昌乐县乔官镇实验小学：常磊。
一、学情分析：
我们乔官镇实验小学六年级一班有学生29人，男生有15人，女生有14人。我们是一座新建学校，位于古火山口附近，由原南岩小学、南音小学和大葛小学三个学校合成的，学习基础参差不齐，我决定让他们成立小组合作学习，让每个学生都有明确的学习目标，在平时学习中主动、努力，每组中的号对号进行帮扶，力争让这部分学困生在思维方法和技能上有进一步的提高，让他们在数学情感上，能主动地参与到学习中来。
二、教材分析：
一）教学内容。
本册内容共有7个单元。一单元分数乘法，三单元分数除法，六单元分数四则混合运算，七单元的百分数这四个单元所属领域是数与代数。五单元的圆所属领域是空间和图形。
二单元的可能性，所属领域是统计与概率。美的奥秘，数学与生活，远离肥胖所属领域是综合应用。
二）教学重难点。
教学重难点有：分数乘除法应用题，按比例分配应用题，如何求圆的周长和面积，化简比和求比值的区别和联系。
一、教学目标：
一）知识与技能目标。
1.能结合具体情境理解分数乘除的意义，能解决有关分数的实际问题。
2．理解比的意义和性质，会解决有关按比例分配的实际问题。
3．结合具体情境，理解百分数的意义，能用百分数解决问题。
4．掌握圆的周长和面积的计算方法，能够运用圆的周长和面积公式解决简单的实际问题。
5．认识众数、中位数，会求一组数的众数和中位数，会对一组数据作出合理的分析推理。
6．结合具体实例，设计一个符合要求的方案。
二）数学思考目标。
让学生经历知识的形成过程，感受“转化”和“数形结合”的数学思想方法。
在观察、操作、思考、交流等活动中，进步发展抽象概括推理的能力。
三）情感态度目标。
1、能积极参加数学学习活动，对数学有好奇心和求知欲，并获取成功的学习体验，增强学习数学的信心。
2、体会数学与人类生活的密切联系，感受数学的严谨性和数学结论的确定性。
3、学会倾听与质疑，养成独立思考的好习惯。
二、教学措施：
1、整合学习内容，强化数学知识间的联系及学科间的融合。
2、恰当确立每节课的教学内容，树立单元教学思想，在重点例题上下功夫。
3、精心设计数学活动，让学生在探索中理解数学知识，掌握数学方法。
4、注重数学思想方法的渗透和解决问题策略的方法。
在本册中结合教学内容渗透“极限”和“数形结合”的数学思想。
在教学中学生经历“现实问题——数学问题——联系已有知识经验寻找方法——归纳概括总结公式——运用公式解决现实问题”这一首尾相接的全过程。
5、改进评估方法。
实行小组“**式”评价方法和个人评价方法相结合的方式。评价形式也有生生互评、师生互评等多种形式。
六年级数学上册期末复习整体备课
六年级期末复习计划。鲍芳。复习内容及其分析。一 复习内容有 位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角等。在空间与图形方面，通过对圆的特征和有关知识的复习和探索，使学生进一步认识研究曲线图形的基本方法，促进学生空间观念的进一步发展。在数与代数方面，通过对分数乘法 分数除法 百分数三个单元内...
六年级数学上册电子备课
刘集联校数学教学设计。六年级数学上册教学计划。一 教材分析。本册教材包括的内容 一 小手艺展示 分数乘法。二 摸球游戏 可能性 三 布衣兴趣小组 分数除法。四 人体的奥秘 比。综合应用 比 之美。五 完美的图形 圆。六 中国的世界遗产 分数四则混合运算。智慧广场。七 体检中的百分数 百分数。综合应用...
青岛版四年级数学上册 整体备课
四年级上册全册教材分析。导学内容 本单元的主要教学内容有 1 大数知多少 万以上数的认识，2 泰山 周 计算器，3 扬帆奥运 三位数乘两位数，4 我跟爸爸学设计 平行与相交，5 农田里的数学 除数是两位数的除法，6 长大我也去航天 统计。导学目标 1 结合具体情境，能认 读 写万以上的数，了解十进制...