一．词语。
1、看拼音写词语（10分）
dù jì wǔ rǔ yǔn nuò zhàn yì xiū s
dǒu sǒu páo xiào pò zhàn zǔ jué shēn yín
2、把下面的成语补充完整，再答题。（13分）
程门立手( )眼快 ③入( )三分 ④精卫填( )
同心( )力 ⑥美( )美奂公移山 ⑧随心所( )
1、第个成语是寓言故事，第个成语是神话故事。
2、第②个成语所填的字意思是。
3、第个成语的意思是：心里想要怎么做就怎么做。
4、第个成语多用来赞美建设物或艺术品的高大华美。
3、把关系最密切的成语连起来 （4分）
程门立雪精卫填海入木三分扶危济困
百折不挠雪中送炭尊师重道一针见血
4、选词填空 （3分）
镇静寂静平静安静。
1、上课铃一响，校园里顿时下来。
2、小船在的水面上慢慢地移动。
3、无论遇到什么紧急的情况，他都表现得十分 。
二、课文内容。
1、你知道下面的人物出自哪部作品吗？有些什么特点？请用直线连一连。（4分）
武松 《水浒传》 爱财胜命极其吝啬。
严监生 《儒林外史》 生性多疑、野心勃勃
王熙凤红楼梦》 聪明美丽、泼辣能干。
曹操三国演义》 豪放倔强、勇武机敏。
2、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来 （4分）
三国演义吴承恩将相和》
西游记罗贯中猴王出世》
水浒传施耐庵景阳冈》
史记·廉颇蔺相如传》 司马迁草船借箭》
2、根据所学知识填空。（23分）
1、有部分歇后语采用了谐音。如，梁山泊的军师吴）用；孔夫子搬家——尽是输。
2、孔明就是《三国演义》中的 ,有关孔明的故事有。
3、《将相和》中“将”是指相”是指文章通过三个故事讲述了他们之间由到的经过。
4、《走进信息世界》的综合性学习，让我明白了，从古至今人们都在不断地更新、改进信息传递的方式。在古代，我们的先人利用等来传递信息，而如今，我们通过等传递信息，比以前更方便、更快捷了。可以说，科技将世界连成一家。
5、学了《草船借箭》一文，我们认识了的周瑜。
的诸葛亮的鲁肃的曹操。
6“小嘎子”是作家徐光耀的儿童**中的主人公； 是我国古典讽刺**《儒林外史》中的一个人物； 是古典文学名著《红楼梦》里的一个重要人物。
三、阅读。一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。14分。
一语未了（liǎolē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡ cénɡ）迎接远客。”黛玉纳罕道：
“这些人个个皆()敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xìjì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同()：
彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zhāocháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。
身量苗条，体格**，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。
怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”
1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。2分。
2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。2分。
3、请用“＿”画出描写王熙凤衣着的句子。1分。
4、这个片段写的是的情景，画“～～线的句子是属于描写，画“——线的句子属于描写。3分。
5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著文段通过___和___两个方面的描写，向我们展示了一个的人物形象。6分。
四、习作 25分。
题目的味道。
提示和要求：学习或生活中的一定有许多点点滴滴值得回味，请选择印象深刻、感受丰富的内容写下来。正文题目需完整，表达真情实感，字数在400个以上。
五年级知识竞赛
五年级名著知识竞答比赛试题。导语 让阅读融入生活，让阅读伴随人生，让阅读绽放生命的异彩。亲爱的同学们，五年级第六届读书节知识竞答题现在开始！首先用热烈的掌声欢迎来自五年级三个班级的参赛选手。分别是 代表的五a班的三位同学 有 请参赛选手和在场的观众注意以下事项 1 知识竞答比赛共分四个环节。分别为必...
五年级健康教育课本知识重点
1.呼吸系统由气道和气体交换组织组成。气道有鼻腔 咽喉 气管 支气管 肺是气体交换的场所。鼻腔的功能是阻隔灰尘 保持空气温暖 湿润。咽是空气 食物进入人体的交叉路口，也是发音的器官 气管和支气管是空气进入肺泡的通道。肺的功能是吸入氧气，排出二氧化碳，健康的人每分钟呼吸18 24次，经常参加体育锻炼可...
五年级上册科学课本知识填空
五年级上册课文知识点汇总姓名。1 植物的一生是从开始的。种子发芽需要条件。研究绿豆种子发芽是否需要水的实验中，改变的条件是设置两个组同时进行，这两个组分别叫做和这样的实验叫做实验。2 绿豆芽生长需要条件。3 香蕉生活在地区，松树生活在地区，仙人掌生活在地区。a 降水多的热带 b 降水较少的山地 c ...