遭遇洪灾会自救。
教学内容：遭遇洪灾会自救。教学目标：
1.提高学生洪灾防范意识。
2.使学生熟练掌握洪灾暴发时自我保护的方法。教学重点：
1.加强预防洪灾的安全意识2.学会暴发洪灾时的自救方法。教学难点：
暴发洪灾时的自救方法。教学方法：讲解讨论教学时数：一学时教学过程：引入：
1.**重庆各地风景优美的江河风景照，教师点评：这些水很美！2.接着又**洪灾的**。教师问：像这样的水是什么水？
导入课题，从这些**可以看出，水本是生命之源，它能给我们提供丰富的资源，但发大水时要引发洪灾，又给我们人民的生命和财产带来危害。洪灾对我们的危害那么大，所以我们要学习预防洪灾的方法。我们这节课就学习与之相关的知识。
3.教师板书课题，“遭遇洪灾会自护。”学生齐读一遍课题二．学习新知识技能。
一)说到洪灾，就是由洪水引起的，简介洪水。洪灾是我国发生频率高，它不但损害我们财产，而且还危及我们的生命。假如我们真正的遭遇洪灾怎么办？
应该采取什么措施？同学们平时想过这个问题吗？
今天我们就来发挥集体的力量，下面同学们就分组长讨论一下，真的洪水来时，我们用什么办法去应对，怎么自救？各组把讨论的结果工整地记录在这张纸上。等会分组上来展示你们的成果。
讨论的题目是：
洪水到来时有哪些自救方法？(二).学生讨论，教师巡视指导。
同学们可以边讨论边记录，要借助集体的力量，争取每个同学都要发言为集体献计献策。
三)学生分组上台展示成果。
选中的组选一名成员都上台把自己组的成果介绍给大家。由同学评价各组的展示情况。
四）引领学生总结洪灾来时的自救方法，边总结边板书。三．体验天地。
图1同学们遇到了什么情况，他们该怎么自救？图2这位同学遇到了洪水，你给他想一个什么办法？图3一个同学在家里被洪水困住了，他该怎么办？
课堂总结：这节课我们认识了什么？学会了在洪灾时应该怎么办？
同学们今后如果真的遇到有洪灾的时候，希望这节课的知识对你和家人有所帮助。
学生讨论，教师总结：①长时间、大面积降水②天气预报**强降水情况③各地区气象局发布预警。有这种情况时，我们心里要做好思想准备。
遭遇洪灾时的措施学生讨论教师总结：洪水来临前的准备。
雨季时期要随时了解天气预报，根据当地的洪水信息，结合所在位置和条件，选择最佳路线撤离；
认清路线，明确撤离路线和目的地，避免走错路；
自保措施：（1）.备足速食食品或蒸煮够食用几天的食品，准备足够的饮用水，还有一般的日用品。
（2）.扎制木排、竹排，搜集木盆、木材、大件泡沫塑料等适合漂浮的材料，加工成救生装置以备急需。（3）.
保存好尚能使用的通讯设备。
洪水到来时的自救。
1.洪水到来时，来不及转移的人员，要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移，或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。2.
如洪水继续**，暂避的地方已难自保，则要充分利用可以救生的器材逃生。3.如果你已被洪水包围，你能否通过游泳、攀爬泥坯房屋顶逃生？
如果已被洪水包围，要设法尽快与当地**防汛部门取得联系，报告自己的方位和险情，积极寻求救援。
4.如已被卷入洪水中，又该怎么办呢？
一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生。发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时，怎么办？一定要迅速远避，防止直接触电或因地面“跨步电压”触电。遭遇突发山洪的脱险自救。
遭遇山洪首先心里能不能慌？应该像生么地方转移？山上或较高，如果转移不了，就找一个相对安全的地方躲一下。转移的时候应该怎样跑？对了要向两侧跑。
那个山洪大不大，那么能不能炮过河去？不要轻易过河，要寻求救援。体验天地。
图1同学们遇到了什么情况，他们该怎么自救？图2这位同学遇到了洪水，你给他想一个什么办法？图3一个同学在家里被洪水困住了，他该怎么办？我因该做的准备：
课堂总结：这节课我们认识了什么？学会了在洪灾时应该怎么办？
同学们今后如果真的遇到有洪灾的时候，希望这节课的知识对你和你的家人有所帮助。
四、作业：（机动安排，小调查）我家附近的河流：容易发生洪灾的时间：安全地带：
我家遭遇洪灾的系数：板书设计：
遭遇洪灾会自护高地转移。
洪水到来器材逃生寻求救援防止触电。
五年级安全教育教案自护自救
自护自救 教学设计。学情分析 生活中，危险因素无处不在。我们国家每年因为意外事件的发生，导致死亡伤残的例子举不胜数。本主题活动的开展，主要是强调学生的自我保护意识，尽量降低学校安全事故的发生。本主题面对是六年级的学生，这个年龄段的学生，具备一定的独立性，但是由于生理 心理都不够成熟，安全意识和自我保...
四年级安全教育教案正确面对洪灾
正确面对洪灾。教学目标 1 了解洪水的起因与危害，知道洪水来临前的预兆和洪水来临前的准备工作，掌握一些洪水中的自救方法。2 了解洪水特点等相关知识，提高学生自然灾害来临时的心理素质和战胜自然灾害的能力。3 进一步提高学生的安全意识 团结合作意识。教学重点 知道洪水的危害和洪水来临前的准备工作，掌握一...
五年级安全教育教案
马梅。第五课各类突发暴力危险的处理。教学目的 1 牢固树立 安全第一 的意识，把安全教育放在头等重要的地位，时时处处提醒学生，珍惜生命，远离各类突发暴力。2 此次活动通过不同形式的开展，让学生充分认识到生命的珍贵和重要性。3 学会如何避免伤害事件的发生 学会了用什么方法保护自己。教学重点 了解和积极...