五年级关于写人的作文

范文导读】写人作文主要是通过对人物以及具体事例的的描写和来反映人物的特点。下面是作者分享的五年级关于写人的作文，一起来看一下吧。【篇一】

是谁一直在默默无闻地批改着堆积如山的作业啊？是谁一直在深夜准备着明天要上的课啊？是谁一直在给予我们知识，并告诉我们做人的道理啊？

是谁把雨露撒遍大地啊？是谁把幼苗辛勤哺育啊？这都是老师。

老师如醇酒，味浓而易醉；老师如花香，芬芳而淡雅；老师如秋天的雨，细腻又满怀诗意；老师如寒冬的梅花，高洁又傲然挺立。老师，您就是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

老师，您对我们的付出与我们对您的回报是那样地截然不同！如果说老师像那堆砌万里长城的劳动者们，他们用汗水洗刷过的一块块砖建起了蜿蜒长城。那老师正是如此，就像那建长城的人们一样，不辞辛苦，用您所拥有的知识一点点地给予我们……您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！

您就象一根蜡烛，光虽然微弱，却照亮了每一个人；您也象一级级石梯，帮助我们一步步登上学习的顶峰。啊，老师，您的精神，我永远也不会忘怀！您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱，天下最伟大，洁。

在那百花盛开的春天，我愿化作绚烂的阳光，为您增添几分光彩。在那烈日炎炎的夏季，我愿化作一把遮阳伞，为您遮住那酷热的阳光。

老师的爱是无止境的，是无微不至的。老师的爱是五颜六色的粉笔，为黑色的土地添上色彩；是甜润的雨水，滋养着大地；是温暖的太阳，使幼苗茁壮成长；是清爽的春风，吹拂着我们稚幼的心灵。伟大的人类灵魂工程师啊！

篇二】他的爱，广博，他的爱，沉稳，他的爱，无言。

每早都是如此，我与父亲之间的告别如一杯白开水般平白，没有更多的话语，哪怕是一个表情。

初秋时节，空气微凉，钻进我的衣领，不禁打个冷战。我独自一人，走在上学的路上，推着单车，清风略过树梢，偶尔带下几片枯叶，然后在空中华丽的飞过，旋转，凋零。天空灰蓝，使人感到压抑。

脚下树叶发出“沙沙”的声音，似乎是在为生命演奏一只华美的曲子，不过这应该是最后一曲。只有秋天特有的凄凉，才能引发我的思考---生命如此的短暂。

我猛的摇头，试图把思绪从九霄云外收回，但目光却偶然落在不远处的树后。

中等个头，有些偏胖的身材，以至于树挡不住他的身影。越看这背影越感觉到熟悉，那是---父亲！

我似乎不敢相信我的眼睛。父亲是个木衲的人，不善于表达，我亦从不期盼得到他那笨拙的爱，此时此刻，他竟会出现在我眼前。

父亲的背影似乎在颤抖，也许他想逃避，却又无处可藏。我揉了揉眼睛，晶莹的泪水顺着脸颊流下，浸湿脚下的一方土地……

常言道，大爱无言，父亲从未说过他爱我，他的爱深埋于心中，只不过在那一刻，两颗心之间搭起了爱的桥梁。

父亲的爱像大山，沉稳而庄重；父亲的爱像海，广博无边；父亲的爱更像一把永远举在我头顶的大伞，久久不能撤去……

父爱，无言！

篇三】一头短短的卷发，一双笑起来眯成一条缝的眼睛，戴着一副银框眼镜，这是我最爱的人——妈妈。

我的妈妈是一位工程师，她早出晚归，但她并没有抱怨工作辛苦，每天回家会给我一个灿烂的笑容，这个时候我觉得她是世界上最漂亮的妈妈。她对我很信任，我们经常一起讨论学校里的所见所闻，有开心的事情，我们一起哈哈大笑；如果我遇到不开心的事情，她会帮我分析并安慰我，教我怎么解决问题，让我重新开心起来。

妈妈从不轻易对我发火，偶尔她会骂我几句，但是当天晚上睡觉之前，她会跟我道歉，跟我讲道理，告诉我哪些地方做得不对，并对我说：“对不起，有的时候妈妈也会控制不住自己，你不要在意，以后我会注意的。”

妈妈要求我充分利用好在学校的学习时间，在家很少让我做题，妈妈说，孩子应该到大自然中去享受生活、增长见识，只要有空，她就会带我出去玩，我们去玄武湖划船、去植物园看花、去牛首山放风筝、去展览馆体验现代科技的发达……

妈妈教我做一个拥有良好品德的人，诚实善良比成绩更重要。公交车上，我们给有需要的人主动让座；马路边，给乞讨的人一点零钱；草坪上，我们把垃圾收拾干净；排队买票时，我们遵守秩序……生活中一点一滴的小事，却教会我许多道理。

虽然我的妈妈外表并不漂亮，但是我信任她，爱她，在我心中她是最美的妈妈。