望江县杨湾中学2011——2012学年度第二学期期中检测。
八年级物理试题。
一、填空题(每空2分,共34分)
1.家庭电路的电压为 v;家庭中常用的一种灯泡的电阻是1210ω,若用kω作单位,可以写成kω。
2.经验证明, 只有的电压对人体来说是安全的。当因出汗或其他因素导致双手潮湿时,人若接触较高的电压,发生危险可能性变大,这是因为此时人的电阻明显(填“变大”或“变小”)。
3.如图是四个接线柱的滑动变阻器的结构示意图,将接线柱a、d接入电路时,滑片向右移动,接入电路的合金线变长”、“不变”或“变短”),接入电路的电阻值变大”、“不变”或“变小”)
4.如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个电池.观察电压表指针的偏转与接线可知:这个电池的电压是___v;__片是它的正极。
5.如图所示的电路中,电压u保持不变,电阻r1=r2, 开关s断开时,电流表的示数为i1;开关s闭合时,电流表的示数为i2,则i1:i2= 。
6.在如图a所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图b所示,则电阻r1两端的电压为r2两端的电压为。
7.若导体两端电压为6v时,通过它的电流是0.1a,若两端电压为零,则该导体的电阻为___电压3v时,通过它的电流是___a。
8.在某一温度下,两个电路元件a和b中的电流与其两端电压的关系如图所示。
1)由图像可知,通过导体的电流与它两端的电压成比;
2)将元件a和b 并联起来的总电阻为 ω;
3)若将a和b串联后接在电压为6v的电源两端,则元件a两端的电压为。
9.现有阻值分别是ω的电阻两只,允许通过它们的最大电流分别是1a和0.6a。若将它们串联起来使用,两端允许加的最大电压是___v。
二、选择题(每小题3分,共21分)
10.下面各组材料,均为导体的是( )
a.塑料和铁 b.盐水和铜 c.铝和煤油 d.空气和石墨。
11.如图所示,小华在**串联电路中的电压关系时,闭合开关,测出ab、bc、ac两端的电压分别为uab=2v,ubc=2v,uac=4v,在**中记录数据后,下一步应该做的是( )
a.整理器材,结束实验。
b.分析数据,得出结论。
c.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值。
d.换用电压表的另一量程,12.如果某人的身体电阻约在3000ω到4000ω之间,为了安全,要求通过人体的电流不能大于 5ma,那么此人身体接触的电压不能大于:(
a.15v b.20v c.30v d.36v
13.用伏安法测电阻的试验中,若将电压表和电流表的位置互换一下,当开关闭合后,会发生的情况是:(
a.电流表被烧坏。
b.电压表被烧坏。
c.灯泡被烧坏
d.灯泡不会被烧坏,但也不亮。
14.将光敏电阻r、定值电阻 r0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路。光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小。闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,观察电表示数的变化情况应该是( )
a.a表和v表示数均变小。
b.a表示数变大,v表示数变小。
c.a表示数变小,v表示数变大
d.a表和v表示数均变大。
15.在表演台上某人声称具有特异功能——“不怕电”,他把灯泡接到家庭电路的两根电线上,灯光亮。取下灯泡后,他用双手同时抓住两根电线,并让别人用测电笔触其肌肤,众人见氖管发光而瞠目结舌,对此某班同学展开讨论后形成以下观点,其中不正确的是( )
a.这是伪科学的撞骗行为。
b.此人也许真有不导电的特异功能。
c.此人与大地之间一定有良好的绝缘
d.他去抓两根电线前,零线被助手切断了。
16.如图所示的四种电路中,电阻r0为已知,当通过闭合或断开电路中的不同开关时,不能测算出未知电阻rx阻值的电路是( )
三、实验**题(20分)
17.(6分)瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了**。
猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
设计与进行实验】
1)按图所示的电路图连接电路;
2)闭合开关,用电压表测出l1两端的电压;
3)在测l2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的b接点不动,只断开a接点,并改接到c接点上;
4)测出ac间的电压。
交流与评估】
1)瑞瑞同学用上面的方法能否测出l2两端的电压?为什么?
2)方法改进后,所测出ab、bc、ac间的电压记录在右面**中。分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:
串联电路总电压___各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”)。
3)这个实验在设计方案得出的以上结论,你觉得可信吗?为什么?
18.(14分)杨湾中学八年级物理兴趣小组正在做“测量小灯泡的电阻”实验,图甲是实验小组选用的电路元件。已知小灯泡正常工作时的电压为3.8v,估计小灯泡的阻值在15ω左右。
(1)请根据图乙所示的实验电路图,用笔画线代替导线,将图甲中的电路元件连接起来(电流表和电压表应选择合适的量程)(4分)
2)a组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:(4分)
3)b组同学连接电路后,发现:小灯泡逐渐变亮时,电压表的示数逐渐变小。造成这一现象的原因可能是2分)
4)实验小组正确连接电路后,继续进行实验,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,其示数为 a,则被测小灯泡正常发光时的电阻为。
4分)四、计算与作图题(25分)
19.(9分)在如图所示的电路中,电阻r1的阻值为10ω。闭合电键s,电流表al的示数为0.3a,电流表a的示数为0.
5a。求:(1) 电源电压;(2)通过电阻r2的电流;
3)电阻r2的阻值。
20.(7分)有一个灯泡,它的电阻是15ω,把灯泡两端加6v电压时,灯泡能正常工作。如果把灯泡接在7.5v的电源上,仍使灯泡正常发光,应给灯泡串联一个多大的电阻?
21.(9分)在图中,电压表的示数为6v,电流表的示数为0.2a,若图中虚框内只有两个电阻,其中的一个电阻r1=10ω,求:
1)通过计算说明电阻r1和r2是怎样连接的?并在虚框内完成电路图。
2)虚框内另一个电阻r2的阻值是多少?
3)电阻r2两端的电压是多少伏?
八年级物理第二学期
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