小学三年级上学期语文复习计划

发布 2020-05-26 16:34:28 阅读 4866

一、复习总要求。

1、利用汉语拼音识字、学习普通话。

2、 复习323个生字,会认368个生字。具有一定的识字能力。

3 、能联系上下文或查字典理解词句的意思。注意积累语言,初步养成积累语言的习惯。

4 、背诵指定的课文。

5、 理解每篇课文的主要问题。

6、 能听懂程度合适的讲话并能转述。再日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力。

7 、留心观察事物,初步养成勤于与思考和乐于动笔的习惯,能在观察的基础上写出比较具体的内容。鼓励学生写想象中的事。复习使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和引号。

二、主要复习内容。

1、拼音生字。认读生字表,补充声母或声调,形近字组词,多音字组词。找错别字并改正错别字。

2、词语。“生词表”抄一抄,词语听写过关;

积累相关成语;选词填空;分类写词语;

写反义词近义词。

3、句子。名人名言;造句;把句子补充更具体;默写相关古诗句子。

4、段和篇章。默写古诗词,背诵要求背诵的段落;复习重点课文中的重点段;按课文内容填空;排列错乱的句子成一段话;阅读短文。

5、作文。主要复习期中以后的作文,关键指导学生写具体。

三、主要复习措施。

1、深入钻研教材,了解学生,设计有效的复习思路。多进行教学反思,适时调整复习思路。

2、创设民主、和谐的复习氛围,充分调动学生的复习积极性。

3、鼓励学生结合语言环境、联系生活实际学以致用。

4、鼓励学生采用适合自己的方法复习,有针对地查漏补缺。

5、引导学生在习作中表达自己的真情实感,鼓励学生写想象中的人事物,激发他们大胆想象,创造条件让学生无拘无束地放开来写。

6、不歧视后进生,让他们感到老师的关心,同学的友爱。给他们更多的鼓励,并成立学习小组,帮助他们解决学习困难。

7、进行个别辅导,加强个别学生的拼音训练,鼓励他们大胆说,主动说,认真听、大胆问。

8、加强学校和家庭的联系,指导家长多给孩子鼓励,在方法上给予适当的指导。

四、复习进度安排。

内容课时。复习生字2课时。

复习词语3课时。

复习句子2课时。

阅读短文1课时。

复习作文1课时。

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