学会扩写。
关键词：作文不难作文是写话写想说的不凑字数。
一、听的训练 :听儿歌，说说写写。
说一说] 小猪哼哼
小狗汪汪汪，
小猪哼哼哼。
为什么？ 只因不刷牙，
得了牙疼病。
问一问] 1、儿歌里有谁和谁呀？
2、它们在说些什么？
写一写] 早晨，小狗路过小猪家，听到屋里传来“哼哼哼”的叫声。“小猪，你怎么啦？”小狗连忙跑进屋。
呀，它看到小猪的脸肿得像只皮球。好心的小狗把小猪送进医院。牛医生一检查，皱着眉头说：
“小猪，你平时不刷牙，牙齿都烂了。以后可要天天刷牙呀！”
小猪含着眼泪，难为情地低下了头。
二．练写：听儿歌《夏天池塘真热闹》，自己说一说、写一写。
夏天池塘真热闹
南风吹，树儿摇，
夏天池塘真热闹。
青蛙呱呱敲小鼓，
鸭子嘎嘎吹大号；
白鹅伸直长脖子，
哦哦哦哦唱小调；
鱼儿乐得摇尾巴，
咕嘟咕嘟吐泡泡。
模仿上面的例子，扩写这首儿歌，写得越详细越好，并运用朗读的方法修改。）
问问自己：这是什么季节？在**？要写谁呀？它们在干什么？会说些什么？
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