、《北京的春节》全文以空间为经线,以人们的活动为纬线结构全文,详细描述过春节的三次高潮,除夕、初。
一、正月十五。
12、《和田的维吾尔》一文的开头与结尾采用了前后照应的写法,表现出维吾尔人豁达乐观的性格特征。
13、《十六年前的回忆》一文展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。
14、《为人民服务》一文讲述了为人民服务的道理,号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神,团结起来,打败日本侵略者。
六年级语文复习题(14)
判断:1、《一夜的工作》一文中作者先简要地交代了自己得以目睹总理工作的缘由和陪同总理审阅稿子的所见所闻,最后着重抒发自己真切的感受。
2、《灯光》一文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易。
3、“后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。”这句话照应了前文“我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
4、“他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。”这句话很好地衬托了前文“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么。
5、在匪徒面前,“我的心剧烈地跳起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。”与“父亲的不慌不忙”形成了鲜明的对比!表现出李大钊镇定从容和大无畏的革命精神。(
6、我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。”句意是:革命队伍中的每一个人都是为了一个共同目标走到一起来的。
因此无论是干部对战士,还是战士对战士,都要互相关心、爱护和帮助。
7、“天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。”大年夜意味着快乐、幸福、团圆美满,快乐的节日氛围更突出了小女孩命运的悲惨。
8、“过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了 。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷……”凡卡的美好愿望就如他的梦一样,只是一个天真的梦而已。梦醒之后,悲惨生活依旧。
9、“他叹了一口气,跪在作台前面,把那张纸铺在作台上。”凡卡年仅9岁,叹气与他的年龄相称,说明他不喜欢做学徒的生活。
10、“鲁滨孙给他救下的野人取名‘星期五’”取这个名表明鲁宾孙一贯地重视时间。
11、《卖火柴的小女孩》讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。写实和写虚交替进行 ,美丽的幻象和残酷的现实更迭出现,是这篇童话的特点。
六年级语文复习题(15)
判断:1、《凡卡》中,凡卡在信中向爷爷倾诉所受的虐待欺凌,基调是“苦”;插叙对乡下生活的快乐的回忆,基调是“乐”。诉苦为主,以“乐”相衬,形成内容、情感上的对比。
2、《鲁滨孙漂流记》的梗概部分按时间顺序,依次写了“遇险岛上”“养牧种植”“建房定居”“救‘星期五’”“回到英国”五个部分。
3、《汤姆·索亚历险记》的语言特点是轻松、幽默而略有讽刺夸张。
4、.“她那美丽,庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心中。”句中“她美丽,庄重的形象”暗指这一形象背后坚毅执著的精神。
5、“中华民族几千年的梦想,几代人的执著追求,以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗,终于在今天变成了美好的现实。”这句话充分肯定了我国首次载人航天飞行的成功的伟大意义。
6、“最后把‘?’拉直成了‘!’找到了真理。”这句话把一个直观的道理,用抽象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。
7、“不要迷信书本,也不要迷信权威。”两个“不要迷信”强调的是一种怀疑的精神,强调要通过独立的思考去获取知识。
8、《十六年前的回忆》一文展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。
9、《凡卡》一文中,凡卡在信中向爷爷倾诉所受的虐待欺凌,基调是“苦”;插叙对乡下生活的快乐的回忆,基调是“乐”。诉苦为主,以“乐”相衬,形成内容、情感的对比。
10、《北京的春节》全文以空间为经线,以人们的活动为纬线结构全文。详细描述过春节的三次高潮,除夕、初。
一、正月十五。
11、《文言文两则》通过学弈和两小儿辩日的故事,表达了学习应该专心致志和看待事物可以有不同角度的道理。
六年级语文复习题(15)
判断:1、“一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。”这句话表明了作者对一年一度的春节恋恋不舍的心绪。
2、“唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她:一颗星星落下来,就有一个灵魂要到上帝那儿去了。”暗示了小女孩的死,也预示了在下一次小女孩擦燃火柴时,看到的将是奶奶。
3、“他叹了一口气,跪在作台前面,把那张纸铺在作台上。”凡卡年仅9岁,叹气与他的年龄相称,说明他不喜欢做学徒的生活。
4、“土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列,卦与卦之间设有防火墙,整齐划一。”体现了客家人的祖先崇尚圆形,期盼吉祥、幸福和安宁的民族心理和文化传统。
填空。(1)《十六年前的回忆》是一篇采用的叙述方式,回忆了的全过程。全文除开头外,是按照的顺序叙述的。
年s版六年级语文上册填空判断专门复习题
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六年级语文复习题
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六年级语文复习题
一 积累与运用。1 默写 8分 1.粉身碎骨浑不怕。2任尔东西南北风。3.春城无处不飞花。4冷露无声湿桂花。2 知识积累 10分,每题2分 5.下列词语书写全对的一项是 a.精兵减政死得其所奄奄一息收敛。b.一涌而入热泪盈眶避免暂时。c.绕有兴趣惊惶明媚旋转。d.开山鼻祖能歌善舞响彻脱缰。6.下列对...