汉语，乃中华民族舞千年的文化结晶；而汉语拼音，乃助我们学习汉语的利器。学习汉语，一般得从汉语拼音学起，在学习汉语的漫漫长路中，汉语拼音替我拔荆斩棘，为我开拓了道路，同时又给与我很多很多。接下来是带来的五年级小学生拼音作文，希望对你有所帮助~
五年级小学生拼音作文1
普通话是一门重要学科。学普通话当然就要先学拼音。学拼音时，我也有许多故事呢！
一年级的时候，妈妈要我读拼音，每天就反复地读b p m f d……b p m f d……觉得拼音很枯燥无聊极了！于是，每次我读时便会开小差，小手就开始玩小玩具。可是有一次，妈妈要我做拼音测试练习，我做得一塌糊涂：
b d不分，平舌音变成了翘舌音，翘舌音又变成了平舌音，前鼻音和后鼻音也搞混了。于是妈妈便对我说：“莹莹，读拼音很简单呀！
”我就嘟着小嘴说：“就是太简单了嘛！一点也不好玩！
“那”我们把它变得好玩点吧！”妈妈说。妈妈想了想，又说：
“p,你把它拼成“pi”皮球。皮球蹦蹦跳跳地。q，你把它拼成“qi”气球。
气球飘飘……好玩吗？”我觉得这方法真有趣。我用劲点点头，就开始开心地读起拼音拼字“游戏”。
从那时起我不再觉得读拼音枯燥了。我还把读拼音当成一个很有趣的拼字游戏！
五年级小学生拼音作文2
汉语，乃中华民族舞千年的文化结———**网络搜集整理，仅供个人学习查参考。
晶；而汉语拼音，乃助我们学习汉语的利器。学习汉语，一般得从汉语拼音学起，在学习汉语的漫漫长路中，汉语拼音替我拔荆斩棘，为我开拓了道路，同时又给与我很多很多。
转眼到了三年级，我们的学习逐渐从拼音到汉字。那时一开始我们学的是如何查字典，刚开始，同学们气喘吁吁地把一本硕大的字典背来，面对着里面密密麻麻的字就不知所措。后来经老师的指导下，我们学会了利用拼音找自己想找的汉字，我至今还忘不了从茫茫字海中“大海捞针”似的找到了一个“张”字时，无法言喻的兴奋和激动，与此，字典成了我形影不离的好伙伴，看书时，看到了不认识的字，我便从字典中把他的真名目找出来，然后再谨重地在书上标上拼音，以免下次再看看不认得，平时没事时，我还喜欢随便翻翻字典，还不不时地自言自语：
“这个念‘shu’啊，从没有人跟我说过呢”“哈，这个字的拼音和我平时念的不一样！看来是我念错了……”字典又成了我的新伙伴，与汉语拼音一起，护送着我通向汉字大门。
很快，我上初中了，初中的课程相对以前多而烦，但汉语拼音的影子少了许多。在今天的应试时代中，只占3~4分的汉语拼音显得不再那么重要，我们常常把大段大段的时间花在背长长的文言文，研究长长的名着好段，写长长的考场作文上。而忽略了，一路护送你到汉字海洋的彼岸的汉语拼音在你背后欣慰得看着你，它知道它的任务已差不多完成了，它要再护送更多的学者到达汉字海洋的彼岸。
我，一定会在百忙中回过头来，对汉语拼音说一声：“谢谢你！”
真的，汉语拼音给了我很多很多，欢笑，自豪，泪水，都是从汉语拼音感受到的。不管未来的路怎么样，我永远都忘不了这一路伴随我成长的朋友，永远的伙伴。
小学生五年级下册作文小学生五年级作文上册
小学生五年级下册作文 小学生五年级作文上册1篇。1 小学生五年级作文上册 小学五年级上册第五单元作文。遨游汉字王国。遨游汉字王国。今天是星期三。上午的语文课上，响起了欢呼雀跃的笑声和各种从四面八方传来的低声交谈的声音，那是因为老师说了今天下午要开展第五单元遨游汉字王国的展览会。同学们在近一个星期以来...
小学生五年级作文
童年趣事。在我的童年记忆里，好事情不多，可糗事倒还是不少，有些什么事呢？接下来，我就写一件让人看了笑掉大牙的糗事。大概是六岁的事儿，那时大人常常说 种瓜得瓜，种豆得豆。于是我就想 那种糖岂不是就能得到一树的糖？我小小的心里充满了想象，不对，会长出巧克力？不不不，长出大西瓜？长处玩具？一个星期六，我悄...
小学生五年级作文
精华 小学生五年级作文三篇。小学生五年级作文。篇1在江西省瑞昌市城区白龙转盘的旁边，有一座很有名的小学，那就是我们的学校 瑞昌市第二小学。走到校门口，进入眼帘的是一扇电动门，旁边写着 瑞昌市第二小学 和 让孩子拥有快乐的童年，让老师拥有精彩的人生 二十多个金光闪闪的大字。进了校门，你会看到一排宣传窗...