小学五年级班级工作计划

发布 2020-05-07 05:30:28 阅读 6801

五(8)班班级工作计划

班主任:王薇薇。

一、 班级情况。

这是一个由65个孩子组成的大家庭,其中男生较多40人,女生25人。大部分学生对学习比较感兴趣(如吴骓、王贝宁等),接受能力较强,学习态度较端正,也有部分学生自觉性不够(如柯一俊、赵威宇等),不能及时完成作业等,对于学习有一定困难。

二、具体措施。

为了这个班集体有一个更好的发展,我根据学校制定的德育计划,制定了本学期的班级工作计划。

(一)思想方面

以全面提高学生素质为目标,以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时,我们还要增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识。

加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。

(二)班风建设

1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。

由于我刚接手这个班的班主任工作,新学期,新气象,我决定重新改选班委。开学第一天,我让学生通过民主选举投票的方式,重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。

同时,我召开了班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。

2、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。

针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。根据同学们的意见,共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围。

通过以上的调整,我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识,锻炼着自己管理自己,自己督促自己不断进步,我相信他们有这个能力做好。

(三)常规教育。

学生行为规范的养成是一项长久性的工作,即使是五年级的学生也要常抓不懈。这学期将扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处,内化为学生自己的行为规范。

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做,使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时,我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手,抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为。

到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动,力求取得好的效果。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。在这个学期里,利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重,培养他们良好的情感。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人,有集体。这个学期将要举行运动会、广播操比赛和元旦歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动,对学生进行集体主义教育。

让学生感受到自己作为班级成员,以班级荣誉为荣,时刻想着为班级争光,为班级作出自己的贡献。

(四)卫生方面

作为高年级的学生,虽然个子大,有力气,但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学,就有个别学生想着偷懒,不做值日。针对这种情况,这学期,我采取了以下措施:

1、个人卫生:要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁,是否做好“三勤”:抽屉勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:全班分成八个卫生小组,每天两个小组打扫卫生,一个小组负责教室卫生,一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。

每天,两位卫生委员进行监督检查,发现问题,直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同学或小组,学期末进行奖励。

(五)学习方面。

这个班级的学习成绩相对来讲比较匀称,但每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强,因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施:

1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上,善于发现他们的闪光点,经常表扬鼓励他们,增强他们的自信心。

2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头,学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。

3、做好家校联系工作。多与家长联系,及时召开家长会,与家长进行沟通,交流孩子的在校、在家情况,及时了解他们的想法,对症下药,共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合,力争达到良好效果。

附件一:月份工作安排表。

九月份:感恩教师

1.健全各项常规,制定工作计划;

2.手拉手,结对校园游及安全手册赠送活动;

3.“我让老师露笑脸”感恩教育(“我写我的老师”、“我为老师画像”);

4.中队自荐 “大队干部我能行” 竞争上岗活动;

5.特色章:整理章评选。

十月份:感恩祖国

1.庆祝国庆;

2.主题班队:我和我的少先队(队情队史教育);

3.;队知识比赛。

4. 重阳节敬老活动;

5. 假日小队“爱国行”;

6.特色章“队知识小博士”评选;

十一月份:感恩伙伴

1.结合11月份的节日、纪念日,广泛开展“学会感恩”“学会问候”主题实践活动;

2.期中少先队工作检查;

3.小干部培训活动;

4.主题班队:“我和我的伙伴“系列活动;

5.各中队评章。

十二月份:感恩成长

1.礼仪教育,以“公民道德宣传日”为契机启动并开展“志愿者行动”等;

2.“最是书香能醉人”主题班队;

3.筹备元旦庆祝活动;

4.特色章“小书虫”评选;

元月份:感恩成长

1.庆祝元旦;

2.制定寒假“假日小分队”的活动方案;

3.假期纪律、安全、卫生等教育;

4. 各中队评章;

5.少先队工作总结;

附件二:快乐作品展示安排。

九月份:暑期作业展。

十月份:庆国庆绘画展。

十一月份:秋天你好——手抄报展。

十二月份:“我们都是冬天里的一把火”作文展。

一月份:元旦书画展。

附件三:快乐十分钟活动安排。

第一周:畅谈暑假趣事。

第二周:科学小实验——**的字。

第三周:故事会。

第四周:我是快乐的小黄莺。

第五周:放假。

第六周:快乐中秋。

第七周:国庆见闻。

第八周:脑筋急转弯。

第九周:自我推荐。

第十周:新闻播报。

第十一周:笑话屋。

第十二周:夸夸我的小伙伴。

第十三周:给班级出谋划策。

第十四周:舞蹈表演。

第十五周:周末趣闻。

第十六周:我是妈妈的小帮手。

第十七周:我是小小安全员。

第十八周:新年展望。

第十九周:阅读心得。

第二十周:假期安排。

附件四:中队职责分工安排。

一、 卫生。

教室卫生:第一组:一号同学第二组:二号同学

第三组:三号同学第四组:四号同学。

讲台及走廊:五号同学倒垃圾及卫生角卫生:六号同学。

早读课及第一节课后擦黑板:一号同学。

第二节课后擦黑板:二号同学。

第三节课后擦黑板:三号同学。

第四节课后擦黑板:四号同学。

第五节课后擦黑板:五号同学。

第六节课后及课业整理后擦黑板:六号同学。

值日学生每节课后还要负责自己包干区的卫生监督。

场地卫生:七号(上午监督场地)和八号(下午监督场地)

二、 课桌摆放。

竖排分别由第一小组第三小组第七小组负责。

横排由第二小组第六小组第八小组负责。

监督员:柯一俊(周一周二周三)

潘可为(周四周五)

三、 放学路队及眼保健操管理人员。

周一:陈施彤柯舒文。

周二:吴骓钱宇豪。

周三:王艺颖胡嘉恒。

周四:陈可喜徐浩恒。

周五:吴钰倩潘布凡。

四、 做操路队带队管理人员。

周。一、周二、周三吴骓胡嘉恒(协助早读课领读)

周。四、周五陈施彤林欣雨(协助早读课领读)

第三项和第四项人员,一个月民主测评一次,分数最高的为路队长。

分数计算人员:俞源周胤呈。

五:图书管理员:郑谨吴怡。

六:数学课代表:朱烨轩周玥辰。

七:文艺委员:

吕王琪陈施彤(周二周四中午古诗词诵读)

王贝宁林欣雨(周一周三周五中午课前唱)

八、卫生组长:负责本组的卫生检查工作。

吴怡吴锋涛项思杰张雅彬徐嘉徽柯舒文张楦杨卓颖。

九:体育委员:

张航瑜俞聚(体育课带队)

十:早读课及午间领读:吕王琪。

小学五年级班级工作计划

2 实行轮流值日。让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,明确我是班上一份子,应该为班级做事,从而形成一种 人人爱班,人人管理 的现象,人人争做班级小主人。这也是为了保证班级公约的顺利实施,所以在进行思想教育后,再宣布实行轮流值日制度。钥匙轮流拿,负责当天的开门 锁门。小组长是轮流当,就按学生坐的...

小学五年级班级工作计划

班级管理工作计划 五年一班。一 班级情况。本班共有62人,其中女32人,班级纪律较好,学生学习积极性较强,学习氛围浓厚。二 具体措施。为了这个班集体有一个更好的发展,我根据学校制定的工作计划,制定了本学期的班级管理工作计划。一 思想方面 以全面提高学生素质为目标,以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常...

小学五年级班级工作计划

在全体同学的努力下,我班已经树立了一定班风和学风,为保障本学期班级各项工作能够正常有序地开展,给学生的学习创造一个良好的学习环境,切实达到全班 整体推进,全面提高 从而顺利完成本学期的教育教学任务,现制定新学期的班级工作计划。一 继续加强日常行为规范管理。良好的纪律是学习好的根本保证,遵守 守则 和...