幼儿教育：__
教师。学校。
日期：__年___月___日。
1、幼儿园每月组织一次全园性安全检查，并及时做好记录，确保不留任何安全隐患。
2、安全工作领导小组应认真分析本园的安全工作情况，分析**可能发生的安全隐患，做到及时排查，对已发现的安全隐患必须在第一时间内立即整改。
3、值日行政人员做好事日常安全检查工作，认真检查食堂、教室、功能室、消防设施、供电设施、运动设施、幼儿活场地及幼儿活动的安全。
4、教师必须每天对本班幼儿的活动场地、活动器械及幼儿活动的安全进行检查，特别关注检查幼儿的身体状况，是否携带不安全物品，有无不安全行为，检查用电安全，如发现问题应及时处理或报告，并做好详细的记录，确保幼儿的安全。
5、厨房工作人员每天应检查炉火、柴油、用电以及食品的安全，如发现问题应及时处理或报告。
幼儿园安全演练活动总结。
为了进一步普及防震防火减灾知识，使全园师生掌握应急避震、防火的正确方法，熟悉我园紧急疏散的程序和线路，确保在**、火灾来临时，我园应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。使全园师生牢固掌握应急的正确方法和熟悉紧急疏散的程序和线路，9月29日下午4点，我园组织全园教工和幼儿进行了一次安全演练。
演练前一周，各班级组织幼儿学习了防震、防火知识和练习疏散避震动作，组织全园各班幼儿**了学生安全防护与自护教育趣味情景互动教学片《**自救》，同时幼儿园还组织全体教职工学习了《幼儿园**应急预案》、《幼儿园安全演练活动方案》，要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练前各班教师要加强对幼儿进行有关**知识和演练安全知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好安全导护工作，演练前一天，还组织全体幼儿练习队列，确保演练活动安全、顺利地开展。
随着第一次铃声响起，安全演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求，”警报”信号（三声短促电铃声）过后，各班级老师立即告知幼儿”**了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险（指导幼儿双手护头，蹲在课桌下、床下或教室承重墙角落等）。1分钟后，随着紧急疏散的信号（一声长哨)响起，各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到体育场安全地带，各班级立即清点人数并逐级汇报。全园师生仅用时4分45秒就全部撤离到体育场正中间安全地带。
演练结束后，本次演练活动领导小组组长陈园长对本次演练活动进行总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提醒幼儿今天是演习，如果真的**或火灾了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。
通过此次演习，幼儿园全体师生及时地了解了**、火灾发生时的应急知识，掌握了初步应对危险发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。
幼儿教育资料。
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幼儿园安全防范检查制度
幼儿教育 教师。学校。日期 年 月 日。一 成立以园长为主要负责人的幼儿园安全组织机构。二 坚持每日当值人员 门卫 保安 上岗后要认真交 的制度，做到有事情早发现。三 保安人员要看好大门，严查外来人的身份，确保进园的人不会对幼儿园的财产和师生的人身安全构成威胁，严格外来人的登记制度。坚决杜绝小商小贩...
幼儿园安全防范管理检查制度
1 成立安全管理领导小组，定期向家长 教职工和幼儿进行安全知识教育，定期检查幼儿园园内设施，发现不安全因素应立即排除。2 坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚幼儿，杜绝上述情况造成事故。3 建立健全两班制的交 制度及登记 目前只属于班级 门卫 幼儿接送制度 接送卡及接送车 加强全体教...
幼儿园安全检查制度安全检查制度
安全检查制度。安全检查制度。一 安全生产检查内容。1 查制度 查安全生产制度的建立和健全 执 况，查是否违章作业，冒险操作 2 查隐患 查安全文明生产情况 医疗设备 电器设备 种类建筑物 电路等有无不安全因素，医务人员与职工各项业务操作规范和岗位责任制 3 查安全生产制度执 况。1 每月安全生产领导...