2024年高考作文北京卷？作文试题：课堂上，老师说：今天我们来做个小实验。
随后，他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶，放在讲台上，问道：瓶子满了吗？所有学生答：
满了！真的？老师从桌下拿出一小桶沙子，慢慢倒进去，填满石块的间隙，满了吗？
学生们若有所思。
老师又拿过一壶水倒了进去，直到水面与瓶口持平。
这个实验说明了什么？老师问道。
08年高考作文课堂活跃起来。
一个学生说：很多事情看起来达到了极限，实际上还存在很大空间。
一个学生说：顺序很重要。
先放这桶沙子，有些石块肯定就放不进去了。
一个学生说：对，得先放石块。
有些分量重的东西就得优先安排。
一个学生说：也不一定，先放沙子和水就一定不行么？…请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。
题目自拟，文体自选(除诗歌外)，不少于。
??试题评析这是一道材料作文。
材料作文的写作要点就在于如何挖掘题目所提供材料所具有的内涵，然后挑选你感受最深刻的一点提炼出一个写作中心。
具体对本题而言，首先是审读材料。
在认真审读材料后会发现，这个作文题的写作范围是非常广阔的。
?材料看似简单短小，但其中包容了深刻的哲理。
分析材料时，可以抓住材料中的一个核心字眼满，从这个字可以派生出杯子是否满了怎样才算满用什么方法可以让杯子真正地满等问题来。
如果从老师的角度看，他的教学方法是引导学生通过观察思考得出正确答案，因此，从把观察和思考的权利下放给学生的角度说，也可写本体教育的话题；从学生群体的角度看，他们观察仔细，能积极思考，不断探索，也可写观察与思考的话题。
?这道作文题宜写成议**，紧扣材料就其中某一个话题作深刻的阐释。
也可写记叙文，通过对人物的描写或者事件的记叙来演绎与材料有关的话题。
话题并不新，但要让作文出彩，就要注意材料的新与结构形式的新。
08年高考作文可以将今年北京的高考作文题与如下题目作比较：?动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。
哲学教授讲了很多空洞的理论，接着说：任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。
有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？哲学教授瞄了青蛙一眼：
当然！井底之蛙！青蛙反击说：
正因为是井底之蛙，我才问？你——?难道打井也从底层做起吗？
哲学教授哑口无言。
动物们纷纷说：是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢？?要求全面理解材料，选择一个侧面、一个角度写作一篇作文，不少于的文章。
?自主立意，自选文体，自定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
?这个作文题与2024年北京高考作文题的题型完全一样，都是选用了一则哲理故事作为作文材料，而且，故事都是以教授上课为情景，以教授与学生的对话为内容，要求考生在阅读理解故事的基础上，自选一个角度构思立意。
这种题型针对于20世纪末广泛采用的材料作文题型而言，一般称为新材料作文题型。
这种作文题型的材料一般都是涵含丰富而深刻的意蕴思想取胜，因此，虽为一道作文题，而实际上是从考查考生的阅读理解能力切入，考生要能从材料丰富的思想内涵中提炼一个点来确立自己的主题，如果没有这样的理解与提炼能力，就会感到无从下手。
?从整体材料看，这则材料反映的是认识事物应该一分为。
二、具体问题具体分析的哲理，从教授的言行上看，反映了理论与实践相脱离，客观与主观不符合的错误认识观，可以从主观符合客观理论联系实际实践的重要性等角度立意；从青蛙的言行看，反映了相对与绝对、共性与特殊、一般与普遍等哲理，可以从反对‘经验主义’勇于质疑要有第三只眼睛等角度立意；其他动物的议论，是对青蛙的肯定，因而，可以从真理有时在少数人手里的角度立意。
从材料整体看，可以有这么多立意角度，但是，对于考生来说，只需要选择其中一个，并紧紧围绕这一个立意构思行文就可以了。
(李锡琴)?
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2024年高考作文北京卷阅卷手记
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名校必备2024年高考作文北京卷
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