三年级趣味语文试题

班级姓名得分。

1、给下面是按字母表顺序的组合打“√”4分）①a b d c e f（）②k l i j k l m（）2、拼一拼，连一连（5分）

sanshanshangchangqiang

伤三山强长。

fenfengfanyinyan

缝纷范因烟3、照样子，给字加一画或减一画，成为另一个字。（4分）（加一画）（）加一画）（例：亚止（减一画）（）减一画）（（加一画）（）加一画）（日日。

减一画）（减一画）（4、选择题①根据下列题意，选填词语（5分）

苦哭暗笑假笑哈哈大笑捧腹大笑（只能用一次）a、开怀纵情的笑（）b、藏在心里不公开笑（）c、捂住肚子开心地笑（）d、不愉快而勉强的笑（）e、故意做出的，不真实的笑（）②与“喜欢”意思相反的是（）（3分）a、喜爱b、讨厌c、憎恨③看到这风景如画的田野，我的心情非常（）（3分）a、兴奋b、愉快c、快乐④猜字谜（）（3分）

一点一横长，竖撇像堵墙，里面有个人，只有一寸长。a、磨b、床c、府⑤比喻粗心大意的人是（）（3分）

a、马大哈b、不倒翁c、糊涂虫⑥遥知不是雪，为有暗香来。这句诗是（）写的。（3分）a、李白b、王安石c、孟浩然⑦面对面的走过来，（）这种表达好。

（3分）a、从对面走过来b、迎面而来c、对着面走来⑧小文抿着克嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它，走近了，靠近了！只见她（）将右手伸向蝴蝶……（3分）

a、悄悄地b、慢慢地c、稳稳地⑨霞光中，山溪叮咚，鸟雀鸣叫，鱼群戏水；霞光中，露珠儿滴翠，花苞儿含笑；霞光中，鸡鸭扑翅，牛羊撒欢，炊烟袅袅……（3分）这段话写了（）种景物。⑩用数字“一、二、三、四、五、六、七、八、”把下列成语补充完整。（需要时，可重复出现）

）鸣惊人（）神无主（）湖（）海低（）下（）（上（）下（）心（）意5、按要求填空①在短语的括号中填上表示“看”的词。（4分）

）五星红旗（）牡丹花去医院（）病看抬头（）星空②在括号里填上表示“站”意思的词语。（8分）a.笔直地站着，可以说（）

b.恭恭敬敬地站着，可以说（）c.高高的，直直的站着，可以说（）d.长时间，可以说（）③给下雨要带上雨具，选用关联词。只有（）组不能用。（4分）

a、如果……就……b、既然……就……c、只要……就……d、因为……所以……e、只有……才……f、即使……也……④选择动物名，填空，使前后成两条成语。（）8分）兔狗鸡鼠马龙蛇虎。

胆小如（）目寸光呆若木（）犬不宁守株待（）死狐悲千军万（）到成功生龙活（）口余生打草惊（）尾虎头关门打（）仗人势叶公好（）腾虎跃6、读诗句，想想诗句描写的什么季节。（8分）①万条垂下绿丝涤（）②霜叶红于二月花（）③接天莲叶无穷碧（）④独钓寒江雪（）

7、下面是山水名称的解释，请选择恰当的字填入括号中。（6分）峰岭峦湍涧渊。

连绵不断的山叫（）②高耸巍峨的山叫（）③山顶圆平的山叫（）④水很深叫（）⑤水流急叫（）⑥两山相夹之水叫（）

8、阅读短文，完成练习。

星期天，我们全家到公园里观赏荷花。走进大门，我一眼看见满池的荷花已经盛开了，散发了阵阵清香。朵朵荷花在阳光下张开笑脸迎接我们。

碧绿的荷叶像一把把撑在水面上的伞，布满了晶莹的水珠。

我们手扶着池边栏杆，欣赏着美丽的荷花。这时，爸爸说：“大家很喜欢荷花，谁能说出荷花的好处？”

弟弟抢着说：“荷花香，莲子可以吃。”我说：“荷花很美，它的地下茎——莲藕也可以吃。荷叶还可以入药呢！”

爸爸说：“荷花的好处的确很多，但有一样最可贵：“荷花虽然生长在污泥里，可是开出的花是那样清爽干净。

它不怕污泥，而在泥中倔强地长着。妈妈说：“出污泥而不杂不就是荷花最可贵的品格吗？

”对，爸爸接着说：“做人就要像荷花那样无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，都在坚持正义，保持高尚的品格。

我们一边谈论，一边思索，那朵朵荷花似乎更美了。①这篇短文共有（）个自然段。（2分）②读短文，填合适词语。（4分）

）的荷花（）的荷叶（）的水珠（）的品格③写出文中比喻句。（3分）

这句话把（）比作（）④把问句改为陈述句。（2分）

出污泥而不染不就是荷花最高贵的品格吗？

下面是对“出污泥而不染”的三种理解，你认为哪种理解是最确切，请在括号内打“√”3分）a、赞美荷花本领大，从污泥中长出，而没有染上污泥。（）

b、赞美荷花在环境复杂、恶劣的情况下倔强生长，始终保持高尚的品格。（）c、赞美荷花美丽、没沾一点污泥。（）

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