护理安全教育试卷

发布 2020-05-14 21:47:28 阅读 6615

护理部业务培训考核试卷。

科室姓名得分。

一、名词解释(共计10分)

1.护理安全:护理安全是指在实施护理过程中,病人不发生法律和规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。

从广义的角度和现代护理的发展看,护理安全还应包括**的安全,即**在执业过程中不受到不良因素的影响和损害。

二、填空题(5分/空格共计50分)

1、《**条例》涉及的三个主体是**医疗卫生机构**及其相关部门。

2、《**条例》包括四大方面内容**的权利、对**执业行为的规范、医疗卫生机构的职责和**的执业注册。

3、**在执业活动中,发现患者病情危急,应当立即通知医师;在紧急情况下为抢救垂危患者生命,应当先行实施必要的紧急救护。

4、**发现医嘱违反法律、法规、规章或者诊疗技术规范规定的,应当及时向开具医嘱的医师提出。

5、**应当尊重、关心、爱护患者,保护患者的隐私。

三、问答题(20分/题共计40分)

1.患者十大安全目标是什么?

答:一、严格执行查对制度,患者身份识别的准确性;

二、严格执行在特殊情况下医务之间有效沟通,正确执行医嘱;

三、严格执行手术安全核查,防止手术患者、部位及术式错误;

四、严格执行手卫生规范,落实医院感染控制的基本要求;

五、提高用药安全;

六、建立临床实验室“危急值”报告制度;

七、防范与减少患者跌倒事件发生;

八、防范与减少患者压疮发生;

九、主动报告医疗安全(不良)事件;

十、鼓励患者参与医疗安全。

2.请写出服药、注射、输液查对制度。

答:1.服药、注射、输液时必须扫码执行,并严格进行三查八对。

三查:操作前查、操作中查、操作后查。

八对:对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法、有效期。

2.备药前检查药品的质量,注意有无变质,瓶身有无裂缝,注意有效期及批号,如不符合要求或标签不清不得使用。

3.摆药后必须经第二人核对无误后方可执行。

4.易致过敏的药物,使用前应询问病人有无药物过敏史,使用毒、麻、限、剧药时要反复核对,用后保留安瓶。

5.同时使用多种药物时注意药物的配伍禁忌。

6.发药或注射时,如病人提出疑问,应及时与医嘱核对,核实正确向病人解释后方可执行,必要时与医师联系。

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