春天，被春姑娘牵着，迈着轻盈的步伐来到了家乡。
门前，那一片又一片绿得仿佛一掐就要滴出油来的小草你不让我，我不让你地争着生长起来，看着这大片大片的小草，总觉得少了些什么，啊！对了，就是那些五彩缤纷的小花。我猛地一倒，倒在了毛茸茸的小草上。
我躺在小草上享受着公正无私的阳光。无意间，我扒开了小草，看到了一朵又一朵的小花，白的、黄的、粉的；纯洁、娇孝鲜明；它们有的含笑伫立，有的娇羞欲语，有的洁白如玉……它们只比青草矮个个儿，但是它们在使劲儿的从草丛里钻出来。目光稍稍移了一下，忽然看到一块大石头下歪歪地生长着一朵小花，身体还扁扁的，一看就知道小花是经过挤、钻，才从石头底下长出来的，我想这便是小花的勇气和信心促使它生根、发芽、开花……不然怎能从石缝里钻出来呢？
妈妈，这些花儿是什么时候从土里冒出来的？”我问。“也许在昨天，也许在前天。哦，宝贝儿，妈妈也说不准。”妈妈笑着答道。
当天晚上，凉风伴着冷雨下了起来。后来，雨时下时停……
就在一天早上，炫耀着新绿的小草也更精神了，不再胆怯的小花慢慢也抬起了它们的头。迎着风，斗着寒，然后一朵朵地绽放开来。摇着彩扇的凤蝶儿，把这朵花亲亲，把那朵花吻吻。
我把鼻子靠近花朵，扑鼻的清香醉人心脾。这时，春雨又下了起来，远处，一朵朵小花与蒙蒙细雨交织在一起，低头便清楚地看到一朵朵小花都在风雨之中傲然挺立，我心想：为什么这些花不再艳阳高照中抬头示美，偏偏在凄风冷雨中与风雨作斗争？
原来，生命的意味是勇气，生命的价值是斗争！
门前的小草仍在春风中摇摆着，而此时的花儿却比小草高出一头来，昂首怒放着。这些原本娇弱的花朵啊，却有着不屈不挠的精神。看着这些花，给我平添了许多的勇气！
小学三年级作文3篇2
花是大自然的杰作，花装点着这个缤纷的世界，让世界更美丽而富有生机。每朵花都有自己的特点与风姿。
玫瑰在花中已经可算是出类拔萃了，不仅外形艳丽华美，色彩亮丽缤纷，而且伴随着优雅的袭人芬芳，就像是光彩照人的名媛淑女。但她更懂得保护自己，如果你想拥有她，就要忍受刺扎的痛楚，令人望而却步。
康乃馨的花瓣并不如其他花的边缘柔美平滑，而是带着波浪般的锯齿，而且没有一丝哪怕是清淡的花香，也非妖艳可人。但朴素的它们却代表着全天下默默付出，不求风光的母亲，表达出朴实无华的伟大母爱！
茉莉则没有缤纷绚烂的色彩，只有一袭素净无华的白衣，好似那种淡雅的女子。静静地开，静静地落，不倾城，不惊艳，就那样淡。但她的魅力，她的内蕴，她的气质，却令人折服，那满园的芬芳，醉了人心。
梅花有一身傲骨。那狂风怒号，漫天飞雪，撼动不了她要盛放的勇气，那红色的是她热烈的决心，那白色的是她名利的淡泊。她坚强的盛放！
面对暴风雪的摧残，她横眉冷对，在严冬开出一片绚丽的风景！
兰花淡泊名利的气质令人赞叹。野兰常年隐居深山，在山风中陪伴虫鸣鸟飞，看林中超凡脱俗的风景，不苦苦追求财富名誉，优雅自在地吐露美丽与芬芳。这才是真正的智慧啊！
荷花盛开在喧闹聒噪的夏季，却依然有沉静的气质。看见那稍带嫣红的`雪白花瓣，好似清凉的夏风令人愉悦。出淤泥而不染的高洁气质，婷婷玉立的美好姿态，使她如同窈窕淑女。
自然界中的花，各有千秋，但是她们一同装点着世界，也装点着我们的心情。
小学三年级作文3篇3
在一个春天，我妈妈从花鸟市场买了一枝花。
我第一次看到它的时候心想：“这是什么鬼花啊！长得那么丑，那么小，那么的平凡，这也太难看了吧。”我想着，把长寿花放在了阴暗处，因为我觉得应该把好花放在阳光下，丑花是没有资格的。
把长寿花放在阴暗处的七天后，因为没有阳光，所以它想往有阳光的地方生长，它把枝叶长得很长，挡住了别的花的领地，我气急败坏，拿出大剪刀，“咔咔咔”，长寿花被我剪的衣衫褴褛，一点儿也没有了以前的生机，在剪刀上有这绿色的长寿花的汁水，我反而不是难过，而是开心，我想：“这长寿花肯定开不了花了的，也很不容易长出枝叶来的这样就不会挡住别的花的阳光了！”我开心地笑了。
但是，我错了，长寿花只过了两个星期，又变回了原来的生机，有枝、有叶，我竟然还在叶子的中心发现了一朵小指甲盖那么小的花苞，我被震惊到了，我不敢想象，这朵长寿花是怎么做到的，我揉了揉眼睛，仔细地又看了一遍，不，那不是假的，而是真的，这长寿花被我剪成这样，也依然亭亭玉立，我愣住了，眼睛死死地盯着长寿花，不可置信地看着，心中充满了敬佩。我默默地把长寿花放在了阳光下，浇了水，施了肥，心里无比感叹着！“这长寿花的生命力可真强啊！
”没过几天，长寿花便盛开了红色的花朵。我直直地盯着，看着，欣赏它的美，欣赏它的顽强生命力。
美，一旦与顽强结合，就不可能摧毁。
三年级作文作文小学三年级
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