关于三年级作文九篇。
三年级作文。
篇1我坐在窗前，看着窗外。雨中的大树伴随着风的呼啸疯狂的招摇着，本来很阴暗的天，被参天的大树遮住了，从密密麻麻的树叶中只照射进两三缕暗暗的亮光。树枝上的绿叶微微的蜷曲着，尽情地享受着雨的恩惠。
挂满了雨水的树叶沉甸甸的，一个个笑开了颜，他们渴望这难得的雨。树下空旷的道路偶尔匆匆地走过几个行人，偶尔飘落几片树叶。
我忍不住了，想尝尝雨中漫步是什么滋味，为何叶子那么渴望雨的到来？我撑起雨伞，走上了街。我抬头望望天，天空布满了乌云，雨像接连不断的针，迫不及待地冲落到地上，溅起了更多的小水珠。
飞驰过去的车溅起的水又平静地回到了地上，“水过无痕”这个词映入我眼里。路旁打着雨伞的小贩吆喝着，看他们急切的表情就不难猜出他们也不太喜欢这雨。
走进了公园，漫步在没太多光的林荫道上，时不时的有几滴雨珠落到伞上，再溅起落到地上，仿佛一个个爱蹦爱跳的水晶娃娃。河边，雨渐渐地变大了，瓢泼大雨落进湖里，泛起的小水晕一个连着一个。从树中透进的光映在河面上，变幻出一个又一个不知名的影象。
雨动着也美，静着则更美。
不一会儿，雨不再落了。蜷曲的叶子和花儿不再蜷曲，慢慢地苏醒过来，昂着头，身上坠着更多水珠。这些大大小小却一般透明一般亮的水珠泛着光，微笑着，似乎是向在人们诉说雨来时的美。
雨的肆虐在我逛了一圈公园后可以说成是雨的光顾了。
三年级作文。
篇2今天晚上我做了一个梦，梦到我未来的教室，那个教室的设施跟现在的不一样，让我跟你说说吧。
教室的门前是一个指纹识别机，它里面保存着全班同学和老师的指纹，如果你想进去，就用手指按一下门，门就会自动打开，你进去后门就会自动关上。
教室里空空荡荡的没有桌椅，墙上有一排花花绿绿的按钮，不同的按钮有不同的功能，蓝色的按钮是课桌椅按钮，轻轻一按，桌椅就从地下升上来了，并且桌椅可以感知室内温度，可以自动调节适合人体的温度；黑色按钮是**动画教学的按钮，每节课都像看动画片一样，轻松的就能掌握所学的知识，看完动漫教学后，老师会根据同学们掌握情况讲讲重难点；橙色按钮是食物按钮，如果有同学饿了，机器人会送来丰富的食物；红色按钮是录像按钮，上课后，老师会把那节课的内容录下来，放学后会把录像发给家长，这样回家还可以复习不会的内容，家长也能看到孩子在学校的表现，这些功能真是太神奇了。
周依，快起床。”妈妈的叫喊声打断了我的美梦。那个教室的特点数也数不清，说也说不清，就不一一列举了。
三年级作文。
篇3今天，我一回到家，看见妈妈正在包传统美食饺子，开心得一蹦三尺高，闹着要学包传统美食饺子。
然后，我开始和妈妈包传统美食饺子了，首先，我学妈妈的样子包了起来，拿着一张薄薄的饺皮，然后，再拿勺子把那饱满的肉放进饺皮里，我正好准备把饺皮合在一起时，那调皮的饺皮滑到了地上。我捡起时，差一点就不小心就把饺皮弄烂了。真是有惊无险呀！
我照着这样包，没想到，才包了几个，个个都露了馅。我想，怎么这么难包呀？我问了问妈妈，说：
“我怎么一个也包不好？“妈妈很耐心地说：”没关系，慢慢学吧！
“我点了点头，心想，”要耐心，慢慢学。”妈妈又说：“先把肉放进饺皮里，不要太多了，再弄点水在周围，然后把饺皮的边缘合起来就成了饺子。
”“我包好了，太好了！”我欢呼道，“我终于包好了饺子。”
我明白了：只要勤学苦练，还要有耐心，什么本领都容易学会。
三年级作文。
篇4传来一阵“轰隆隆”的雷声，起先很远慢慢的越来越近声音越来越响了，乌云们像是听到了号令，从四面八方大军压境般地聚拢来，把天全都遮黑了。
不知道哪一滴雨先落了下来，然后接二连三的，大颗大颗的雨点没头没脑争先恐后都落了下来，有的砸在屋顶，有的砸在树上，有点砸在墙上，有的砸在窗户上，发出“嗒嗒”的响声，一颗颗的还没来得及被地面吸收，就被后面落下来的雨水推着向前流去，不一会儿地就全湿了。
天开始有了点亮光，雨越下越大，从点变成了粗线，淅沥哗啦的，整个世界全是雨水。有些雨从屋顶上落下，碰到了从树叶上滑下来的雨水，还有从墙上顺下来和从窗户上溜下来的，在“哗啦啦”的雨声中全聚在了一起，地上的雨水更多了，还在下的雨打在地上，掀起了一大片的水泡。一地的水挨挨挤挤的向低处涌去，有些一不留神被掉下来的。
雨打散开来，转了个弯，又聚在了一起继续向前流去。
天渐渐的亮起来，雨声开始逐渐变小起来。大雨像打了一场胜战，开始鸣金收兵了。
雨停了，整个世界像被洗过了一样，空气清新了，树和草地更绿了，一切都亮了起来，天空出现了一道美丽的彩虹。
一阵风吹过，把树上藏着的雨滴吹了下来，这几颗“迟到”的雨滴活蹦乱跳地投进了大地的怀抱。
三年级作文。
篇5从前有一个鸡村，里面有一只爱炫耀的母鸡，只要生一个鸡蛋，就扯着嗓子喊：“我生的鸡蛋个个大，个个大”所以大家都叫她“咯咯嗒”。
有一天，她从众多的鸡蛋中选出了一个最大的鸡蛋，把她孵成了一只鸡宝宝。她希望自己的孩子是“鸡中的战斗机”，就取名为“叽叽”。母鸡妈妈让叽叽学数学、学作文、学“鹰语”
有一天，鸡妈妈带着叽叽出去玩，看见一只小鸭在跳“水中芭蕾”。只见他一会儿转圈，一会儿把头埋在水中捉鱼，一会儿扑扇着翅膀在水面滑行。
母鸡妈妈十分羡慕，她亲切地对叽叽说：“你看，小鸭在水中多开心！你也下水试试吧！
”叽叽听了，吓得瑟瑟发抖，说：“妈妈，不行，我会被淹死的！”母鸡妈妈不再那么耐心了，“必须去！
”她一边严厉地说着，一边一脚把叽叽推入水中。
叽叽在水中疯狂地拍打着水面，已经不是“芭蕾”，了像是在狂舞！很快，叽叽就沉到了水底。母鸡妈妈这时也吓坏了，立刻向小鸭呼救，小鸭以最快的速度把叽叽救到了岸边，此刻，“战斗机”变成了“落汤鸡”。
上岸了以后，叽叽的肚子胖得像座山一样，装满了水。母鸡妈妈哭着说：“叽叽，妈妈错了，以后妈妈再也不逼你游泳了”
小鸭得知事情的来龙去脉后，笑着对鸡妈妈说：“每个人都有自己的长处和不足，我会游泳，而叽叽长大后会打鸣啊！我们要正确地认识自己、看待他人！”鸡妈妈听了惭愧地低下了头头。
三年级作文。
篇6现在的滑板车，既不方便又让人摔伤，现在21世纪发明了新式的滑板车了！
新式的滑板车有10个轮子，保证你不会摔跤，即是不会的人都可以骑！
我骑着新式的滑板车上路了，不一会儿，滑板车提醒我：前方堵车了。我一点也不着急，我按了一下蓝。
色的按钮，后面长出来了一双向火箭一样的火筒，我和滑板车都飞离而去了。
我又走了起来。滑板车又提醒我：现在下雨了。我又按了一下白色按钮，上面了一把伞。挡住了一场大雨。
三年级作文。
篇7星期四上午，我去培训班上课，快到培训班大门口的路上看到了一个小妹妹，这个小妹妹穿着一条红色的辫子，扎着两根马尾辫，背着个书包，一跳一跳地走在路上，很是可爱，身旁没有大人，嗯，想必是刚刚把她送到才走的吧。
突然，小女孩脚下一绊摔倒在地上，我一下子蒙了，要不要扶她？我离她最近，扶吧，她会不会嫌我太多管闲事，而且我与她素不相识，只是萍水相逢；不管吧，会不会又太过于冷漠最后，我还是抬起脸，一声不吭地快步走了，只留下了小妹妹一个孤零零、倒在地上的身影。
来到教室，我放下书包，心里头想到的还是那个稚气未脱的小女孩，在马路上，她会不会被人拐走她会不会受伤了，还在原地我想着想着忍不住站起身朝门口跑去。
来到大门口，早已见不到那一抹红色，我自责极了，如果当时我扶起那个女孩子，结果就不会这样了，这一切都是我造成的，我慢慢地回到教室，突然我又看到了那个女孩，她正站在饮水机旁接着水，我笑了，轻松愉快地跑向了教室。
三年级作文。
篇8二十年后的一天，我开着自己设计的汽车贝贝，带着爸爸妈妈到庐山去旅游。
贝贝就像一只海鸟，身体像流线型的大水滴，它的全身覆盖着一种特殊的蓝色材料，有点像太阳能展板，可以将阳光能迅速转化成电能，并储存起来。我们在高速公路上行驶着，突然，前面的汽车发生了故障停了下来，贝贝紧急减速，因为贝贝的鸟嘴里安装了监测仪，在遇到障碍物时会自动减速，并改道行驶。
驾驶室在它的头部，我可以清楚的欣赏外面的世界。在优美的**声中，我们尽情地欣赏着大自然的美景，道路两侧的绿化带五彩斑斓，远处的群山像绿色的波浪此起彼伏，雄伟的立交桥在摩天大厦之间蜿蜒盘旋，向碧绿的田野延伸过去。
突然，崇山峻岭**现了一道道白练，啊，那不是庐山的瀑布吗？我就对着前窗上的对话仪说：“贝贝，飞过去！
”贝贝展开双翅，汽车尾部伸出三个喷射筒，呼呼，贝贝轻轻地飞了起来。哗啦啦，瀑布撞击在岩石上，无数的水花像天山上盛开白莲，瀑布的水珠仿佛晶莹的珍珠飘了过来，在阳光下放射出五彩光芒，远处的云烟**现了一道美丽的彩虹，真美呀！
三年级作文。
篇9这个寒假没有像往年那样，和爸爸妈妈一起去外地奶奶家过年，而是我们都留在了上海，陪着外公外婆，姨妈姨父他们一起过了年。
我住在外婆家一个星期，和弟弟他们一起在楼上玩捉迷藏和藏宝藏的游戏，赢了的一组就可以拿到宝藏了，还一起看书比赛，拼图，玩电脑赛车游戏，我们玩的很开心。
三年级作文 劝说作文三年级
劝说作文三年级。篇一 妹妹，别吃手了！马晨皓。妹妹，你别吃手了，我知道一两岁的小孩都爱吃手，但你已经四周岁了，我苦口婆心地劝告，你怎么不听呢？妮，我说了多少遍了，手上有数不胜数的细菌，指甲里的脏东西更多。那次你去广场玩，玩完了就吃手，结果得了病毒性腹泻，现在还没完全好呢！妹，你听我说，吃手还十分 本...
三年级作文橘子作文三年级
三年级作文 橘子作文三年级。橘子想必大家都已经很熟悉了吧，接下来我给大家讲讲。就是有一层厚厚的皮，它的皮是浅橙色，外表粗糙有许多凹凸点，都是他的气孔。它的皮散发着浓浓的香味，橘子皮底下有一个小小的孔，如果把底座放在手上擦的话就很光滑。橘子的里面是一瓣一瓣的，有大有小有的大小一样，吃一个就会很凉很甜，...
三年级作文三年级写景作文
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