三年级。导读：本文。
关于做手抄报的作文欣赏。
三年级，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一】手抄报带给我知识和快乐。
最近，学校开展了“我为校园添份绿”手抄报比赛的活动。我在接到这项任务的时候非常高兴，心想一定要为班级体争光，做一份漂亮的手抄报，同时，也让所有的同学从我的手抄报上学到知识。
首先我开始设计版面，为了做到**并茂，不仅要有关于主题的内容，还要有相应的**背景。于是我先从《网页制作素材》图库中选择了一个青蛙举着一片荷叶的图画，因为它刚好符合“我为校园添份绿”的主题，而且青蛙也是益虫，是我们的好朋友。关于绿色主题的文章我是在网上有关绿色环保的**找到的，虽然费了很多时间，但是我不灰心，终于找到了我满意的文章。
最后我把它们用不干胶纸打印出来，用花边剪刀把它们剪成不同的形状，这样大家看起来就不会太死板，再配上颜色不同的艺术字，然后小心翼翼地把它们贴在卡纸上，一张内容丰富、色彩鲜艳、画面生动的手抄报终于完成了，看看钟，已经十点半了，可我一点都不觉得累，因为明天我要把它带到学校，把“绿色”带给我的老师和同学们，那将是多么有意义呀！
手抄报带给我知识和快乐。同学们让我们一起来写手抄报，一起来享受知识带给我们的快乐！
篇二】今天，我跟姐姐一起做“手抄报”。
我主要负责画画，姐姐负责写内容。我先拿出一张白纸给姐姐，然后把水彩笔、蜡笔、闪闪笔全部都放到书桌上。接着，姐姐先让我画了一条小鱼，然后再叫我画一个大珠子。
最后，我们再画上灯笼，写上**字就可以开始涂颜色了。涂什么颜色好呢？我心想。
因为手抄报的主题是过新年，所以，我就想肯定是用红色做主色吧。当姐姐也把内容写好后，手抄报就大功告成了！
我和姐姐都很累，但很开心！
篇三】做手抄报。
星期五，郑老师布置了一个特殊的作业，要我们每人都回家做一份手抄报，主题是家乡的传统文化，我一听，高兴得一蹦三尺高，因为，我可喜欢做手抄报了！而且，我做的手抄报也不算难看哦！
晚上放学，我一回到家，刚放下书包，就把所有的作业先放到一边，随手拿了一张铅画纸，提起铅笔就开始画，可转念一想，“呀！东西还没有准备好呢！”于是，我放下铅笔，尽最快的速度找来尺子、水笔等东西，便拿起铅笔先设计题目的位置，我想来想去，最终选择了写在中间，而且用空心字来写。
然后，我直接用水笔小心翼翼地写出这个手抄报的主题，心里不断地提醒自己：“不要慌，慢慢写，可千万别写错字了！”结果，我真的一个字都没写错。
接下来，要打边框了，我拿出尺子，对着一厘米仔细地看了看，再画出一厘米的边框，嘿！打了边框后还更漂亮了。哎！
要做最难的排版了，我的心也跳得更快。
了，我想：“呀！可一定要排得好一点哦！
”接着，我在题目的左边设计了一座山，里面写有关桐君山的，我又在右下角设计了一颗爱心，爱心四周用木耳边装饰，还差一块地方空着了，我想：“画什么好呢：”这时，妈妈走过来，看我呆呆地坐在凳子上，，奇怪地问：
“怎么？遇到什么困难了吗？”我点点头，说：
“是的，这里再设计一个什么好呢？”妈妈看了看说：“哦，原来是这样，那我们就在这里画一个大泡泡呀！
里面就写舞龙灯的简介吧。”我拍了拍脑门，叫道：“对呀！
我怎么就没想到呢！”我立刻在纸上用笔刷刷地画了一个超大形泡泡，挺可爱的。好了，排版也排好了，要打底线了，我用铅笔和尺子在“山”里面轻轻地画好底线，又在“泡泡”和“爱心”的里面打好底线，很快底线就ok了。
对了！我还得再美化一下呢！然后，我就在山上画了一座桐君塔，在左角画了一个圆太阳和一只美丽无比的蝴蝶。
最麻烦的要数抄内容了，抄哪些好呢？我想了想，从做好的那份报告上抄下几段主要内容，我抄抄停停，手都发麻了，过了将近一个小时，我才好不容易的完成了，可还得请妈妈来修改呢！妈妈过来给我添加了一个蘑菇和几朵小花，好看多了。
几小时后，我的手抄报终于做好了，我满意地看了一遍又一遍，非常自豪地写上了主编和美编，两个都是我自己，因为，这是我化了几个小时的杰作。
星期一我交给老师时，心里充满了期望，我希望我精心制作的手抄报会得到老师的夸赞。
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