小学三年级班级读书工作计划

发布 2020-05-25 05:25:28 阅读 1814

一、指导思想。

书是人类的朋友,书是人类前进的阶梯,《语文课程标准》指出:培育学生广泛的阅览爱好,扩展阅览面,添加阅览量,发起多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓舞学生自主挑选阅览资料。为能更好地遵从这一新课标要求,着眼于学生的终身展开,学校将积极展开大阅览教育,尽力为学生营建一个书香学校,使读书成为学生的习气,使学校更富人文见识,充溢才智和活力。

二、活动意图

1.激起学生读书的爱好,养成博学多才的好习气。

2.使学生开阔视野,增加常识,展开智力,陶冶情操,充分学生文化见识,进步学生归纳本质。

3.促进语文课堂教育的变革,以读促写,走读写结合之路,进步教育质量。

4.营建书香班级,刻画内在丰厚、特征明显的学校文化。

三、活动目标

全班学生 四、活动标语。

畅游书海,塑夸姣人生。

五、活动办法要求

1.拟定读书方案书。

每个学生结合个人实践,每学期拟定出读书方案。其间要有读书的数量、读书的时刻安排等。

2.拟定阅览序列。

按部就班是教育的一项基本准则,在课外阅览中也有必要遵从这条准则。依据学生年纪特色,知道才能等的不同,合理规则学生的阅览量。一学期必读2本书,选读4本。

3.编制阅览书目,合理挑选读物。不同孩子阅览的内容、要点,方式应有所不同。

4.广开书源,开发阅览环境。树立班级书库,让学生有书可读。

班级书库的书都从学校图书馆借来,学生能够自在阅览,自在沟通。班级小书库实施全天性敞开,确保学生在一天中的读书时刻不少于1小时。

5.变革语文课堂教育,确保课外阅览正常、有效地展开。每周四课外活动为规则读后感沟通时刻,由语文教师安排。

向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章,沟通自己在读书活动中的心得体会。每周吟诵课由语文教师安排一致朗诵课外读物,读优异作文,习作讲评。构成杰出的班级读书空气。

6.每个学生都要树立一本“读书生长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期拟定的读书方案书,参与读书实践活动的著作,获奖状况等记录下来。

7.每学期每个学生出一期读书小报,并安排参与“读书小报”评比活动。

8.每学期每个学生写一篇读后感,并安排学生参与最佳读后感评比活动。

六、引荐书目。

1.必读书:

格林童话》、《爱的教育》

2.选读书:

汤姆叔叔的小屋》、《环游地球80天》、《苦儿漂泊记》、《幼年》、《海底两万里》、《会飞的教室》、《金银岛》、《希腊神话》。

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