三年级科学下册教学工作总结

以下是关于三年级科学下册教学工作总结，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。一、做好课前准备。

深入钻研教材，认真分析学生实际。坚持理论和实际结合进行教学，使学生容易汲取，从而使教学任务能按计划完成。同时创设良好的教学环境，采用多种形式，多种方法，引导学生学会学习，学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。

二、关心学生参与的意识。

竭力发挥学生的自主性，让学生主动参与，乐意**。这样，学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，作出正确的判断。

三、注重培养学生科学的思维方法。

在课堂教学中开发学生的思维潜能，努力发展学生解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。

四、保持和发展学生对周围世界的好奇心与求知欲。让学生亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和。

环境的保护，关心现代科技的发展。以致形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。“金无足赤，人无完人。

”在教学中难免存在一些问题，比如：课堂语言平缓，不够生动，没有激情；对后进生的态度比较急躁，缺乏一些辅差的经验与方法等等。

在今后的科学课教学中，发扬成绩，改正缺点，努力做到着眼于学生“基本科学素养”的提高。加强学习，不断充实，以更新自我走在课程改革的前列，真正担负起培养下一代“基本科学素养”的重要任务。

三年级科学下册教学工作总结

紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束，当我空闲下来细细回顾一学期的教学工作的得与失时，我深深的感到一份耕耘一份收获，当然还有很多的遗憾。科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。本学期我充分挖掘课程资源，创设轻松愉快的环境，和孩子们一起 实施真正意义上的科学 ...

三年级科学下册教学工作总结

二 存在的不足 在教学过程中还存在着一些问题，如 备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣 需要 方法 习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。由于基础硬件设施 教具 实验设备的不足。导致某些内容过于抽象，学生很难理解和记忆，即便记住，那也只是一种死记硬背，太过于牵...

三年级科学下册教学工作总结

他们的成功秘诀在于 连锁 二字。凭借 连锁 他们在女孩们所喜欢的小玩意上玩出了大名堂。小店连锁，优势明显，主要有 三桥小学杨培运。本学期行将结束，现将三年级下学期科学教学总结以下 一 进一步改革了课堂教学，进步了课堂教学水平。8 4情境因素与消费者行为 2004年3月20日进步课堂教学质量是进步教育...